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2024一2025学年第二学期教学质量监测
小学六年级英语试题
(时间：60分钟)
同学们快毕业了，你对初中生活好奇吗？跟我一起参加初中校园开放日吧！
听力理解
开放日的签到墙上，Alice看到了大家小时候的照片。听录音，用字母A、B、C、D、E给下列图片排
序，将序号填在括号内。念两遍。
二、
Alice参加了学生交流环节，她听到了许多成长故事。请完成以下两个任务。
任务一：成长带来了哪些变化？听录音，选择正确的选项补全信息表，将字母编号填在题前的括号
椒
内。念两遍。
(1.A.Jill
B.Gill
C.Gyll
Name:
(
)2.A.130
B.113
C.114
Age:six years old
Height(cm):2
(
)3.A.14
B.24
C.40
Weight (kg):3
（)4.A.running
B.jumping
C.skipping
Hobbies:swimming and 4
(
)5.A.runner
B.swimmer
C.PE teacher
Future job:I want to be a 5
任务二：成长过程中兴趣也会变化。
听录音，选出正确的图片，在相应的方框内打“√”。念两遗。
6.A
7.A
B.
8.A
B
9.A
六年级英语教学质量监测第1页（共6页）
三、A1ic 还了解到每个月都有综合实践活动。听录音，选择正确的信息补全校历，将字母编号填在相应方
框的横线上。念两遍。
A Enjoy the summer holiday
School calendar
B Join a crafts workshop
February
March
April
Be a good helper
●
D Go on a study trip
May
June
July
A
Make a poster
Visit the art museum
四、A1ic读到了一篇实践活动总结。听录音，在横线上填入恰当的单词补全操作流程，并回答问题。
念三遍。
A(1)
bought
Kitty (2)
me.
Kitty cut me into pieces
me but he threw me away
She put me in a bag and
(4)」
with a
a year later.
3)
me home.
pair of scissors.
Look!A new
Kitty drew some()】
on
cushion.
me with a(6)】
7.根据实际情况回答问题：What else can you make wit地old clothes
阅读与表达
五、初中校门口的主题海报吸引了AIic的注意。请仿照示例，将单词的字母编号填入相应海报的圆圈内。
曲
Making
School clubs
Jobs
decorations
W
(A)high jump
(B)cleaner
music
(D)tape
E)glue
F
driver
G
swimming
六年级英语
教学质量监测第2页（共6页）
