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本文从以下几个角度介绍。
- 1、安徽省高二期中考试试卷
2、安徽省2024至2024学年度第二次月考期中试卷数学
3、安徽省各地高二期末数学卷
4、安徽省高二下学期期末试卷
5、安徽名校2024-2024学年高二年级期中联考平均分
6、安徽省高二上学期期末考试数学试题
7、2024年安徽高二学业水平考试数学试卷
8、安徽省2024-2024学年度第二次月考数学
9、2024安徽名校高二期末考试
10、2024年安徽省高二会考数学试卷
1、[安徽鼎尖教育]2025届高二4月期中考试数学试题
2、[安徽鼎尖教育]2025届高二4月期中考试数学试题
【解析】(1)短期情绪压力下,支配内脏器官的交感神经兴奋,促进心跳加速、支气管舒张,并促进肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺髓质分泌肾上腺素与递质由一样的功能,肾上腺素作为激素与递质一样也要与受体结合才能发挥作用,所以可以推测:肾上腺素与该种递质结构相似或肾上腺素与该种递质有相同受体。
(2)下丘脑释放CRH作用于垂体,垂体分泌ACTH作用于肾上腺皮质,促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素作用于免疫系统,这是分级调节,肾上腺皮质激素会抑制下丘脑和垂体的分泌,这是负反馈调节;
皮质激素长期分泌增多,会抑制免疫系统的功能,因此会抑制辅助性T细胞分泌细胞因子,使细胞毒性T细胞和B细胞增殖分化为细胞毒性T细胞或浆细胞能力降低,降低人体细胞免疫和体液免疫的能力。
(3)实验目的是探究百合多糖(LLP)与黄芪多糖(APS)的抗抑郁作用,自变量是添加药物的种类,需要设置四组抑郁症小鼠分别加入LLP、APS和共同加入LLP、APS,同时另设置一组加入生理盐水作为模型组,同时设置一组正常小鼠作为空白对照,所以步骤如下:
①取50只生理状况相似的正常小鼠,随机均分为5组,需设置一组正常小鼠作为空白对照,因此,取其中4组组接受慢性温和刺激诱导成抑郁小鼠模型。
②给空白组和模型组小鼠每日灌胃适量(且等量)生理盐水,其他组每日灌胃等量药物(LLP、APS和共同加入LLP、APS)。
③比较模型组和空白组,模型组CORT升高,5-HT减少,同时活动范围小、不爱运动、不喜甜(运动范围占比下降、不动时间增加、糖水偏爱率下降),可以根据以上指标判断模型鼠是否建立成功。由于模型鼠的5-HT降低,导致抑郁症,所以可以推测,5-HT是一种兴奋性递质。
4、[安徽鼎尖教育]2025届高二4月期中 数学试题
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