单元质量评价(一)(第一单元)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2023·扬州中考)下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域,其中研究领域主要涉及具有优良性能导电材料开发的是(C)
A.闵恩泽,石油化工催化剂研究
B.师昌绪,材料科学研究
C.赵忠贤,高温超导材料研究
D.张存浩,高能化学激光研究
2.(2023·赤峰中考)小米由谷子走向餐桌的工序中,包含化学变化的是(D)
A.筛选除去杂质 B.碾磨去掉外壳
C.用水淘米洗净 D.生火熬制米粥
3.(2023·东莞虎门一模)学校采购了一批75%消毒酒精喷雾,存放处应张贴的安全标志是(A)
4.智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是(B)
A.玻璃透光性好作表镜
B.钛合金耐腐蚀作表框
C.不锈钢硬度大作表扣
D.橡胶弹性良好作表带
5.(2023·湘潭中考)化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作错误的是(C)
6.下列关于试剂的取用正确的是(D)
A.为了节约试剂,用剩的试剂应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸试剂或尝试剂的味道
C.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心
D.为了安全实验,药液溅进眼睛,立即用大量的清水冲洗
7.(2023秋·惠州平城区月考)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(C)
A.汽油挥发,石蜡熔化
B.铁生锈,动植物的呼吸
C.铁矿石粉碎,纸张燃烧
D.烟花爆竹的爆炸,冰融化成水
8.对下列实验操作的解释不合理的是(C)
A.不能用量筒作为反应容器——某些反应会放热或吸热容易导致量筒测量不准确
B.给固体加热的试管口略向下倾斜——防止管壁凝结的水倒流炸裂试管
C.将用过的胶头滴管及时冲洗——防止药液腐蚀胶帽
D.受热液体的体积不超过试管容积的1/3——防止受热时液体喷出
9.付强同学爱做实验,在家进行了蜡烛及其燃烧的探究,关于该实验的说法错误的是(B)
A.实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑
B.实验Ⅱ的目的是探究蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成
C.实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体具有可燃性
D.实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒
10.化学课上老师演示了“粉笔蜡烛”的创新实验,装置如图所示。实验过程中观察到粉笔上产生黄色火焰,实验结束后粉笔未损耗,但金属盖中石蜡减少。下列说法错误的是(A)
A.黄色火焰是粉笔燃烧产生的
B.粉笔中孔隙能输送石蜡蒸气
C.该实验能说明燃烧生成了二氧化碳和水
D.实验过程中可能观察到U形管内出现黑烟
二、非选择题:本大题共6小题,第11小题7分,第12小题9分,第13小题7分,第14小题9分,第15、16小题各14分,共60分。
11.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器的图示中,选择恰当的字母填空:
①可以夹持试管的仪器是 A ;
②常用于吸取和滴加少量液体的仪器是 B ;
③取用粉末状固体试剂需用到的仪器是 G ;
④化学实验中常用于加热的仪器是 F ;
⑤贮存和收集少量气体需用到的玻璃仪器是 C ;
(2)实验过程中,对于试剂的用量有要求,下列试剂用量符合要求的是 A、C(2分) (填字母)。
A.没有规定用量时,液体一般量取1~2 mL,固体只需铺满试管底部
B.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一
C.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程
12.(2023秋·珠海香洲区月考改编)科普阅读,回答下列问题。
煤是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率,在城市里常将煤加工成“煤气”,其实煤气不是“煤的气体”,而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。
煤气是一种热值很高的气体。使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡,而且一旦遇明火或电火花,还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”,这是非常荒唐的说法,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。
(1)煤变成煤气属于 化学 变化。煤气可作 燃料 。煤转化为煤气的条件 隔绝空气加强热 。 煤气的主要成分是 一氧化碳 。
(2)上述有关煤气的叙述可以推断出煤气的物理性质有 没有颜色 、 没有气味(合理即可) (写出两种即可)。
(3)上述有关煤气的叙述可归纳出煤气的化学性质有 可燃性 、 有毒性(合理即可) (写出两种即可)。
(4)在厨房中,发现煤气泄漏时,应采取的有效措施是 AB (填字母)。
A.关闭阀门 B.开窗通风 C.多放几盆水
13.某同学为完成氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验,操作步骤如下:
(1)将硫酸铜晶体加水溶解,操作为DB,其中有错误的是 B ,正确的是 D (填字母);正确操作后振荡得到蓝色溶液,此过程属于 物理 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)往蓝色溶液中滴入无色氢氧化钠溶液,得到蓝色沉淀氢氧化铜,此过程属于 化学 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)将蓝色沉淀加热,应选择CEA,其中有错误的操作是 E ,改正的操作是 试管夹应该从试管底部往上套,夹在距试管口~处(2分) 。
14.请按要求填空。
(1)图1是初中化学实验常用的几种仪器。
①仪器C的名称是 玻璃棒 。
②可以作较多量试剂的反应容器是 A (填字母,下同);用于收集和储存少量气体的仪器是 D ,
其常与毛玻璃片搭配使用,使用时毛玻璃片的 毛面 (填“毛面”或“光面”)对着集气瓶口。
③如果燃着的仪器B被碰倒,酒精在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是 用湿抹布盖灭 。
(2)某学校因仪器不足,发动学生想办法。有一位同学想用图2中所列的物品来替代化学实验仪器,如用E替代试管。你认为F可替代 导管 ,G可替代 滴管 或 量筒 。
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后将仪器按如图放置,其中正确的是 C (填字母)。
15.九年级某班同学正在进行物质的称量和液体的量取操作,如图所示,回答下列问题:
(1)小强同学称量食盐,称量结果如图甲中所示,则小强需要称量的食盐质量为 7.4 g,称量时发现指针向右偏转,接下来的正确操作是 C (填字母,下同)。
A.从左盘取出少量的试剂
B.将游码向左移动
C.向左盘加入少量的试剂
D.将游码向右移动
(2)小花同学称量16.6 g食盐(若1 g以内用游码),称量结束后小白同学发现小花称量的食盐不足16.6 g,分析可能造成食盐质量偏少的原因有 AC 。
A.试剂和砝码放反了
B.左右两盘均未放称量纸
C.砝码缺损
经排查,发现是A原因,小白说他不用重新称量就可以算出小花称取试剂的实际质量,是 15.4 g。
(3)小牛同学定量量取液体试剂,结果如图乙中所示,则小牛需要量取的液体体积是 42 mL;若实验室可以选择的量筒量程有25 mL、50 mL、100 mL,你觉得小牛同学选择的量筒量程 不合适 (填“合适”或“不合适”),应选择量筒量程为 50 mL。
16.某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是 烧杯内有一定量的空气 。
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是 B (填字母),理由是 水蒸气和二氧化碳不能燃烧,石蜡能燃烧 。
(3)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最 高 。
(4)想探究蜡烛燃烧的生成物,需再取干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 水雾 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 澄清石灰水变浑浊 。
(5)结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 水和二氧化碳 。 单元质量评价(一)(第一单元)
一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2023·扬州中考)下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域,其中研究领域主要涉及具有优良性能导电材料开发的是( )
A.闵恩泽,石油化工催化剂研究
B.师昌绪,材料科学研究
C.赵忠贤,高温超导材料研究
D.张存浩,高能化学激光研究
2.(2023·赤峰中考)小米由谷子走向餐桌的工序中,包含化学变化的是( )
A.筛选除去杂质 B.碾磨去掉外壳
C.用水淘米洗净 D.生火熬制米粥
3.(2023·东莞虎门一模)学校采购了一批75%消毒酒精喷雾,存放处应张贴的安全标志是( )
4.智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是( )
A.玻璃透光性好作表镜
B.钛合金耐腐蚀作表框
C.不锈钢硬度大作表扣
D.橡胶弹性良好作表带
5.(2023·湘潭中考)化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作错误的是( )
6.下列关于试剂的取用正确的是( )
A.为了节约试剂,用剩的试剂应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸试剂或尝试剂的味道
C.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心
D.为了安全实验,药液溅进眼睛,立即用大量的清水冲洗
7.(2023秋·惠州平城区月考)下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A.汽油挥发,石蜡熔化
B.铁生锈,动植物的呼吸
C.铁矿石粉碎,纸张燃烧
D.烟花爆竹的爆炸,冰融化成水
8.对下列实验操作的解释不合理的是( )
A.不能用量筒作为反应容器——某些反应会放热或吸热容易导致量筒测量不准确
B.给固体加热的试管口略向下倾斜——防止管壁凝结的水倒流炸裂试管
C.将用过的胶头滴管及时冲洗——防止药液腐蚀胶帽
D.受热液体的体积不超过试管容积的1/3——防止受热时液体喷出
9.付强同学爱做实验,在家进行了蜡烛及其燃烧的探究,关于该实验的说法错误的是( )
A.实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑
B.实验Ⅱ的目的是探究蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成
C.实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体具有可燃性
D.实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒
10.化学课上老师演示了“粉笔蜡烛”的创新实验,装置如图所示。实验过程中观察到粉笔上产生黄色火焰,实验结束后粉笔未损耗,但金属盖中石蜡减少。下列说法错误的是( )
A.黄色火焰是粉笔燃烧产生的
B.粉笔中孔隙能输送石蜡蒸气
C.该实验能说明燃烧生成了二氧化碳和水
D.实验过程中可能观察到U形管内出现黑烟
二、非选择题:本大题共6小题,第11小题7分,第12小题9分,第13小题7分,第14小题9分,第15、16小题各14分,共60分。
11.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器的图示中,选择恰当的字母填空:
①可以夹持试管的仪器是 ;
②常用于吸取和滴加少量液体的仪器是 ;
③取用粉末状固体试剂需用到的仪器是 ;
④化学实验中常用于加热的仪器是 ;
⑤贮存和收集少量气体需用到的玻璃仪器是 ;
(2)实验过程中,对于试剂的用量有要求,下列试剂用量符合要求的是 (填字母)。
A.没有规定用量时,液体一般量取1~2 mL,固体只需铺满试管底部
B.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一
C.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程
12.(2023秋·珠海香洲区月考改编)科普阅读,回答下列问题。
煤是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率,在城市里常将煤加工成“煤气”,其实煤气不是“煤的气体”,而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体,其主要成分是一氧化碳。
煤气是一种热值很高的气体。使用煤气要特别小心,千万不能让它泄漏,否则会使人在不知不觉中中毒死亡,而且一旦遇明火或电火花,还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”,这是非常荒唐的说法,因为煤气既不能溶于水,常温下又不能与水反应。
(1)煤变成煤气属于 变化。煤气可作 。煤转化为煤气的条件 。 煤气的主要成分是 。
(2)上述有关煤气的叙述可以推断出煤气的物理性质有 、 (写出两种即可)。
(3)上述有关煤气的叙述可归纳出煤气的化学性质有 、 (写出两种即可)。
(4)在厨房中,发现煤气泄漏时,应采取的有效措施是 (填字母)。
A.关闭阀门 B.开窗通风 C.多放几盆水
13.某同学为完成氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验,操作步骤如下:
(1)将硫酸铜晶体加水溶解,操作为DB,其中有错误的是 ,正确的是 (填字母);正确操作后振荡得到蓝色溶液,此过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)往蓝色溶液中滴入无色氢氧化钠溶液,得到蓝色沉淀氢氧化铜,此过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)将蓝色沉淀加热,应选择CEA,其中有错误的操作是 ,改正的操作是 。
14.请按要求填空。
(1)图1是初中化学实验常用的几种仪器。
①仪器C的名称是 。
②可以作较多量试剂的反应容器是 (填字母,下同);用于收集和储存少量气体的仪器是 ,
其常与毛玻璃片搭配使用,使用时毛玻璃片的 (填“毛面”或“光面”)对着集气瓶口。
③如果燃着的仪器B被碰倒,酒精在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是 。
(2)某学校因仪器不足,发动学生想办法。有一位同学想用图2中所列的物品来替代化学实验仪器,如用E替代试管。你认为F可替代 ,G可替代 或 。
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后将仪器按如图放置,其中正确的是 (填字母)。
15.九年级某班同学正在进行物质的称量和液体的量取操作,如图所示,回答下列问题:
(1)小强同学称量食盐,称量结果如图甲中所示,则小强需要称量的食盐质量为 g,称量时发现指针向右偏转,接下来的正确操作是 (填字母,下同)。
A.从左盘取出少量的试剂
B.将游码向左移动
C.向左盘加入少量的试剂
D.将游码向右移动
(2)小花同学称量16.6 g食盐(若1 g以内用游码),称量结束后小白同学发现小花称量的食盐不足16.6 g,分析可能造成食盐质量偏少的原因有 。
A.试剂和砝码放反了
B.左右两盘均未放称量纸
C.砝码缺损
经排查,发现是A原因,小白说他不用重新称量就可以算出小花称取试剂的实际质量,是 g。
(3)小牛同学定量量取液体试剂,结果如图乙中所示,则小牛需要量取的液体体积是 mL;若实验室可以选择的量筒量程有25 mL、50 mL、100 mL,你觉得小牛同学选择的量筒量程 (填“合适”或“不合适”),应选择量筒量程为 mL。
16.某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是 。
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是 (填字母),理由是 。
(3)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最 。
(4)想探究蜡烛燃烧的生成物,需再取干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。
(5)结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。
