九年级第3课小测
姓名： 分数：
写出下列单词的日语汉字（2x10=20分）
1.人間の体のしくみ。 2.ごくろうさまでした。
3.良い物をえらぶ。 4.ひとりでおこる。
5.かいわを練習しましょう。 6.きっぷを買いましょう。
7.工場ではたらく人です。 8.ゆめを忘れない。
9.先生が言う通りにうごく。
10.はくぶつかんでショーがあります。
写出下列单词的假名（2x10=20分）
特別 （ ） 6．鼻 （ ）
続ける （ ） 7.主人公 （ ）
答える （ ） 8.安全 （ ）
記者 （ ） 9.階段 （ ）
必ず （ ） 10.感じる （ ）
在（ ）里填入适当的助词。（1x10=10分）
習ったとおり（ ）ピアノを弾きました。
このロボットは会話をすること（ ）できます。
あしたは天気（ ）悪くなります。
この犬は、名前（ ）呼ぶとこちらへ来ます。
わたしはうれしいと、鼻（ ）青くなります。
ロボットが自分（ ）階段を登ってきます。
困った時は、いつ（ ）言ってくださいね。
漢字の読み方を辞書（ ）調べました。
高 (こう)さんに弟の太郎 (たろう)（ ）紹介します。
山 (やま)田 (だ)さん、この質問（ ）答えてください。
四、选择题（2x10=20分）
この箱は重くて一人で運ぶことができません。 手伝ってください。
Ａ だれか Ｂ だれも Ｃ だれが Ｄ だれは
なぜあの人は冬でも上着を着ないの 。
Ａ でしょうか Ｂ ましょうか Ｃ ますか Ｄ ませんか
王 ：バトル君に聞いて、内モンゴルのことがよく分かりました。ありがとう。
バトル：いいえ。分からないことは 。
Ａ 何でも聞いてください Ｂ 何も聞かないでください
Ｃ 何か聞いてみましょう Ｄ 何を聞きましたか
この犬は名前を 、こちらへ走ってきます。
Ａ 呼ぶと Ｂ 呼びと Ｃ 呼んだり Ｄ 呼ぶで
あしたは でしょう。傘はいりません。
Ａ 雨 Ｂ 晴れる Ｃ 晴れた Ｄ 天気
王先生が階段を登って 。
Ａ しました Ｂ きました Ｃ くました Ｄ こました
この道を 行ってください。
Ａ まっすぐ Ｂ これから Ｃ それに Ｄ はっきり
赤い上着を 人は、前に出てきてください。
Ａ 着ている Ｂ 着てある Ｃ はいて Ｄ はいている
． 時、この服を着ます。
Ａ 寒いの Ｂ 寒いな Ｃ 寒かった Ｄ 寒い
．この犬はかわいいですね。 頭もいいですね。
Ａ それに Ｂ そんな Ｃ でも Ｄ だから
五、阅读短文，符合短文内容的画○，不符合的画×。（2x5=10分）
昨日見た夢の中で、わたしは父におもしろいプレゼントをもらいました。 箱を開けてみると、それは犬のロボットでした。わたしは本を見ながら、このロボットに言葉を教えました。本に書いてあるとおりに何度も練習しました。ロボットはすぐに上手になりました。わたしが「座ってください。」と言うと、ロボットは座ります。「来てください。」と言うとこちらへ歩いてきます。それに、うれしい時、しっぽが動きます。とてもかわいいので、わたしはこのロボットが大好きになりました。 朝起きると、これは夢だったと分かりました。とても悲しかったです。でもわたしは、いつか必ずこんなロボットができると信じています。
※ しっぽ：尾巴
( ）夢の中で、父はわたしにロボットをくれました。
( ）「わたし」はロボットに言葉を教える時、本を見ませんでした。
（ ）「わたし」が「来てください」と言うと、ロボットはどこかへ歩い ていき。
( ）ロボットのしっぽは、うれしいと動きます。
( ）朝起きると、これは夢だったと分かりました。
六、翻译。（4x5=20分）
1.明天是个好天气吧。
2.天不冷的时候，我去公园里玩耍。
3.老师进教室来了。
4.我的爱好是弹钢琴。
5.按照老师教的写吧。
答案：
一，写出下列单词的日语汉字（2x10=20分）
人間の体のしくみ。 仕組み
ごくろうさまでした。 苦労
良い物をえらぶ。 選ぶ
ひとりでおこる。 怒る
かいわを練習しましょう。 会話
きっぷを買いましょう。 切符
工場ではたらく人です。 働く
ゆめを忘れない。 夢
先生が言う通りにうごく。 動く
はくぶつかんでショーがあります。 博物館
二，写出下列单词的假名（2x10=20分）
特別 （ とくべつ ） 6．鼻 （ はな ）
続ける （ つづける ） 7.主人公 （ しゅじんこう ）
答える （ こたえる ） 8.安全 （ あんぜん ）
記者 （ きしゃ ） 9.階段 （ かいだん ）
必ず （ かならず ） 10.感じる （ かんじる ）
三，在（ ）里填入适当的助词。（1x10=10分）
習ったとおり（ に ）ピアノを弾きました。
このロボットは会話をすること（が ）できます。
あしたは天気（ が ）悪くなります。
この犬は、名前（ を ）呼ぶとこちらへ来ます。
わたしはうれしいと、鼻（ が ）青くなります。
ロボットが自分（ で ）階段を登ってきます。
困った時は、いつ（ でも ）言ってくださいね。
漢字の読み方を辞書（ で ）調べました。
高 (こう)さんに弟の太郎 (たろう)（ を ）紹介します。
山 (やま)田 (だ)さん、この質問（ に ）答えてください。
四、选择题（2x10=20分）
この箱は重くて一人で運ぶことができません。 A 手伝ってください。
Ａ だれか Ｂ だれも Ｃ だれが Ｄ だれは
なぜあの人は冬でも上着を着ないの A 。
Ａ でしょうか Ｂ ましょうか Ｃ ますか Ｄ ませんか
王 ：バトル君に聞いて、内モンゴルのことがよく分かりました。ありがとう。
バトル：いいえ。分からないことは A 。
Ａ 何でも聞いてください Ｂ 何も聞かないでください
Ｃ 何か聞いてみましょう Ｄ 何を聞きましたか
この犬は名前を A 、こちらへ走ってきます。
Ａ 呼ぶと Ｂ 呼びと Ｃ 呼んだり Ｄ 呼ぶで
あしたは B でしょう。傘はいりません。
Ａ 雨 Ｂ 晴れる Ｃ 晴れた Ｄ 天気
王先生が階段を登って B 。
Ａ しました Ｂ きました Ｃ くました Ｄ こました
この道を A 行ってください。
Ａ まっすぐ Ｂ これから Ｃ それに Ｄ はっきり
赤い上着を A 人は、前に出てきてください。
Ａ 着ている Ｂ 着てある Ｃ はいて Ｄ はいている
． D 時、この服を着ます。
Ａ 寒いの Ｂ 寒いな Ｃ 寒かった Ｄ 寒い
．この犬はかわいいですね。 A 頭もいいですね。
Ａ それに Ｂ そんな Ｃ でも Ｄ だから
五、阅读短文，符合短文内容的画○，不符合的画×。（2x5=10分）
昨日見た夢の中で、わたしは父におもしろいプレゼントをもらいました。 箱を開けてみると、それは犬のロボットでした。わたしは本を見ながら、このロボットに言葉を教えました。本に書いてあるとおりに何度も練習しました。ロボットはすぐに上手になりました。わたしが「座ってください。」と言うと、ロボットは座ります。「来てください。」と言うとこちらへ歩いてきます。それに、うれしい時、しっぽが動きます。とてもかわいいので、わたしはこのロボットが大好きになりました。 朝起きると、これは夢だったと分かりました。とても悲しかったです。でもわたしは、いつか必ずこんなロボットができると信じています。
※ しっぽ：尾巴
( ○ ）夢の中で、父はわたしにロボットをくれました。
( × ）「わたし」はロボットに言葉を教える時、本を見ませんでした。
（ × ）「わたし」が「来てください」と言うと、ロボットはどこかへ歩いていき。
( ○ ）ロボットのしっぽは、うれしいと動きます。
( ○ ）朝起きると、これは夢だったと分かりました。
六、翻译。（4x5=20分）
明天是个好天气吧。
あしたはいい天気になるでしょう。
天不冷的时候，我去公园里玩耍。
寒くない時、公園に遊びに行きます。
老师进教室来了。
先生が教室に入ってきました。
我的爱好是弹钢琴。
私の趣味はピアノを弾くことです。
按照老师教的写吧。
先生が教えた通りに書きましょう。
