[华师联盟]河南省2025届4月质量监测考试数学答案!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024-2024年度河南省高三质量检测五数学答案
    2、河南省2024-2024学年高三上学期质量检测(五)
    3、2024~2024河南省高三质量检测(五)
    4、2024~2024年度河南省高三质量检测5
    5、河南省2024~2024学年第二学期期中教学质量检测
    6、河南省2024-2024学年第一学期教学质量检测数学
    7、2024-2024河南省高三质量检测五
    8、2024~2024河南省高三质量检测五
    9、河南省2024一2024学年第一学期教学质量检测二
    10、2024-2024年度河南省高三质量检测

1、[华师联盟]河南省2025届4月质量监测考试数学试题


2、[华师联盟]河南省2025届4月质量监测考试数学试题


用无菌棉棒在培养基表面涂抹相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤,即将手上的细菌和真菌转移到培养基上,以便在适宜的条件下培养和观察菌落的生长情况。
(5)若该实验重复多次且结果接近,从实验结果 “B 组许多菌落,C 组少数菌落” 可以得出的结论是:洗手能减少手上的细菌和真菌数量。
故答案为:(1)洗手能减少手上的细菌和真菌;(2)对照;(3)控制单一变量;(4)接种;(5)洗手能减少手上的细菌和真菌。
【分析】此题考查“洗手能否减少手上的细菌和真菌”探究实验,解答需要熟记探究实验的基本环节和注意事项。
(1)在探究实验中,为了增加实验的说服力,往往需要设置对照实验,即在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
(2)实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同,增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径。
(1)根据生活常识,可作出假设:洗手能减少手上的细菌和真菌数量。


4、[华师联盟]河南省2025届4月质量监测 数学答案


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