(期末考点培优)专题16 排序题-2024-2025三年级英语下学期期末复习专项人教PEP版(2024)(含答案解析)



2024-2025学年三年级英语下学期期末复习专项人教PEP版(2024)(期末考点培优)专题16 排序题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.用数字将下列句子排序,组成一段通顺的对话。
( ) Is it on the shelf
( ) Yes, it is. Thank you.
(1) I can’t find my boat. Where is it
( ) No, it isn’t on the shelf.
( ) Is it in the box
( ) You’re welcome.
2.读一读,为下列句子排序,组成一段通顺的对话。(首句已给出)
( ) OK. Vegetables are good.
( ) You have an egg, some milk and cake.
( ) Have some vegetables, John.
( ) But cake is not healthy.
( ) Yes, I like cake so much.
(1) Look! This is my plate for breakfast, Mike.
3.用数字将下列句子排序,组成一段通顺的对话。
( ) Yes, I do. What about you
( ) That’s nice.
( ) Bye, Mum. Love you!
( ) No, I don’t. I often make her gifts.
( ) Do you say that to your mum
4.将下列句子重新排序, 使其成为一段完整的对话。(首句已给出)
( ) OK. I’ll take five.
(1) Can I help you(我能帮你吗)
( ) Here you are.
( ) Twenty yuan, please.
( ) It’s four yuan.
( ) Yes, please. I’d like a sandwich.
( ) How much is it
5.将下列句子排成一段通顺的对话。
( ) It’s yellow. It has big eyes and a small mouth.
( ) Hi, Jim. What’s that
( ) Oh, I like the yellow bird.
( ) What colour is the bird
( ) Let me see. Oh, it’s a bird.
6.句子排序。
( ) Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
( ) Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong, China.
( ) Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.
( ) Nice to see you.
( ) Nice to see you, too.
( ) We have two new friends today.
7.给下列句子排序,将正确序号填在括号内。
( ) I see a cute dog.
( ) I show the picture to my friends.
( ) I start drawing.
( ) I want to draw it.
( ) I get my drawing tools.
8.Diandian认识了新朋友Meimei。请用数字1~7给下列句子排序,组成一段通顺的对话吧。(数字1和7已给出)
( 1 ) Hello! I’m Meimei. I’m new here.
( ) I’m from Shandong, China. What about you
( ) Welcome. Where are you from
( ) OK. Let’s go out and play.
( ) I’m from Beijing. Let’s be friends.
( ) After you.
( 7 ) Thank you!
9.给下列句子排序,将正确序号填在括号内。
( ) Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name
( ) I’m from Shandong, China.
( ) Where are you from
( ) My name’s Amy. I’m new here.
( ) Me too!
10.给下列对话排序。( ) My name’s Amy Green. I’m new here.
( ) Me too!
( ) I’m from Shandong, China.
(1) Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name
( ) I’m from the UK. What about you
( ) Where are you from
11.班里来了一名新同学,用数字1-6给下列句子排序,使其组成完整的对话。
( ) Hi! I’m Sarah.
( ) Nice to meet you, Sarah.
( ) I’m from the USA.
( ) We have a new friend today.
( ) Nice to meet you too.
( ) Where are you from
12.天天在帮助乐乐找旧帽子。读一读,用数字给下列句子排序,组成一段对话。
( ) You are welcome.
( ) Is it on the shelf I see a red cap.
( ) No, it isn’t.
( ) Tiantian, where is my old cap
( 2 ) Is it in your bag
( ) Aha! Yes, it is. Thank you!
13.给句子排序,组成一段完整的对话。
A: Yes, I do.
B: That’s very nice, too.
C: Do you say that to your mum
D: Bye, Mum. I love you!
E: No, I don’t. I often make a card for her.
F: What about you
D→( )→( )→( )→( )→( )
14.请将下列句子排序,组成一段完整的对话。
(1) Let me help you. After you.
( ) I am from Canada.
( ) You are my new neighbour. I am Alex. What’s your name
( ) My name’s Nancy.
( ) Nancy, where are you from
( ) Oh, thank you. I am new here.
15.读一读,将下列句子排序,组成一段完整的对话。
( ) My name’s Chen Jie. I’m new here.
( ) I come from Shandong, China.
( ) Where are you from
( ) Hello! I’m Wu Binbin. What’s your name
( ) I’m from Shanghai, China. What about you
16.将下列句子排序,组成一段通顺的对话。
A.I’ll buy(买) a book for my mum. She likes reading. What about you
B.That’s good.
C. What will(将) you do for your mum
D.Today is Mother’s Day.
E. I’ll draw a picture for my mum.
(D)→( )→( )→( )→( )
17.用数字给下列句子排序。
( ) Yes, I do.
( ) Do you like elephants in the pool
(1) It’s a lovely today.
( ) Let’s go to the zoo.
( ) They’re large, cute and cool!
18.根据课本内容,给对话排顺序。
( ) They’re grapes.
( ) What’s this
( ) It’s a pencil.
( ) What are these
( ) Quack! Quack! What about this
( ) It’s a duck!
19.给这些可爱的小猫排排队吧!
( ) Good morning, boys and girls.
( ) Hi, I’m Lily. I’m from the USA.
( ) Good morning, Miss Wang!
( ) Welcome!
( ) We have a new friend today.
( ) Thank you.
20.为下列句子排序。
A.Hi, I’m Li Yan. I’m from China.
B.We have a new friend today.
C. Good morning, boys and girls.
D.Welcome!
E. Good morning, Miss Wang.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
21.将下列句子重新排序,使其成为一段通顺的对话。(用1, 2, 3, 4表示)
( ) You’re welcome.
( ) Here you are. Have some juice, too.
( ) I’d like some bread, please.
( ) Thanks.
22.给下列对话的语句排列正确顺序,将完整对话序号写在括号内。
A.No, it isn’t.
B.Yes, it is.
C. Look! There is a cap in the bag.
D.Is it under the chair
E. It’s my cap. Is my ball in the bag
正确的语序是:( )—( )—( )—( )—( )
23.将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
( ) Is it your schoolbag
( ) It’s fifty yuan.
( ) It’s a schoolbag.
( ) Hello, Yang Ling. What’s that over there
( ) Yes. It’s my new schoolbag.
( ) How much is it
24.1. Have some bread, please.
2. OK. Here you are.
3. Mum, I’m hungry.
4. You are welcome.
5. Can I have some fish
6. Thank you, Mum.
正确的顺序为:3 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
25.( ) Here you are.
( ) Thank you!
( ) I’d like some apple juice, please.
( ) You are welcome.
( ) Have some bread, too .
26.A.Oh, it’s so big.
B.You are right.
C. Come on, look at the elephant.
D.It’s small.
E. Look at the mouse.
F. The elephant is big. The mouse is small.
排序:( )→( )→( )→( )→( )→( )
27.将下列句子排序。
( ) No, thanks. I like oranges.
( ) Have an apple, please.
( ) That's OK.
( ) Thank you.
( ) OK. Here you are.
28.给下列句子排序。
( ) Sure. Here you are.
( ) You are welcome.
( ) Excuse me. Can I use your eraser, please
( ) Thanks.
29.给下列对话排序。
( ) Do you like dogs
(1) Your dog is cute. It has a long body and short legs.
( ) Yes, I do. Dogs are friendly.
( ) Yes, that’s right.


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参考答案与试题解析
1.2 5 3 4 6
【分析】所给各句汉语意思:
它在架子上吗?
是的,它是。谢谢。
我找不到我的船。它在哪?
不,它不在架子上。
它在箱子里吗?
不客气。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论物品位置。
【解析】说找不到船,问在哪,已给出,I can’t find my boat. Where is it ;
问在架子上吗,Is it on the shelf ;
说不在架子上,No, it isn’t on the shelf.;
问在箱子里吗,Is it in the box ;
说在并说谢谢,Yes, it is. Thank you.;
说不客气,You’re welcome.;
故答案为25346。
2.6 2 5 4 3
【分析】所给各句汉语意思:
好的。蔬菜很好吃。
你有一个鸡蛋,一些牛奶和蛋糕。
吃点蔬菜,约翰。
但是蛋糕不健康。
是的,我非常喜欢蛋糕。
看!这是我早餐的盘子,迈克。
根据句子汉语意思,可知对话大意为:饮食。
【解析】让看早餐的盘子,已给出,Look! This is my plate for breakfast, Mike.;
说有的食物,You have an egg, some milk and cake.;
说很喜欢蛋糕,Yes, I like cake so much.;
说蛋糕不健康,But cake is not healthy.;
说吃一些蔬菜,Have some vegetables, John.;
说好的并说蔬菜很好,OK. Vegetables are good.;
故答案为62543。
3.3 5 1 4 2
【分析】所给各句汉语意思:
是的,我说了。你呢?
那很好。
再见,妈妈。爱你!
不,我没有。我经常给她做礼物。
你对你的妈妈说那个了吗?
【解析】结合课本所学:
首先跟妈妈打招呼,Bye, Mum. Love you!;
然后询问另一人,Do you say that to your mum ;
回答是的并反问,Yes, I do. What about you ;
回答没有,因为经常给妈妈做礼物,No, I don’t. I often make her gifts.;
称赞对方,That’s nice.;
故答案为35142。
4.5 7 6 4 2 3
【分析】所给句子含义为:
好的,我要五个。
我能帮你吗?
给你。
请付二十元。
这是四元。
是的,请给我一个三明治。
多少钱?
根据所给句子含义,可知文章大意为:购买三明治。
【解析】第一句已给出,是售货员询问顾客是否需要帮助,Can I help you ;
第二句是说明自己的需要, Yes, please. I’d like a sandwich.;
第三句询问价格, How much is it ;
第四句是回答一个三明治的价格,It’s four yuan.;
第五句是说自己要几个三明治,OK. I’ll take five.;
第六句是售货员给对方5个三明治的价格,Twenty yuan, please.;
第七句是给售货员钱, Here you are.;
故答案为576423。
5.4 1 5 3 2
【分析】所给各句汉语意思:
它是黄色的。它有大眼睛和一张小嘴巴。
你好,吉姆。那是什么?
哦,我喜欢黄色的鸟。
这只鸟是什么颜色的?
让我看看。哦,它是一只鸟。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论鸟。
【解析】问候吉姆并问那是什么,Hi, Jim. What’s that ;
回答是什么,Let me see. Oh, it’s a bird.;
问是什么颜色的,What colour is the bird ;
回答颜色,It’s yellow. It has big eyes and a small mouth.;
说喜欢黄色的鸟,Oh, I like the yellow bird.;
故答案为41532。
6.3 4 2 5 6 1
【分析】所给各句汉语意思:
你好,我是艾米。我来自英国。
你好,我是张鹏。我来自中国山东。
琼斯先生,这是艾米。她是个新生。
很高兴见到你们。
我们也很高兴见到你。
今天我们有两个新朋友。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论新朋友。
【解析】说今天有两个新朋友,We have two new friends today.;
介绍艾米,Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.;
艾米介绍自己,Hi, I’m Amy. I’m from the UK.;
张鹏介绍自己,Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong, China.;
说很高兴见到艾米和张鹏,Nice to see you.;
说也很高兴见到对方, Nice to see you, too.;
故答案为342561。
7.1 5 4 2 3
【分析】所给各句汉语意思:
我看见一只可爱的狗。
我向我的朋友们展示图片。
我开始画。
我想画它。
我拿出我的绘画工具。
根据所给各句汉语意思可知短文大意为:画狗。
【解析】看见一只狗,I see a cute dog.;
想画狗,I want to draw it.;
拿出绘画工具,I get my drawing tools.;
开始画,I start drawing.;
画完给朋友展示图片,I show the picture to my friends.;
故答案为15423。
8.3 2 5 4 6
【分析】所给各句汉语意思:
你好!我是梅梅。我是新来的。
我来自中国,山东。你呢?
欢迎。你来自哪里?
好的。我们去外面玩吧。
我来自北京。让我们做朋友吧。
你先请。
谢谢你。
根据所给汉语意思可知对话大意为:介绍并邀请一起玩。
【解析】自我介绍(已给出),Hello! I’m Meimei. I’m new here.;
表示欢迎,并询问来自哪里,Welcome. Where are you from ;
回答来自山东,并询问对方来自哪里,I’m from Shandong, China. What about you ;
回答来自北京,并表示希望做朋友,I’m from Beijing. Let’s be friends.;
表示同意并邀请去外面玩,OK. Let’s go out and play.;
让对方先走,After you.;
表示感谢(已给出),Thank you!;
故答案为32546。
9.1 5 4 2 3
【分析】所给各句汉语意思:
你好!我是张鹏。你叫什么名字?
我来自中国山东。
你来自哪里?
我叫艾米。我是新来的。
我也是!
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论名字和来自哪里。
【解析】说自己是张鹏并问对方叫什么,Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name ;
回答名字并说是新来的,My name’s Amy. I’m new here.;
说我也是,Me too!;
问来自哪里,Where are you from ;
说来自中国山东,I’m from Shandong, China.;
故答案为15423。
10.2 3 6 5 4
【分析】所给各句汉语意思:
我叫艾米·格林。我是新来的。
我也是!
我来自中国山东。
你好!我是张鹏。你叫什么名字?
我来自英国。你呢?
你来自哪里?
根据句子汉语意思可知对话大意为:询问名字和来自哪里。
【解析】介绍自己是张鹏并问名字,已给出,Hi! I’m Zhang Peng. What’s your name ;
回答名字并说自己是新来的,My name’s Amy Green. I’m new here.;
说我也是,Me too!;
问来自哪里,Where are you from ;
说来自英国并问对方呢,I’m from the UK. What about you ;
说来自中国,I’m from Shandong, China.;
故答案为23654。
11.2 3 6 1 4 5
【分析】所给各句汉语意思:
你好!我是萨拉。
见到你很高兴,萨拉。
我来自每股欧。
我们今天有一个新朋友。
见到你也很高兴。
你来自哪里?
根据汉语意思可知对话大意为:介绍新朋友。
【解析】介绍今天有新朋友,We have a new friend today.;
新朋友作自我介绍,Hi! I’m Sarah.;
表示见到对方很高兴,Nice to meet you, Sarah.;
回答对方,见到你也很高兴,Nice to meet you too.;
问新朋友来自哪里,Where are you from ;
回答来自美国,I’m from the USA.;
故答案为236145。
12.6 4 3 1 5
【分析】所给各句汉语意思:
不客气。
它在架子上吗?我看见一个红色的帽子。
不,它不在。
天天,我的旧帽子在哪里?
它在你的包里吗?
啊!是的,它在。谢谢你!
根据所给汉语意思,可知对话大意为:寻找帽子。
【解析】问帽子在哪里,Tiantian, where is my old cap ;
在包里吗,(已给出),Is it in your bag ;
回答不在,No, it isn’t.;
继续问在架子上吗,Is it on the shelf I see a red cap.;
回答在并表示感谢,Aha! Yes, it is. Thank you!;
不客气,You are welcome.
故答案为64315。
13.C A F E B
【分析】所给各句汉语意思:
A:是的,我是。
B:那也很好。
C:你跟你的妈妈说了吗?
D:再见,妈妈。我爱你!
E:不,我不是。我经常给她做卡片。
F:你呢?
【解析】跟妈妈再见(已给出),D: Bye, Mum. I love you!;
问对方跟妈妈说了吗,C: Do you say that to your mum ;
回答说了,A: Yes, I do.;
问对方你呢,F: What about you ;
回答经常给做卡片,E: No, I don’t. I often make a card for her.;
赞扬那也很好,B: That’s very nice, too.;
故答案为CAFEB。
14.6 3 4 5 2
【分析】所给各句汉语意思:
让我帮你。您先请。
我来自加拿大。
你是我的新邻居。我是亚历克斯。你叫什么名字?
我叫南希。
南希,你来自哪里?
哦,谢谢你。我是新来的。
根据所给汉语意思可知对话大意为:介绍。
【解析】提议帮助对方(已给出),Let me help you. After you.;
表示感谢,Oh, thank you. I am new here.;
介绍自己并询问对方姓名,You are my new neighbour. I am Alex. What’s your name ;
回答姓名,My name’s Nancy.;
问来自哪里,Nancy, where are you from ;
回答来自哪里,I am from Canada.;
故答案为63452。
15.2 5 3 1 4
【分析】所给句子含义为:我的名字是陈杰。我是新来的。
我来自中国山东。
你来自哪里?
你好!我叫吴彬彬。你叫什么名字?
我来自中国上海。你呢?
根据所给句子含义,可知文章大意为:互相询问姓名及来自哪里。
【解析】第一句是介绍自己名字,并询问对方的姓名, Hello! I’m Wu Binbin. What’s your name ;
第二句是回答自己的姓名, My name’s Chen Jie. I’m new here.;
第三句是询问对方来自哪里, Where are you from ;
第四句是回答自己来自哪里,并询问对方来自哪儿, I’m from Shanghai, China. What about you ;
第五句是回答自己来自哪里,I come from Shandong, China.;
故答案为25314。
16.C A E B
【分析】所给各项汉语意思:
A. 我会给我妈妈买一本书。她喜欢阅读。你呢?
B. 那很好。
C. 你将为你妈妈做什么?
D. 今天是母亲节。
E. 我会给我妈妈画一幅画。
根据句子汉语意思可知对话大意为:母亲节将要为妈妈做的事情。
【解析】说今天是母亲节,已给出,D. Today is Mother’s Day.;
问将给妈妈做什么,C. What will(将) you do for your mum ;
回答会做的事情并问对方呢,A. I’ll buy(买) a book for my mum. She likes reading. What about you ;
回答会做的事情,E. I’ll draw a picture for my mum.;
说很好,B. That’s good.;
故答案为CAEB。
17.4 3 2 5
【分析】所给各句汉语意思:
是的,我喜欢。
你喜欢水池里的大象吗?
今天天气真好。
我们去动物园吧。
它们很大,很可爱而且很酷!
根据所给汉语意思可知对话大意为:谈论大象。
【解析】天气很好(已给出),It’s a lovely today.;
提议去动物园,Let’s go to the zoo.;
询问喜欢大象吗,Do you like elephants in the pool ;
回答喜欢,Yes, I do.;
说为什么喜欢,They’re large, cute and cool!。
故答案为4325。
18.4 1 2 3 5 6
【分析】所给各句汉语意思:
它们是葡萄。
这是什么?
它是一支铅笔。
这些是什么?
嘎嘎!嘎嘎!这个呢?
它是一只鸭子!
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论是什么。
【解析】根据课本内容:
问这是什么,What’s this ;
回答是铅笔,It’s a pencil.;
问这些是什么,What are these ;
回答是葡萄,They’re grapes.;
问这个呢,Quack! Quack! What about this
说是鸭子, It’s a duck!;
故答案为412356。
19.1 4 2 5 3 6
【分析】所给各句汉语意思:
早上好,孩子们。
你好,我是莉莉。我来自美国。
早上好,王老师。
欢迎!
我们今天有一个新朋友。
谢谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为:欢迎新学生。
【解析】问候学生早上好,Good morning, boys and girls.;
回复早上好,Good morning, Miss Wang!;
说今天有一个新朋友,We have a new friend today.;
介绍自己,Hi, I’m Lily. I’m from the USA.;
表示欢迎,Welcome!;
说谢谢,Thank you.;
故答案为142536。
20.C E B A D
【分析】所给各项汉语意思:
A. 你好,我是李艳。我来自中国。
B. 我们今天有一个新朋友。
C. 早上好,孩子们。
D. 欢迎!
E. 早上好,王老师。
根据句子汉语意思可知对话大意为:问候,介绍。
【解析】问候孩子们早上好,C. Good morning, boys and girls.;
问候老师早上好,E. Good morning, Miss Wang.;
说今天有一个新朋友,B. We have a new friend today.;
介绍自己,A. Hi, I’m Li Yan. I’m from China.;
说欢迎,D. Welcome!;
故答案为CEBAD。
21.4 2 1 3
【分析】所给各句汉语意思:
不客气。
给你。请喝些果汁。
我想要一些面包。
谢谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论饮食。
【解析】说想要一些面包,I’d like some bread, please.;
说给你且让喝些果汁,Here you are. Have some juice, too.;
说谢谢,Thanks.;
说不客气,You’re welcome.;
故答案为4213。
22.C E A D B
【分析】所给各项汉语意思:
A. 不,它不是。
B. 是的,它是。
C. 看!包里有一顶帽子。
D. 它在椅子下面吗?
E. 它是我的帽子。我的球在包里吗?
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论物品位置。
【解析】说包里有一顶帽子,C. Look! There is a cap in the bag.;
说是自己的帽子并问球是在包里吗,E. It’s my cap. Is my ball in the bag ;
说不是,A. No, it isn’t.;
问是在椅子下面吗,D. Is it under the chair ;
说是,B. Yes, it is.;
故答案为CEADB。
23.3 6 2 1 4 5
【分析】题目所给各句的汉语意思为:
这是你的书包吗?
50元。
这是一个书包。
你好,杨玲。
那边是什么?
是的。这是我的新书包。
多少钱?
根据所给句子可知这段对话大意为:两人在谈论书包是谁的和价格。
【解析】首句打招呼,引出话题,该句为Hello, Yang Ling. What’s that over there
回复对方,该句为It’s fifty yuan.
询问是不是对方的书包,该句为Is it your schoolbag
回复对方,该句为Yes. It’s my new schoolbag.
询问书包的价格,该句为How much is it
答语说价格,该句为It’s fifty yuan.
故答案为362145。
24.1 5 2 6 4
【分析】所给各句汉语意思:
1. 请吃些面包。
2. 好的。给你。
3. 妈妈,我饿了。
4. 不客气。
5. 我能吃些鱼吗?
6. 谢谢你,妈妈。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论饮食。
【解析】首句说饿了,已给出,3. Mum, I’m hungry.;
请吃些面包,1. Have some bread, please.;
问能吃些鱼吗,5. Can I have some fish ;
说给你,2. OK. Here you are.;
说谢谢,6. Thank you, Mum.;
说不客气,4. You are welcome.;
故答案为15264。
25.2 4 1 5 3
【分析】所给各句汉语意思:
给你。
谢谢!
我想要一些苹果汁。
不用客气。
也吃点面包吧。
根据汉语意思,可知大致对话意思为:讨论饮食。
【解析】我想要一些苹果汁。I’d like some apple juice, please.;
作出回应:给你。Here you are.;
给出建议:也吃点面包吧。Have some bread, too .;
做出礼貌回应:谢谢!Thank you!;
礼貌回应:不用客气。You are welcome.
故答案为24153。
26.C A E D F B
【分析】所给各项汉语意思:
A. 哦,它很大。
B. 你是对的。
C. 来吧,看看大象。
D. 它很小。
E. 看老鼠。
F. 大象很大。老鼠很小。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论大象和老鼠。
【解析】1. 让看大象,C. Come on, look at the elephant.;
2. 描述大象,A. Oh, it’s so big.;
3. 让看老鼠,E. Look at the mouse.;
4. 描述老鼠,D. It’s small.;
5. 描述大象和老鼠,F. The elephant is big. The mouse is small.;
6. 说上面的描述是对的,B. You are right.;
故答案为CAEDFB。
27.2 1 5 4 3
【分析】题目所给的句意为:
不,谢谢。我喜欢橘子。
请吃个苹果。
不客气。
谢谢你。
好的。给你。
根据所给句子可知这段对话大意为: 一个人让另一个人吃水果。
【解析】请对方吃个苹果,故该句为Have an apple, please.
回复对方,故该句为 No, thanks. I like oranges.
根据上一句给对方橘子,故该句为OK. Here you are.
向对方表示感谢,故该句为Thank you.
回复对方,故该句为That's OK.
故答案为2 1 5 4 3。
28.2 4 1 3
【分析】所给各句汉语意思:
当然。给你。
不客气。
打扰一下。我能用你的橡皮吗?
谢谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为:借橡皮。
【解析】借橡皮,Excuse me. Can I use your eraser, please ;
表示同意,Sure. Here you are.;
说谢谢,Thanks.;
说不客气,You are welcome.;
故答案为2413。
29. 3 4 2
【分析】所给各句汉语意思:
你喜欢狗吗?
你的狗很可爱。它有一个长身体和短腿。
是的,我喜欢。狗很友好。
是的,没错。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论狗。
【解析】说狗很可爱并说狗的外貌特征,已给出,Your dog is cute. It has a long body and short legs.;
说没错,Yes, that’s right.;
问喜欢狗吗,Do you like dogs ;
说喜欢,Yes, I do. Dogs are friendly.;
故答案为342。
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