广东省深圳外国语学校龙华学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
1．（2024八下·深圳期中）重力为30N的物体可能是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一支钢笔 C．一头牛 D．一只鸡
2．（2024八下·深圳期中）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．墙对弹簧的拉力 B．弹簧对墙的拉力
C．手对弹簧的拉力 D．以上说法都不对
3．（2024八下·深圳期中）甲乙两组同学在同一实验室用铁和木头研究物体受的重力与其质量的关系，画出了四幅图，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2024八下·深圳期中）乌贼身体有个特殊的结构，称为闭锁器。闭锁器扣紧，关闭外套膜口，外套膜的肌肉收缩，具有巨大压力的海水自漏斗的水管喷出，此为乌贼运动的动力。若乌贼想要逆流而上，其喷水方向应该是（ ）
A．顺着水流方向 B．逆着水流方向
C．与水流方向垂直向上 D．与水流方向垂直向下
5．（2024八下·深圳期中）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是（ ）
A．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变
B．“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用
C．高铁因为速度快所以惯性大
D．国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
6．（2024八下·深圳期中）“蜘蛛人”穿戴着一套特殊装置在竖直墙面上斜向右上方沿直线匀速爬行，关于他在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（图中v表示运动方向）（ ）
A． B．
C． D．
7．（2024八下·深圳期中）某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上。如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止状态
B．木块始终处于静止状态，是因为压力F与重力是一对平衡力
C．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大
D．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大
8．（2024八下·深圳期中）如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（ ）
A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力
B．人推箱子的力和箱子推人的力
C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力
D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力
9．（2024八下·深圳期中）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（ ）
A．田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变
B．投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止
C．跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性
D．足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用
10．（2024八下·深圳期中）连通器在生活有着广泛的应用。如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ）
A．茶壶
B．水池下的回水弯管
C．船闸
D．微小压强计
11．（2024八下·深圳期中）如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（ ）
A． 轨道铺在枕木上
B． 锅炉水位计显示水位
C． 用吸管吸饮料
D． 自制喷雾器喷雾
12．（2024八下·深圳期中）如图，下列有关压强的描述正确的是（ ）
A．图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小
B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高
D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
13．（2024八下·深圳期中）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（ ）
A．用天平和弹簧测力计称量的结果都相同
B．用天平和弹簧测力计称量的结果都不同
C．用天平称的结果相同，用弹簧测力计称量的结果不同
D．用天平称的结果不同，用弹簧测力计称量的结果相同
14．（2024八下·深圳期中）把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（ ）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
15．（2024八下·深圳期中）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（ ）
A．放上瓶盖后可以增大受力面积
B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大
C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状
D．要提高实验的可靠性还需多次实验
16．（2024八下·深圳期中）太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＜p乙
C．F甲＝F乙，p甲＞p乙 D．F甲＝F乙，p甲＜p乙
17．（2024八下·深圳期中）中国空间站里（重力的效果忽略不计）宇航员通过扶手控制自身的姿态，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．在空间站里宇航员的惯性消失
B．宇航员要想从静止运动起来，可以通过对扶手施加力实现
C．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来
D．宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力
18．（2024八下·深圳期中）如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2。下列判断正确的是（ ）
A．水对溢水杯底部的压强
B．小烧杯中水的质量
C．铁块受到的浮力
D．溢水杯对桌面的压力
19．（2024八下·深圳期中）如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2，下列判断正确的是（ ）
A．水对溢水杯底部的压强p甲＜p乙 B．溢水杯对桌面的压力F甲＜F乙
C．铁块受到的浮力F浮＝F2﹣F1 D．小烧杯中水的重力G＝F1﹣F2
20．（2024八下·深圳期中）一个未装满饮料的密闭瓶子、正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
21．（2024八下·深圳期中）如图是冰壶比赛中正在水平向上运动的冰壶，请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。设O点是摩擦力f的作用点 。
22．（2024八下·深圳期中）如图所示，一枚鸡蛋漂浮在盛有盐水的容器中。请画出该鸡蛋的受力示意图。
23．（2024八下·深圳期中）如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受力的示意图。
24．（2024八下·深圳期中）小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 ，使小车前进的力的施力物体是 。
25．（2024八下·深圳期中）投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏如图所示，游戏时掷出的箭矢（用竹、木等制成）由于 可以在空中继续飞行；为了将箭矢投入壶内，必须控制用力的大小和方向，这是因为力的大小和方向都会影响力的 。
26．（2024八下·深圳期中）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
27．（2024八下·深圳期中）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中。
（1）图甲中压强计气密性良好，则U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）小冯同学由乙图到丙图的操作是为了探究在同一液体中液体压强与液体 的关系；
（3）在图丙中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两侧液面的高度差 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）小冯同学对比乙、丙两图，得出一个猜想：在同一液体中，探头距离烧杯底部距离越小，液体压强越大。小俊同学只利用图丙中现有器材，保持探头位置不动，进行了简单操作后跟图乙对比（若图乙中探头的深度为h），就验证了小冯同学的猜想是错误的。小俊同学的操作是： 。
28．（2024八下·深圳期中）（1）小海同学选取质量已知的钩码作为被测物体，探究“重力大小与质量的关系”，记录的数据如下表所示：
实验序号 质量/kg 重力/N 重力与质量的比值（N/kg）
1 0.10 1.0 10
2 0.15 1.5 10
3 0.25 2.5 10
①实验需要的测量工具是 ；
②分析数据，得到的结论是：物体所受的重力与它的质量成 ；
③小海又选取了苹果、水杯、课本三件物品替代钩码，增加了所需的测量工具继续完成探究实验，你认为他的做法 （选填“合理”或“不合理”）；
（2）小珠进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图1所示，其中A为木块
①实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较甲、乙两次实验，可得到的结论是：当压力相同时， ，滑动摩擦力越大；
②小珠用如图2所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与 的关系；通过 （选填“拉力”或“压力”）传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验过程中， （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。
29．（2024八下·深圳期中）如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题：（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）由图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮= N；
（2）由图ACD可知，浮力大小与物体浸没深度 （选填“无关”或“有关”）；
（3）分析此实验可得出：物体受到的浮力大小与 和 有关；
（4）经进一步计算可知物体体积V= m3，物体的密度ρ= kg/m3。
30．（2024八下·深圳期中）某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示：
（1）实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小？哪些能够计算出物体排开液体的重力大小？(用图中的序号表示)
（2）通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系？
（3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作？
（4）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是什么？（写出一条即可）
31．（2024八下·深圳期中）2022年北京冬奥会，我国在多个比赛项目取得了重大突破，获得了多枚金牌，由此在国内掀起一股冰雪运动热潮。一天，小华和父母去滑雪场滑雪，已知小华和滑雪板的总质量为60kg，滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m2，求：（g=10N/kg）
（1）小华和滑雪板的总重力；
（2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强。
32．（2024八下·深圳期中）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示．由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）．物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示．求：
（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa
33．（2024八下·深圳期中）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m
（1）由实验可得当地的大气压强值为 Pa；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（2）再打开K1，管内水面将 （选填“上升”、“不升不降“或“下降”）；
（3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强 （选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明 ；
（4）老师给同学们演示大气压强实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 （选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。
34．（2024八下·深圳期中）嫦娥四号月背之旅
月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面．物体在月球上的重力只有地球上的．
月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）.2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空．嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器．为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏．在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”（如图乙所示）．“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力．
嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶．“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车．
阅读短文，回答问题：
（1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力 （选填“是”或“不是”）平衡力；
（2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可 （选填“减小”或“增大”）对月面的压强；
（3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是 ；
（4）若“玉兔二号”每个轮子触月面积为100cm2，则“玉兔二号”对水平月面的压强为 Pa（地球上g取10N/kg）．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：根据G=mg，可得 ，3kg可能是一只鸡，
故选D．
【分析】重力是我们不太熟悉的一个物理量，我们可以根据重力求出物体的质量进行估测．
2．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】 解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手或墙的拉力。故B正确。
故选：B。
【分析】 弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用。
3．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】根据可知，地球上的物体受的重力与其质量的比值是相等的，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线。由于铁和木头的重力和它们质量的比值相等，因此两个图像都是重合的，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4．【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】根据题意可知，乌贼依靠向后喷水时产生的反作用力前进。如果乌贼逆流而上，那么它的运动方向与水流方向相反，则它受到喷水作用力方向与水流方向相反。根据相互作用力原理可知，此时它对喷出水的作用力方向则与水流方向相同，也就是顺着水流方向。
故选A。
【分析】根据相互作用力的原理分析判断。
5．【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡状态的判断；飞机的升力
【解析】【解答】A.绕月飞行的“嫦娥”，它的运动方向和速度大小不断改变，即运动状态改变，故A错误；
B.“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时，它处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故B错误；
C.高铁的质量大，所以惯性大，但是与速度大小无关，故C错误；
D.国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力，故D正确。
故选D。
【分析】A.运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
B.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
C.惯性大小与物体质量大小有关；
D.对飞机进行受力分析即可。
6．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，“蜘蛛人”在竖直墙面上斜向右上方沿直线匀速爬行时，处于平衡状态受到平衡力的作用，即受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者大小相等，都作用在重心上，如下图所示：
故选A。
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
7．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】根据题意可知，木块在竖直的墙面上静止时，竖直方向受到向下的重力和向上的静摩擦力是一对平衡力，那么这两个力的大小相等。静摩擦力与压力F的大小和墙面的粗糙程度无关，只与木块的重力有关，故ABC错误，而D正确。
故选D。
【分析】对木块进行受力分析，根据平衡力的知识分析判断。
8．【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力，没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故A不符合题意；
B．人推箱子的力和箱子推人的力，没有作用在同一物体上，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；
C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C不符合题意；
D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力符合平衡力的特点，是平衡力，故D符合题意。
故选D。
【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上。
9．【答案】D
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A.田径场上400m比赛的整个过程中，他的速度和方向不断改变，则运动员的运动状态不断改变，故A错误；
B.根据牛顿第一定律可知，投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将做匀速直线运动，故B错误；
C.跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大起跳时的初速度，从而增加腾空距离，故C错误；
D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，故D正确。
故选D。
【分析】（1）运动状态的改变包括：由静止变运动，由运动变静止，速度大小改变或运动方向改变；
（2）根据牛顿第一定律判断；
（3）惯性大小只与物体的质量有关；
（4）根据力与运动的关系判断。
10．【答案】D
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】A.茶壶的壶嘴和壶身上面开口，底部连通，为连通器，故A不合题意；
B.水池的回水弯管，上面开口，底部连通，为连通器，故B不合题意；
C.船闸的闸室和上游底部连通，上面开口，为连通器，故C不合题意；
D．压强计的U形管一端是密封的，因此不是连通器，故D符合题意。
故选D。
【分析】根据连通器的特点分析判断。
11．【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用；连通器原理及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．列车的钢轨要铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．锅炉的水位计和炉身上端开口，下端连通，属于连通器，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸管内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，将饮料压入嘴中，故C符合题意；
D．用嘴用力吹气时，竖管上端空气流速大压强小，下端流速小压强大，形成向上的压强差，产生向上的压力差，则水从竖管中喷出，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据图片确定各个选项中包含的物理规律，然后与大气压强对照即可。
12．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系；飞机的升力
【解析】【解答】A． 大型客机飞行时机翼上凸下平，则上表面的空气流速大压强小，而机翼下表面流速小压强大，那么机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的升力，故A正确；
B．安全锤做得很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故B错误；
C．把气压计从山脚拿到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管内，因此玻璃管的水柱升高，故C错误；
D．向烧瓶瓶底浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷液化，那么瓶内液面上方气压减小，导致水的沸点降低，因此水重新沸腾起来。故D错误。
故选A。
【分析】A.根据流体压强和流速的关系判断；
B.增大压强的方法：增大压力或减小受力面积；
C.首先根据大气压强随高度的变化规律确定大气压强的变化，再根据p内=p水柱+p大气分析水柱的高度变化即可；
D.根据液体沸点随上方气压的变化规律判断。
13．【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据题意可知，同一物体不管在地球上，还是月球上，物体的质量不变，所以天平的测量结果相同。物体在月球上的重力是在地球的六分之一，所以弹簧测力计的示数不同。
故选C。
【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。根据G=mg分析重力的变化即可。
14．【答案】C
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】A 扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对相互作用力，故A错误；
B． 用光滑的扣子是为了减小扣子与卡片之间的摩擦力 ，故B错误；
C． 卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态 ，故C正确；
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到弹力，故D错误。
故选C。
【分析】根据平衡力、摩擦力、力的作用效果、惯性判识选项
平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，
滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大
力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
15．【答案】B
【知识点】力的作用效果；压强的大小及其计算
【解析】【解答】AB．放上瓶盖后，甲受力面积增大，而压力不变，根据可知，故敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故A正确不合题意，而B错误符合题意；
C．鸡蛋乙被敲碎，形状发生了改变，故说明力能改变物体的形状，故C正确不符合题意；
D．要提高实验的可靠性还需多次实验，避免偶然性，故D正确不符合题意。
故选B。
【分析】A.根据图片分析受力面积的变化，根据分析受到压强的变化；
C.根据力的作用效果的知识分析；
D.根据多次测量可以使结论更加客观，具有普遍意义判断。
16．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】根据题意可知，无论双脚站立还是单脚站立，人对地面的压力都等于自身重力的大小，所以两图中人对地面的压力大小相等，即F甲=F乙；
甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，根据可知，甲图中人对地面的压强比乙图中的大，即p甲>p乙。
故选C。
【分析】根据压力等于重力比较两种情况下压力大小，根据比较对地面的压强大小。
17．【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．任何物体任何时候都具有惯性，故A错误；
B．宇航员要想从静止运动起来，即运动状态改变，可以通过对扶手施加力，此时扶手对宇航员也会力的作用，从而使宇航员因到受力的作用会从静止运动起来，故B正确；
C．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会一直做匀速直线运动，故C错误；
D．宇航员对扶手的拉力和扶手对宇航员的拉力，没有作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
【分析】A.一切物体都有惯性；
B.力是改变物体运动状态的原因；
C.根据牛顿第一定律分析判断；
D.平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。
18．【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．根据题意可知，铁块浸入水中前后，溢水杯中水的深度不变，根据可知，水对溢水杯底部的压强不变，则，故A错误；
BC．根据题意可知，铁块受到的浮力为；
根据阿基米德原理F浮=G排可知，小烧杯中水的重力为；
则小烧杯中水的质量为，
故BC错误；
D．甲中，溢水杯对桌面的压力为，
乙中，溢水杯对桌面的压力为，
因为，所以，故D正确。
故选D。
【分析】A．根据p=ρ液gh分析水对溢水杯底部的压强变化；
BC．根据称重法测浮力可知铁块受到的浮力；根据阿基米德原理可知，铁块受到的浮力等于排开液体所受的重力，利用G=mg求得小烧杯中水的质量；
D．溢水杯是柱形容器，溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和，据此分析溢水杯对桌面的压力大小关系。
19．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力的利用
【解析】【解答】A．根据题意可知，浸入铁块前后，甲乙液面相平，根据p＝ρgh可知，水对溢水杯底部的压强相等，故A错误；
B．铁块浸没在水中后，水对杯底的压强不变，根据F＝pS可知，水对杯底的压力不变，溢水杯的重力不变。溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和，所以溢水杯对桌面的压力不变，即F甲＝F乙，
故B错误；
C．根据图片可知，铁块的重力G=F1，铁块浸没水中后的拉力为F2，则铁块受到的浮力F浮＝G-F拉=F1﹣F2，
故C错误；
D．根据阿基米德原理可知，铁块所受浮力等于排开水的重力，所以小烧杯中水的重力G＝F浮＝F1﹣F2，
故D正确。
故选D。
【分析】A.根据液体压强公式p＝ρgh分析水对杯底的压强变化；
B.溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和；
C.根据称量法F浮＝G-F拉计算浮力判断；
D.根据阿基米德原理F浮=G排判断。
20．【答案】C
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】（1）根据图片可知，甲图有水的部位为圆柱体，上下粗细一致，则甲图中饮料对瓶底的压力大小等于饮料的重力。乙图中饮料对瓶盖的压力的一部分被侧壁承担，因此乙图中饮料对瓶盖的压力小于饮料的重力，则。
（2）无论是正放还是倒放，瓶子对桌面的压力都等于瓶子和液体的总重力，即压力相等。当瓶子正放时受力面积较大，倒放时受力面积较小，根据可知，受力面积小的压强大，即。
故C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】（1）根据容器的形状分析瓶底和瓶盖受到液体的压力大小；
（2）根据分析瓶子对桌面的压强大小。
21．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】根据图片可知，冰壶水平向右运动，而冰壶所受摩擦力f与物体相对运动的方向相反，故冰壶所受摩擦力方向水平向左，作用点在冰壶和地面的接触面上，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
22．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图片可知，鸡蛋漂浮在水面上，受到的重力和浮力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，且两力作用点均在鸡蛋的重心上，如图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
23．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图片可知，物体受到弹簧的弹力，方向沿斜面向上；受到竖直向下的重力，还受到斜面的支持力，方向与斜面垂直，三者都作用在重心上，如下图所示：‘
’
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
24．【答案】相互的；运动状态；喷出的气体
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的；说明力可以改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
综上第1空、相互的；第2空、运动状态；第3空、喷出的气体
【分析】根据相互作用力填空
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的
25．【答案】惯性；作用效果
【知识点】力的三要素及力的示意图；惯性及其现象
【解析】【解答】（1）根据题意可知， 游戏时掷出的箭矢（用竹、木等制成） 由于惯性可以在空中继续飞行；
（2）了将箭矢投入壶内，必须控制用力的大小和方向，这是因为力的大小和方向都会影响力的作用效果。
【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）力的大小、方向和作用点为力的三要素，都会影响力的作用效果。
26．【答案】小于；大；小
【知识点】大气压强与高度的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）将两个吸盘对接后难以分开，说明内部气体压强小于外界大气压强。
（2）在吸盘上截一个小孔，空气进入吸盘内部，吸盘内部气体压强就会变大。
（3）在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，根据可知，说明内外气体压强差变小了。内部气体压强保持不变，则外部大气压强变小了，即海拔越高，大气压强越小。
【分析】（1）当外界大气压强等于吸盘内的气压时，大气对吸盘的压力导致难以拉开；
（2）根据空气进入吸盘内分析；
（3）根据拉力的变化分析外界大气压强的变化即可。
27．【答案】不属于；深度；变大；抽出丙图中的水，使得探头深度小于图乙中探头的深度h即可
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）根据题意可知，U形管底部连通，上面一端开口一端封闭，因此U形管不属于连通器。
（2） 根据图片可知，乙和丙中只有探头的深度不同，则探究液体压强与深度的关系。
（3）将烧杯中的水换成同深度的盐水，则液体密度变大，根据可知，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。
（4）要验证小冯同学的猜想是错误的，小俊同学的操作是保持探头位置不变，抽出丙图中的水，使得探头深度小于图乙中探头的深度h即可。
【分析】（1）上面开口，底部连通的容器为连通器；
（2）根据图片分析乙和丙中哪个因素不同；
（3）根据液体压强公式分析探头处压强的变化即可；
（4）根据控制变量法的要求可知，此时要控制探头到容器底部的距离不变，只改变探头上方水的深度，然后观察U形管两侧液面的高度差变化即可。
28．【答案】弹簧测力计；正比；合理；接触面越粗糙；压力；拉力；不需要
【知识点】探究影响重力大小因素的实验；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）①根据表格数据可知，要测钩码的质量和重力，其中钩码的质量已知，则只需测量重力，那么需要的测量工具为弹簧测力计。
②经过观察可知，物体所受的重力与它的质量比值为一定值，说明物体所受的重力与它的质量成正比。
③选取其他物品代替钩码完成探究实验，使结论更具有普遍性、广泛性，做法是合理的。
（2）①甲、乙两次实验中，压力相同，乙中的毛巾更粗糙，测力计的示数更大，那么得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
②a.根据题意可知，铜块对木板的压力等于铜块的重力于沙桶产生的拉力的差。往沙桶中加减沙子的目的是通过改变定滑轮上的绳子对铜块的拉力，来改变铜块对木板的压力，所以是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
b.实验中铜块相对压力传感器处于静止状态，铜块在水平方向上受到木板对其水平向左的摩擦力和拉力传感器对其水平向右的拉力大小相等，所以通过拉力传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小。
c.由于滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面粗糙程度有关，与木板的运动速度无关，所以实验过程中不需要匀速拉动长木板。
【分析】（1）①根据表格确定需要测量的物理量，根据测量的物理量选择合适的测量工具；
②计算重力和对应质量的比值，根据比值的大小得出结论；
③多次测量获取多组数据，这样得出的结论更加客观，具有普遍意义。
（2）①根据图片确定甲和乙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
②a.根据图2确定加沙子后哪个因素发生改变即可；
b.根据平衡力的知识分析解答；
c.根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析。
29．【答案】0.5；无关；液体的密度；物体排开液体的体积；；
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）根据A图可知，物体的重力是2N；根据C图可知，物体浸没在水中的拉力是1.5N，则物体浸没在水中受到的浮力F浮=G-F3=2N-1.5N=0.5N；
（2）根据图片CD可知，当物体完全浸没后，虽然在水中的深度不同，但是弹簧测力计示数相同，即浮力的大小相同，则浮力的大小与深度无关。
（3）由图ABC可知，液体的密度不变，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力大小不同，说明浮力大小与排开液体的体积有关；
由ADE可知，物体排开液体的体积相同，只有液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力大小不同，由此可得：物体在液体中所受浮力的大小跟液体的密度有关。
（4）当物体完全浸没后，它排开液体的体积等于自身体积，即
物体的体积；
物体的密度。
【分析】（1）根据图片确定物体的重力和完全浸没时测力计的拉力，根据F浮=G-F3计算此时它受到的浮力；
（2）注意分析CD中物体的深度改变后，它受到的浮力是否改变即可；
（3）分别对ABC和ADE实验进行分析，确定影响浮力大小的因素；
（4）根据计算物体的体积，根据计算物体的密度。
30．【答案】解：（1）根据图片可知，②为物体的重力，③为物体浸入水中测力计的拉力，根据F浮力=G-F拉可计算它受到的浮力；
①为空桶的重力，④为空桶和排开水的总重力，则二者的重力差就是排开水的重力。
（2）根据题意可知，物块重力为2.0N，测力计对物块的拉力为1.5N，
则物块受到的浮力为；
空桶重力为0.5N，桶和液体的总重力为1N，
则排开的液体的重力为；
比较可在，那么，即物体受到的浮力大小与排开液体的重力相等。
（3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该更换不同物块在不同的液体里多实验几次，通过分析实验数据，最终得出结论。
（4）根据题意，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，原因可能是在弹簧测力计拉着物块浸入液体前，溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力偏小；还有可能是物块在浸入液体后和容器底接触到了，导致测得的浮力偏大。
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据F浮力=G-F拉和G排=G总-G桶分析解答；
（2）根据（1）中的方法分别计算出浮力和排开水的重力，然后比较大小即可；
（3）根据多次测量可以提高结论的普遍性解答；
（4）根据对实验探究过程注意事项的认识解答。
31．【答案】解：（1） 已知小华和滑雪板的总质量为60kg，
则小华和滑雪板的总重力为；
答：小华和滑雪板的总重力为600N。
（2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压力等于总重力，即F=G=600N；
对雪地压强为
答：小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强为1500Pa。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1） 根据计算小华和滑雪板的总重力为；
（2）首先根据压力等于重力计算滑雪板对地面的压力，然后根据计算它对雪地的压强。
对雪地压强为。
32．【答案】解：（1）根据图片可知，当物块没有浸入水中，测力计的示数为8N，
则物块重力G=8N；
物块全部浸入时弹簧测力计的示数F示=4N，
则此时物块受到的浮力：=8N-4N=4N；
（2）物体浸没时排开水的体积等于物体的体积，即，
物块的质量：，
那么物体的密度；
（3）由图乙可知，h1=4cm时物块刚好浸没水中，
从物块刚好浸没水中到h2=10cm过程中，
物块的下表面变化的深度△h=h2-h1=10cm-4cm=6cm=0.06m，
水对物块的下表面的压强变化：=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa。
【知识点】密度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）当物体没有浸入水中时，弹簧测力计的示数就等于重力，根据图片确定完全浸没时测力计的示数，最后根据计算物体完全浸没时受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理计算出物体的体积，根据计算物体的质量，根据计算物体的密度；
（3）根据乙图确定物体下表面变化的高度，根据计算变化的压强。
33．【答案】9.3×104；下降；小于；大气向各个方向都有压强；740；小于
【知识点】大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）根据图片可知，水柱的高度为9.3m，则测量得到的大气压强值为；
（2）打开K1，管内水与外界相通，且下面连通，相当于连通器。根据连通器的特点可知，液体静止时各个容器内液面相平，则液柱在重力作用下全部流到容器中，所以液面会下降。
（3）将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图丙，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强；将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明大气向各个方向都有压强。
（4）如图丁，当时的大气压强等于740mm水银柱产生的压强，低于标准大气压，因此水的沸点低于100℃。
【分析】（1）根据液体压强公式计算当地的大气压强；
（2）上面开口，底部连通的容器为连通器。当连通器内只有一种液体时，各个容器内液面总保持相平；
（3）将大气压强支持的水柱高度与30cm比较即可。根据大气压强方向的知识解答；
（4）液体沸点随大气压强的增大而升高。
34．【答案】不是；减小；带齿纹的轮子；3750
【知识点】平衡状态的判断；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）“鹊桥”中继星在轨道上做曲线运动，运动方向和速度不断变化，也就是运动状态不断变化，所以受到的力不是平衡力；
（2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”，是通过增大受力面积来减小对月面的压强；
（3）“增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，因此玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子增大与月面间摩擦；
（4）“玉兔二号”对水平月面的压力：F=G=mg=×135kg×10N/kg=225N，
受力面积：S=6×100cm2=600cm2=0.06m2，
则“玉兔二号”对水平月面的压强：p==3750Pa．
【分析】（1）当物体处于平衡状态时受到平衡力；
（2）减小压强的方法：减小压力或增大受力面积；
（3）根据F=G计算“玉兔二号”对地面的压力，而受力面积等于6个轮子触地面积的和，最后根据计算对月面的压强。
广东省深圳外国语学校龙华学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
1．（2024八下·深圳期中）重力为30N的物体可能是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一支钢笔 C．一头牛 D．一只鸡
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：根据G=mg，可得 ，3kg可能是一只鸡，
故选D．
【分析】重力是我们不太熟悉的一个物理量，我们可以根据重力求出物体的质量进行估测．
2．（2024八下·深圳期中）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．墙对弹簧的拉力 B．弹簧对墙的拉力
C．手对弹簧的拉力 D．以上说法都不对
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】 解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手或墙的拉力。故B正确。
故选：B。
【分析】 弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用。
3．（2024八下·深圳期中）甲乙两组同学在同一实验室用铁和木头研究物体受的重力与其质量的关系，画出了四幅图，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】根据可知，地球上的物体受的重力与其质量的比值是相等的，即二者变化的图像为一条通过坐标原点的斜线。由于铁和木头的重力和它们质量的比值相等，因此两个图像都是重合的，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4．（2024八下·深圳期中）乌贼身体有个特殊的结构，称为闭锁器。闭锁器扣紧，关闭外套膜口，外套膜的肌肉收缩，具有巨大压力的海水自漏斗的水管喷出，此为乌贼运动的动力。若乌贼想要逆流而上，其喷水方向应该是（ ）
A．顺着水流方向 B．逆着水流方向
C．与水流方向垂直向上 D．与水流方向垂直向下
【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】根据题意可知，乌贼依靠向后喷水时产生的反作用力前进。如果乌贼逆流而上，那么它的运动方向与水流方向相反，则它受到喷水作用力方向与水流方向相反。根据相互作用力原理可知，此时它对喷出水的作用力方向则与水流方向相同，也就是顺着水流方向。
故选A。
【分析】根据相互作用力的原理分析判断。
5．（2024八下·深圳期中）近年来，中国科技成就让世人瞩目，探月“嫦娥”、入海“奋斗者”、中国高铁、国产大飞机C919……下列说法正确的是（ ）
A．绕月飞行的“嫦娥”，运动状态保持不变
B．“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时受平衡力作用
C．高铁因为速度快所以惯性大
D．国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力
【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡状态的判断；飞机的升力
【解析】【解答】A.绕月飞行的“嫦娥”，它的运动方向和速度大小不断改变，即运动状态改变，故A错误；
B.“奋斗者”号载人潜水器在海中加速下降时，它处于非平衡状态，受到非平衡力作用，故B错误；
C.高铁的质量大，所以惯性大，但是与速度大小无关，故C错误；
D.国产大飞机C919能起飞是因为机翼受到向上的升力，故D正确。
故选D。
【分析】A.运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；
B.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；
C.惯性大小与物体质量大小有关；
D.对飞机进行受力分析即可。
6．（2024八下·深圳期中）“蜘蛛人”穿戴着一套特殊装置在竖直墙面上斜向右上方沿直线匀速爬行，关于他在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是（图中v表示运动方向）（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，“蜘蛛人”在竖直墙面上斜向右上方沿直线匀速爬行时，处于平衡状态受到平衡力的作用，即受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者大小相等，都作用在重心上，如下图所示：
故选A。
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
7．（2024八下·深圳期中）某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上。如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止状态
B．木块始终处于静止状态，是因为压力F与重力是一对平衡力
C．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大
D．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】根据题意可知，木块在竖直的墙面上静止时，竖直方向受到向下的重力和向上的静摩擦力是一对平衡力，那么这两个力的大小相等。静摩擦力与压力F的大小和墙面的粗糙程度无关，只与木块的重力有关，故ABC错误，而D正确。
故选D。
【分析】对木块进行受力分析，根据平衡力的知识分析判断。
8．（2024八下·深圳期中）如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子，没有推动，下列属于平衡力的是（ ）
A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力
B．人推箱子的力和箱子推人的力
C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力
D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A．人推箱子的力和箱子对地面的摩擦力，没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故A不符合题意；
B．人推箱子的力和箱子推人的力，没有作用在同一物体上，这两个力是相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；
C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C不符合题意；
D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力符合平衡力的特点，是平衡力，故D符合题意。
故选D。
【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上。
9．（2024八下·深圳期中）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（ ）
A．田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变
B．投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止
C．跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性
D．足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用
【答案】D
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A.田径场上400m比赛的整个过程中，他的速度和方向不断改变，则运动员的运动状态不断改变，故A错误；
B.根据牛顿第一定律可知，投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将做匀速直线运动，故B错误；
C.跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大起跳时的初速度，从而增加腾空距离，故C错误；
D.足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，故D正确。
故选D。
【分析】（1）运动状态的改变包括：由静止变运动，由运动变静止，速度大小改变或运动方向改变；
（2）根据牛顿第一定律判断；
（3）惯性大小只与物体的质量有关；
（4）根据力与运动的关系判断。
10．（2024八下·深圳期中）连通器在生活有着广泛的应用。如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ）
A．茶壶
B．水池下的回水弯管
C．船闸
D．微小压强计
【答案】D
【知识点】连通器原理及其应用
【解析】【解答】A.茶壶的壶嘴和壶身上面开口，底部连通，为连通器，故A不合题意；
B.水池的回水弯管，上面开口，底部连通，为连通器，故B不合题意；
C.船闸的闸室和上游底部连通，上面开口，为连通器，故C不合题意；
D．压强计的U形管一端是密封的，因此不是连通器，故D符合题意。
故选D。
【分析】根据连通器的特点分析判断。
11．（2024八下·深圳期中）如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（ ）
A． 轨道铺在枕木上
B． 锅炉水位计显示水位
C． 用吸管吸饮料
D． 自制喷雾器喷雾
【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用；连通器原理及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．列车的钢轨要铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．锅炉的水位计和炉身上端开口，下端连通，属于连通器，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸管内压强小于外界大气压，在大气压的作用下，将饮料压入嘴中，故C符合题意；
D．用嘴用力吹气时，竖管上端空气流速大压强小，下端流速小压强大，形成向上的压强差，产生向上的压力差，则水从竖管中喷出，故D不符合题意。
故选C。
【分析】根据图片确定各个选项中包含的物理规律，然后与大气压强对照即可。
12．（2024八下·深圳期中）如图，下列有关压强的描述正确的是（ ）
A．图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小
B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强
C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高
D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系；飞机的升力
【解析】【解答】A． 大型客机飞行时机翼上凸下平，则上表面的空气流速大压强小，而机翼下表面流速小压强大，那么机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力，从而产生了向上的升力，故A正确；
B．安全锤做得很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故B错误；
C．把气压计从山脚拿到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管内，因此玻璃管的水柱升高，故C错误；
D．向烧瓶瓶底浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷液化，那么瓶内液面上方气压减小，导致水的沸点降低，因此水重新沸腾起来。故D错误。
故选A。
【分析】A.根据流体压强和流速的关系判断；
B.增大压强的方法：增大压力或减小受力面积；
C.首先根据大气压强随高度的变化规律确定大气压强的变化，再根据p内=p水柱+p大气分析水柱的高度变化即可；
D.根据液体沸点随上方气压的变化规律判断。
13．（2024八下·深圳期中）用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（ ）
A．用天平和弹簧测力计称量的结果都相同
B．用天平和弹簧测力计称量的结果都不同
C．用天平称的结果相同，用弹簧测力计称量的结果不同
D．用天平称的结果不同，用弹簧测力计称量的结果相同
【答案】C
【知识点】质量的测量与天平的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据题意可知，同一物体不管在地球上，还是月球上，物体的质量不变，所以天平的测量结果相同。物体在月球上的重力是在地球的六分之一，所以弹簧测力计的示数不同。
故选C。
【分析】质量是物质本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。根据G=mg分析重力的变化即可。
14．（2024八下·深圳期中）把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（ ）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
【答案】C
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】A 扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对相互作用力，故A错误；
B． 用光滑的扣子是为了减小扣子与卡片之间的摩擦力 ，故B错误；
C． 卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态 ，故C正确；
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到弹力，故D错误。
故选C。
【分析】根据平衡力、摩擦力、力的作用效果、惯性判识选项
平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，
滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大
力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变
惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
15．（2024八下·深圳期中）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（ ）
A．放上瓶盖后可以增大受力面积
B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大
C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状
D．要提高实验的可靠性还需多次实验
【答案】B
【知识点】力的作用效果；压强的大小及其计算
【解析】【解答】AB．放上瓶盖后，甲受力面积增大，而压力不变，根据可知，故敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故A正确不合题意，而B错误符合题意；
C．鸡蛋乙被敲碎，形状发生了改变，故说明力能改变物体的形状，故C正确不符合题意；
D．要提高实验的可靠性还需多次实验，避免偶然性，故D正确不符合题意。
故选B。
【分析】A.根据图片分析受力面积的变化，根据分析受到压强的变化；
C.根据力的作用效果的知识分析；
D.根据多次测量可以使结论更加客观，具有普遍意义判断。
16．（2024八下·深圳期中）太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＜p乙
C．F甲＝F乙，p甲＞p乙 D．F甲＝F乙，p甲＜p乙
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】根据题意可知，无论双脚站立还是单脚站立，人对地面的压力都等于自身重力的大小，所以两图中人对地面的压力大小相等，即F甲=F乙；
甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，根据可知，甲图中人对地面的压强比乙图中的大，即p甲>p乙。
故选C。
【分析】根据压力等于重力比较两种情况下压力大小，根据比较对地面的压强大小。
17．（2024八下·深圳期中）中国空间站里（重力的效果忽略不计）宇航员通过扶手控制自身的姿态，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．在空间站里宇航员的惯性消失
B．宇航员要想从静止运动起来，可以通过对扶手施加力实现
C．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来
D．宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．任何物体任何时候都具有惯性，故A错误；
B．宇航员要想从静止运动起来，即运动状态改变，可以通过对扶手施加力，此时扶手对宇航员也会力的作用，从而使宇航员因到受力的作用会从静止运动起来，故B正确；
C．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会一直做匀速直线运动，故C错误；
D．宇航员对扶手的拉力和扶手对宇航员的拉力，没有作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
【分析】A.一切物体都有惯性；
B.力是改变物体运动状态的原因；
C.根据牛顿第一定律分析判断；
D.平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。
18．（2024八下·深圳期中）如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2。下列判断正确的是（ ）
A．水对溢水杯底部的压强
B．小烧杯中水的质量
C．铁块受到的浮力
D．溢水杯对桌面的压力
【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．根据题意可知，铁块浸入水中前后，溢水杯中水的深度不变，根据可知，水对溢水杯底部的压强不变，则，故A错误；
BC．根据题意可知，铁块受到的浮力为；
根据阿基米德原理F浮=G排可知，小烧杯中水的重力为；
则小烧杯中水的质量为，
故BC错误；
D．甲中，溢水杯对桌面的压力为，
乙中，溢水杯对桌面的压力为，
因为，所以，故D正确。
故选D。
【分析】A．根据p=ρ液gh分析水对溢水杯底部的压强变化；
BC．根据称重法测浮力可知铁块受到的浮力；根据阿基米德原理可知，铁块受到的浮力等于排开液体所受的重力，利用G=mg求得小烧杯中水的质量；
D．溢水杯是柱形容器，溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和，据此分析溢水杯对桌面的压力大小关系。
19．（2024八下·深圳期中）如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为F1；将铁块缓慢浸没水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2，下列判断正确的是（ ）
A．水对溢水杯底部的压强p甲＜p乙 B．溢水杯对桌面的压力F甲＜F乙
C．铁块受到的浮力F浮＝F2﹣F1 D．小烧杯中水的重力G＝F1﹣F2
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力的利用
【解析】【解答】A．根据题意可知，浸入铁块前后，甲乙液面相平，根据p＝ρgh可知，水对溢水杯底部的压强相等，故A错误；
B．铁块浸没在水中后，水对杯底的压强不变，根据F＝pS可知，水对杯底的压力不变，溢水杯的重力不变。溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和，所以溢水杯对桌面的压力不变，即F甲＝F乙，
故B错误；
C．根据图片可知，铁块的重力G=F1，铁块浸没水中后的拉力为F2，则铁块受到的浮力F浮＝G-F拉=F1﹣F2，
故C错误；
D．根据阿基米德原理可知，铁块所受浮力等于排开水的重力，所以小烧杯中水的重力G＝F浮＝F1﹣F2，
故D正确。
故选D。
【分析】A.根据液体压强公式p＝ρgh分析水对杯底的压强变化；
B.溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和；
C.根据称量法F浮＝G-F拉计算浮力判断；
D.根据阿基米德原理F浮=G排判断。
20．（2024八下·深圳期中）一个未装满饮料的密闭瓶子、正立放在桌面上如图甲所示，饮料对瓶底的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】（1）根据图片可知，甲图有水的部位为圆柱体，上下粗细一致，则甲图中饮料对瓶底的压力大小等于饮料的重力。乙图中饮料对瓶盖的压力的一部分被侧壁承担，因此乙图中饮料对瓶盖的压力小于饮料的重力，则。
（2）无论是正放还是倒放，瓶子对桌面的压力都等于瓶子和液体的总重力，即压力相等。当瓶子正放时受力面积较大，倒放时受力面积较小，根据可知，受力面积小的压强大，即。
故C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】（1）根据容器的形状分析瓶底和瓶盖受到液体的压力大小；
（2）根据分析瓶子对桌面的压强大小。
21．（2024八下·深圳期中）如图是冰壶比赛中正在水平向上运动的冰壶，请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。设O点是摩擦力f的作用点 。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】根据图片可知，冰壶水平向右运动，而冰壶所受摩擦力f与物体相对运动的方向相反，故冰壶所受摩擦力方向水平向左，作用点在冰壶和地面的接触面上，如下图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
22．（2024八下·深圳期中）如图所示，一枚鸡蛋漂浮在盛有盐水的容器中。请画出该鸡蛋的受力示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图片可知，鸡蛋漂浮在水面上，受到的重力和浮力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，且两力作用点均在鸡蛋的重心上，如图所示：
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
23．（2024八下·深圳期中）如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图片可知，物体受到弹簧的弹力，方向沿斜面向上；受到竖直向下的重力，还受到斜面的支持力，方向与斜面垂直，三者都作用在重心上，如下图所示：‘
’
【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。
24．（2024八下·深圳期中）小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 ，使小车前进的力的施力物体是 。
【答案】相互的；运动状态；喷出的气体
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的；说明力可以改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
综上第1空、相互的；第2空、运动状态；第3空、喷出的气体
【分析】根据相互作用力填空
相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用力，说明物体间力的作用是相互的
25．（2024八下·深圳期中）投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏如图所示，游戏时掷出的箭矢（用竹、木等制成）由于 可以在空中继续飞行；为了将箭矢投入壶内，必须控制用力的大小和方向，这是因为力的大小和方向都会影响力的 。
【答案】惯性；作用效果
【知识点】力的三要素及力的示意图；惯性及其现象
【解析】【解答】（1）根据题意可知， 游戏时掷出的箭矢（用竹、木等制成） 由于惯性可以在空中继续飞行；
（2）了将箭矢投入壶内，必须控制用力的大小和方向，这是因为力的大小和方向都会影响力的作用效果。
【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）力的大小、方向和作用点为力的三要素，都会影响力的作用效果。
26．（2024八下·深圳期中）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变 ；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
【答案】小于；大；小
【知识点】大气压强与高度的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）将两个吸盘对接后难以分开，说明内部气体压强小于外界大气压强。
（2）在吸盘上截一个小孔，空气进入吸盘内部，吸盘内部气体压强就会变大。
（3）在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，根据可知，说明内外气体压强差变小了。内部气体压强保持不变，则外部大气压强变小了，即海拔越高，大气压强越小。
【分析】（1）当外界大气压强等于吸盘内的气压时，大气对吸盘的压力导致难以拉开；
（2）根据空气进入吸盘内分析；
（3）根据拉力的变化分析外界大气压强的变化即可。
27．（2024八下·深圳期中）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中。
（1）图甲中压强计气密性良好，则U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）小冯同学由乙图到丙图的操作是为了探究在同一液体中液体压强与液体 的关系；
（3）在图丙中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两侧液面的高度差 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）小冯同学对比乙、丙两图，得出一个猜想：在同一液体中，探头距离烧杯底部距离越小，液体压强越大。小俊同学只利用图丙中现有器材，保持探头位置不动，进行了简单操作后跟图乙对比（若图乙中探头的深度为h），就验证了小冯同学的猜想是错误的。小俊同学的操作是： 。
【答案】不属于；深度；变大；抽出丙图中的水，使得探头深度小于图乙中探头的深度h即可
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）根据题意可知，U形管底部连通，上面一端开口一端封闭，因此U形管不属于连通器。
（2） 根据图片可知，乙和丙中只有探头的深度不同，则探究液体压强与深度的关系。
（3）将烧杯中的水换成同深度的盐水，则液体密度变大，根据可知，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。
（4）要验证小冯同学的猜想是错误的，小俊同学的操作是保持探头位置不变，抽出丙图中的水，使得探头深度小于图乙中探头的深度h即可。
【分析】（1）上面开口，底部连通的容器为连通器；
（2）根据图片分析乙和丙中哪个因素不同；
（3）根据液体压强公式分析探头处压强的变化即可；
（4）根据控制变量法的要求可知，此时要控制探头到容器底部的距离不变，只改变探头上方水的深度，然后观察U形管两侧液面的高度差变化即可。
28．（2024八下·深圳期中）（1）小海同学选取质量已知的钩码作为被测物体，探究“重力大小与质量的关系”，记录的数据如下表所示：
实验序号 质量/kg 重力/N 重力与质量的比值（N/kg）
1 0.10 1.0 10
2 0.15 1.5 10
3 0.25 2.5 10
①实验需要的测量工具是 ；
②分析数据，得到的结论是：物体所受的重力与它的质量成 ；
③小海又选取了苹果、水杯、课本三件物品替代钩码，增加了所需的测量工具继续完成探究实验，你认为他的做法 （选填“合理”或“不合理”）；
（2）小珠进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图1所示，其中A为木块
①实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较甲、乙两次实验，可得到的结论是：当压力相同时， ，滑动摩擦力越大；
②小珠用如图2所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与 的关系；通过 （选填“拉力”或“压力”）传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验过程中， （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。
【答案】弹簧测力计；正比；合理；接触面越粗糙；压力；拉力；不需要
【知识点】探究影响重力大小因素的实验；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）①根据表格数据可知，要测钩码的质量和重力，其中钩码的质量已知，则只需测量重力，那么需要的测量工具为弹簧测力计。
②经过观察可知，物体所受的重力与它的质量比值为一定值，说明物体所受的重力与它的质量成正比。
③选取其他物品代替钩码完成探究实验，使结论更具有普遍性、广泛性，做法是合理的。
（2）①甲、乙两次实验中，压力相同，乙中的毛巾更粗糙，测力计的示数更大，那么得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
②a.根据题意可知，铜块对木板的压力等于铜块的重力于沙桶产生的拉力的差。往沙桶中加减沙子的目的是通过改变定滑轮上的绳子对铜块的拉力，来改变铜块对木板的压力，所以是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
b.实验中铜块相对压力传感器处于静止状态，铜块在水平方向上受到木板对其水平向左的摩擦力和拉力传感器对其水平向右的拉力大小相等，所以通过拉力传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小。
c.由于滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面粗糙程度有关，与木板的运动速度无关，所以实验过程中不需要匀速拉动长木板。
【分析】（1）①根据表格确定需要测量的物理量，根据测量的物理量选择合适的测量工具；
②计算重力和对应质量的比值，根据比值的大小得出结论；
③多次测量获取多组数据，这样得出的结论更加客观，具有普遍意义。
（2）①根据图片确定甲和乙中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
②a.根据图2确定加沙子后哪个因素发生改变即可；
b.根据平衡力的知识分析解答；
c.根据影响滑动摩擦力大小的因素的知识分析。
29．（2024八下·深圳期中）如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验，根据他的实验探究数据，请你回答下列问题：（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）由图可知物体浸没在水中受到的浮力F浮= N；
（2）由图ACD可知，浮力大小与物体浸没深度 （选填“无关”或“有关”）；
（3）分析此实验可得出：物体受到的浮力大小与 和 有关；
（4）经进一步计算可知物体体积V= m3，物体的密度ρ= kg/m3。
【答案】0.5；无关；液体的密度；物体排开液体的体积；；
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）根据A图可知，物体的重力是2N；根据C图可知，物体浸没在水中的拉力是1.5N，则物体浸没在水中受到的浮力F浮=G-F3=2N-1.5N=0.5N；
（2）根据图片CD可知，当物体完全浸没后，虽然在水中的深度不同，但是弹簧测力计示数相同，即浮力的大小相同，则浮力的大小与深度无关。
（3）由图ABC可知，液体的密度不变，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力大小不同，说明浮力大小与排开液体的体积有关；
由ADE可知，物体排开液体的体积相同，只有液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，浮力大小不同，由此可得：物体在液体中所受浮力的大小跟液体的密度有关。
（4）当物体完全浸没后，它排开液体的体积等于自身体积，即
物体的体积；
物体的密度。
【分析】（1）根据图片确定物体的重力和完全浸没时测力计的拉力，根据F浮=G-F3计算此时它受到的浮力；
（2）注意分析CD中物体的深度改变后，它受到的浮力是否改变即可；
（3）分别对ABC和ADE实验进行分析，确定影响浮力大小的因素；
（4）根据计算物体的体积，根据计算物体的密度。
30．（2024八下·深圳期中）某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示：
（1）实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小？哪些能够计算出物体排开液体的重力大小？(用图中的序号表示)
（2）通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系？
（3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作？
（4）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是什么？（写出一条即可）
【答案】解：（1）根据图片可知，②为物体的重力，③为物体浸入水中测力计的拉力，根据F浮力=G-F拉可计算它受到的浮力；
①为空桶的重力，④为空桶和排开水的总重力，则二者的重力差就是排开水的重力。
（2）根据题意可知，物块重力为2.0N，测力计对物块的拉力为1.5N，
则物块受到的浮力为；
空桶重力为0.5N，桶和液体的总重力为1N，
则排开的液体的重力为；
比较可在，那么，即物体受到的浮力大小与排开液体的重力相等。
（3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该更换不同物块在不同的液体里多实验几次，通过分析实验数据，最终得出结论。
（4）根据题意，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，原因可能是在弹簧测力计拉着物块浸入液体前，溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力偏小；还有可能是物块在浸入液体后和容器底接触到了，导致测得的浮力偏大。
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据F浮力=G-F拉和G排=G总-G桶分析解答；
（2）根据（1）中的方法分别计算出浮力和排开水的重力，然后比较大小即可；
（3）根据多次测量可以提高结论的普遍性解答；
（4）根据对实验探究过程注意事项的认识解答。
31．（2024八下·深圳期中）2022年北京冬奥会，我国在多个比赛项目取得了重大突破，获得了多枚金牌，由此在国内掀起一股冰雪运动热潮。一天，小华和父母去滑雪场滑雪，已知小华和滑雪板的总质量为60kg，滑雪板与雪地的总接触面积为0.4m2，求：（g=10N/kg）
（1）小华和滑雪板的总重力；
（2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强。
【答案】解：（1） 已知小华和滑雪板的总质量为60kg，
则小华和滑雪板的总重力为；
答：小华和滑雪板的总重力为600N。
（2）小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压力等于总重力，即F=G=600N；
对雪地压强为
答：小华踏着滑雪板站在水平雪地上时，对雪地的压强为1500Pa。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1） 根据计算小华和滑雪板的总重力为；
（2）首先根据压力等于重力计算滑雪板对地面的压力，然后根据计算它对雪地的压强。
对雪地压强为。
32．（2024八下·深圳期中）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示．由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器接触）．物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示．求：
（1）物块完全浸没在水中受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）从物块刚好浸没水中到h=10cm过程中，水对物块下表面的压强变化了多少Pa
【答案】解：（1）根据图片可知，当物块没有浸入水中，测力计的示数为8N，
则物块重力G=8N；
物块全部浸入时弹簧测力计的示数F示=4N，
则此时物块受到的浮力：=8N-4N=4N；
（2）物体浸没时排开水的体积等于物体的体积，即，
物块的质量：，
那么物体的密度；
（3）由图乙可知，h1=4cm时物块刚好浸没水中，
从物块刚好浸没水中到h2=10cm过程中，
物块的下表面变化的深度△h=h2-h1=10cm-4cm=6cm=0.06m，
水对物块的下表面的压强变化：=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa。
【知识点】密度公式及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）当物体没有浸入水中时，弹簧测力计的示数就等于重力，根据图片确定完全浸没时测力计的示数，最后根据计算物体完全浸没时受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理计算出物体的体积，根据计算物体的质量，根据计算物体的密度；
（3）根据乙图确定物体下表面变化的高度，根据计算变化的压强。
33．（2024八下·深圳期中）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，其中K1、K2为气密性良好的阀门。将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m
（1）由实验可得当地的大气压强值为 Pa；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（2）再打开K1，管内水面将 （选填“上升”、“不升不降“或“下降”）；
（3）小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，使管口竖直向下，发现纸片不会往下掉，如图丙所示。此时纸片受到水的压强 （选填“小于”、“大于”或“等于”）大气压强；随后将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明 ；
（4）老师给同学们演示大气压强实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 （选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。
【答案】9.3×104；下降；小于；大气向各个方向都有压强；740；小于
【知识点】大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）根据图片可知，水柱的高度为9.3m，则测量得到的大气压强值为；
（2）打开K1，管内水与外界相通，且下面连通，相当于连通器。根据连通器的特点可知，液体静止时各个容器内液面相平，则液柱在重力作用下全部流到容器中，所以液面会下降。
（3）将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，如图丙，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强；将管口旋转至水平方向，发现纸片仍不往下掉，说明大气向各个方向都有压强。
（4）如图丁，当时的大气压强等于740mm水银柱产生的压强，低于标准大气压，因此水的沸点低于100℃。
【分析】（1）根据液体压强公式计算当地的大气压强；
（2）上面开口，底部连通的容器为连通器。当连通器内只有一种液体时，各个容器内液面总保持相平；
（3）将大气压强支持的水柱高度与30cm比较即可。根据大气压强方向的知识解答；
（4）液体沸点随大气压强的增大而升高。
34．（2024八下·深圳期中）嫦娥四号月背之旅
月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面．物体在月球上的重力只有地球上的．
月球背面与地球间的通讯是一个难题，为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星“鹊桥”（如图甲所示）.2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空．嫦娥四号经历地月转移、近月制动、环月飞行和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器．为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏．在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”（如图乙所示）．“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力．
嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶．“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车．
阅读短文，回答问题：
（1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力 （选填“是”或“不是”）平衡力；
（2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可 （选填“减小”或“增大”）对月面的压强；
（3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是 ；
（4）若“玉兔二号”每个轮子触月面积为100cm2，则“玉兔二号”对水平月面的压强为 Pa（地球上g取10N/kg）．
【答案】不是；减小；带齿纹的轮子；3750
【知识点】平衡状态的判断；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】（1）“鹊桥”中继星在轨道上做曲线运动，运动方向和速度不断变化，也就是运动状态不断变化，所以受到的力不是平衡力；
（2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”，是通过增大受力面积来减小对月面的压强；
（3）“增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，因此玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子增大与月面间摩擦；
（4）“玉兔二号”对水平月面的压力：F=G=mg=×135kg×10N/kg=225N，
受力面积：S=6×100cm2=600cm2=0.06m2，
则“玉兔二号”对水平月面的压强：p==3750Pa．
【分析】（1）当物体处于平衡状态时受到平衡力；
（2）减小压强的方法：减小压力或增大受力面积；
（3）根据F=G计算“玉兔二号”对地面的压力，而受力面积等于6个轮子触地面积的和，最后根据计算对月面的压强。
