安徽省2024-2025学年第五次 同步达标自主练习(五).九年级数学(RJ)试题!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2024-2025学年第五次 同步达标自主练习(五)·九年级数学(RJ)试题


    2、安徽省2024-2025学年第五次 同步达标自主练习(五)·九年级数学(RJ)试题


    使能量最大限度的流向对人类有益的方向。
    (3)①异养生物包括消费者和分解者,根据图中指向甲的箭头最多,可知甲是大气中二氧
    化碳,乙是生产者,丙是消费者,丁是消费者,戊是分解者,所以异养生物包括丙、丁、戊。
    戊是分解者,能将动植物遗体及动物排遗物中的有机物分解成无机物归还到无机环境中。
    ②碳在无机环境和生物群落中主要以 CO2 的形式传递,Ⅰ表示光合作用固定 CO2,Ⅱ、Ⅲ
    表示细胞呼吸释放 CO2,甲是无机环境,在碳循环中代表大气中的二氧化碳库;若该生态系
    统的碳循环达到平衡,则①过程摄取碳的速率与所有生物群落释放碳到大气中的速率大致相


    4、安徽省2024-2025学年第五次 同步达标自主练习(五)·九年级数学(RJ)试题


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