炎德英才大联考 湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)各科试卷答案,炎德英才大联考试卷答案网目前整理分享关于该试卷的其他科目包含有语文、数学、英语、物理化学生物学、地理历史思想政治得系列试题及其答案，如需完整的答案j请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
炎德英才大联考 湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)语文答案部分示例：
1.D（文中“我们可以说我们的话语形式是以战斗语言来建构的，而他们的则是以舞蹈语言来建构的”一句告诉我们，作
者认为尽管文化背景不同，但语言建构方式的实质都是“隐喻"。）
2.C（“客观事物基础"错误，不一定为“客观事物”。原文有“争论和战争是两码事，前者是口头话语而后者是武装冲突，我们在其中所表现的行为也不一样”，由此可以推断“隐喻性概念不一定建立在两个有关联的客观事物基础上”，故
选C。）炎德文化
3.D（A选项“粉碎”、B选项“策略”、C选项"反击”皆能体现“争论是战争”的隐喻，而D选项不能，故选D。）
4.①想法是食物；②想法是植物；③想法是商品；①想法是人。（①可根据用语中的“恶心”“消化”“酌”等推断出“想法
是食物”的隐喻；②可根据用语中的“果实”“枯死”“播种”推断出“想法是植物”的隐喻；③可根据用语中的“包装”“买
账”“市场”推断出“想法是商品"的隐喻④可根据用语中的“婴儿期”“新生命”“诞生”推断出“想法是人”的隐喻。本
题每点1分，其他答案合理亦可酌情给分。）
5.【背景/意义】隐喻通常被看成语言文字的特征，而非思想和行为的特点。建构我们思想行为的概念系统在界定日常
现实中扮演着举足轻重的角色。（2分，答出背景或者意义，或者同时答出背景和意义都得分。）
【方法/过程】本文基于语言学证据，以“争论”与“争论是战争”为例进行阐述。（2分）
【结果/结论】论证了隐喻是我们人类赖以生存的思维方式，人类的概念系统是通过隐喻来构成和界定的，隐喻不仅关
乎我们的语言表达，更关乎我们的思维和行为。（2分）（考生围绕背景、意义、方法、过程、结果、结论作答即可酌情给
分，每点2分。）
_6.C（厉害的私熟先生并没有教导“我”.故“厉害的私熟先生”“对自已的教育”错误。且作者虽然提到发蒙师私熟先生
和家垫先生的不同教育方式，但并未表达对旧式教育的否定。）
7.B（A项不正确。句子①中，路人将城堡比作汽船，主要是因为城堡的外形与汽船相似，而非强调它能抵御风浪或带
炎德英才大联考 湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)历史答案部分示例：
18.(1)背景：西方列强侵略加剧（民族危机加深）；西学进一步传播；洋务运动、戊戌变法等改革运动解放思想；近代报刊的创办。（任答三点，6分）意义：提升民众爱国热情，激发救亡图存的民族意识；介绍西方的政治、经济等，助推晚清的近代化进程；开阔国人视野，推动西学传播，促进思想解放；为今人研究晚清历史提供了丰富的史料。（任答三点，6分）(2)不同之处：从目的看，中国以救亡图存为目的；西方以侵略为目的。从主体看：中国文人士大夫是历史书写的主体；西方传教士是历史书写的主体。从内容侧重看：中国侧重于记载政治、经济等；西方侧重于记载边疆和通商口岸史地资料。从视角变化看：中国从“夷夏之辨”转变为将中国纳入世界历史体系；西方从“中华文明西源说”转变为视中国为独立的文明单位。（任答三点，6分）翩日P究影响因素：国家意志、时代背景、作者立场、文化传统。（任答两点，2分〉
炎德英才大联考 湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)英语答案部分示例：
21.B。细节理解题。问题问"以下哪本书以现代生活中人物的个人挣扎为中心？”根据对JoanIsOkay的描述"Joanisa 36-year-old... who just wants people to leave her alone... pressure from her family... leaves her with a rage..." j知，这本书详细描绘了一个现代人物的个人生活和内心挣扎。故选B。
22.C。推理判断题。Kingdomof Characters的描述中提到"Herrigorous and engaging history...reveals the country'spast,presentand future”，表明它探讨了文字的深刻历史和意义。SevenGames的描述中提到"investigates not justthehistoryofhowweplaythem,butwhyweplaythem”，表明它同样探讨了游戏的深层历史和意义。因此，C选项“两者都探索了其主题的深层历史”是正确答案。
23.C。推理判断题。“报纸的图书专栏"最符合这种汇集多本新书简介的文体特征，因此C选项是正确答案。
24.C。细节理解题。根据第二段首句中的"thedevicesareplacedinsidecattletodealwith“hardwaredisease"”以及第三段对磁铁作用的描述可知，使用磁铁的核心目的是吸附金属异物，避免刺伤胃壁，从而预防该疾病。A项“改善奶质”与末段“无显著影响”的结论不符：B项"帮助消化”是间接结果而非直接目的；D项“改变进食方式”未在文中体现。
25.D。细节理解题。第二段明确指出，反台动物因快速进食且咀嚼不充分，易误食饲料中的金属物（如钉子、铁丝等），--导致硬件病。-A项"误食磁铁"与文意不同；B项"充分咀嚼"与原文"without stufficient-chewing"予盾；C项"吃得太快”是诱因，但直接原因是吞人金属物。
26.D。写作目的题。全文以“磁铁用途”为核心
炎德英才大联考 湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)地理答案部分示例：
21.(1)截弯取直，增大落差，提高发电效率；缩短引水距离，节省投资，缩短工期；避免在险峻的V形峡谷中高坝淹没河谷，引发地质灾害，破坏生态；减少移民损失。（每点2分，任答2点得4分）(2)西藏电力需求有限，我国东部沿海及中部地区能源需求量大；技术的发展使超远距离电力输送成为可能；西电东送能促进区域协调发展。（每点2分，任答2点得4分）(3)论点参考：雅鲁藏布江下游水电工程建设综合效益与挑战并存；工程在开发过程中力求实现经济、社会和生态效益的统一。得分论述参考：综合效益：雅鲁藏布江下游水电工程提供大量清洁可再生能源，保障能源安全；带动西藏相关产业发展，促进当地经济社会发展；增加就业机会，维护边疆稳定；工程建设改善当地交通等基础设施条件，改善民生。（任答2点得4分）潜在挑战：加剧地质灾害风险；改变河流自然流态，影响下游水文生态环境；涉及当地传统生产生活方式和藏文化保护等问题；雅鲁藏布江是国际河流，其流域开发可能引发下游国家的密切关注。（任答2点得4分）