1.2熔化和凝固 课后巩固练习
一、选择题
1.下列现象中不属于熔化的是（）
A. 太阳将积雪晒化 B. 点燃的蜡烛不停地流着烛油
C. 钢块投入炼钢炉后变成钢水 D. 白糖投入水中，过一会儿就看不见了
2.下列物质中都具有确定熔点的一组是（）
A. 松香、蜂蜡 B. 明矾、玻璃 C. 海波、石膏 D. 冰、橡胶
3.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）
A. 晶体有熔点，非晶体没有熔点 B. 玻璃、海波、冰都属于晶体
C. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 D. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
4.如图所示的四幅图像中，能大致体现液态海波凝固特点的是（）
A. B. C. D.
5.关于熔点和凝固点，说法正确的是（）
A. 一切固体都有熔点 B. 冰在其温度到达熔点时一定熔化
C. 水一定要在其温度到达凝固点时才会凝固 D. 冰的熔点和水的凝固点不同
6.如图所示是探究“某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）
A. 在t＝2min时，该物质处于固液共存态 B. 在BC段，该物质不吸热
C. 该物质的凝固点是45℃ D. 该物质熔化过程共持续了6min
7.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）
A. 熔化一部分 B. 一点儿都没有熔化
C. 全部熔化 D. 下边的熔化，上边的没有熔化
8.如图甲所示为某物质的熔化图像，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，则可断定（）
A. 该物质是非晶体 B. 第15min该物质全部是液态
C. 试管内的冰会逐渐减少 D. 试管内的冰会逐渐增加
9.如表所示为几种晶体的熔点，据此判断下列说法错误的是（）
物质 熔点/℃ 物质 熔点/℃
固态氮 -210 固态酒精 -117
固态水银 -39 金 1064
钢 1300 钨 3410
A. 在-226℃时，氮是固态 B. 灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化
C. 纯金掉入钢水中不会熔化 D. 酒精温度计在-60℃时可以使用
10.将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（）
A. 10℃ B. 30℃ C. 50℃ D. 60℃
二、填空题
11.根据固体熔化时的不同特点，可将固体分为________和________两类。晶体具有________的熔化温度，熔化时温度________。非晶体________的熔化温度，熔化时温度________。无论晶体还是非晶体，熔化时都要从外界________热量。
12.物质从________变成________的过程叫熔化，熔化要从外界________热量；物质从________变成________的过程叫凝固，凝固要向外界________热量。
13.晶体熔化时的温度叫做________，冰的熔点为________。不同晶体的熔点________。同一晶体的凝固点与________相同。
14.棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成既好看又好吃的棉花糖了（下图）。整个过程中发生的物态变化是先________后________。（均填物态变化名称）
15.在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质的熔化图像如图所示，请回答下列问题。
（1）三种物质中属于晶体的是________。
（2）这三种物质中________和________可能是同种物质。若它们是同种物质，则________的质量大。
16.火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌。岩浆是由多种成分组成的液体，在流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石→辉石→角闪石→黑云母→钾长石→白云母→石英。从岩浆到矿石的形成过程所发生的物态变化是________，火山口周围由内向外形成的这些矿石的熔点是________的（选填“由高到低”“由低到高”或“相同”）。
17.如图所示是某物质的熔化图像，由图像可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的温度________（选填“升高”“降低”或“不变”）。
18.将装有海波的大试管放入盛有热水的烧杯中（如图甲所示）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图乙所示）。
（1）由图像可知，海波的熔点是________℃。
（2）在5～8 min之间，海波要从热水中________热量，其温度保持不变，此时海波处于________（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。
（3）第10 min后，试管内仍有少量海波不能熔化，其原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、实验探究题（本大题共4小题，共32.0分）
19.如图，在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
（1）如图甲所示，温度计的玻璃泡要________在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
（2）若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为________℃。
（3）图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图________是蜡的熔化图像，判断的依据是______________________________________________________________________。
（4）实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：______________________________________________________________________________。
（5）细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是：______________________________________________________________________________。
20.在探究海波和松香的熔化规律时，某科学实验小组选择如图甲所示的实验装置进行实验。
（1）实验中用酒精灯给水加热，从而间接为海波加热，这样做能确保海波________________。
（2）某时刻温度计示数如图乙所示，此时海波的温度是________。
（3）下表为实验过程中所记录的数据，分析可知：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
松香的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的熔化过程持续了________min，在此过程中，温度是否继续上升？________，是否需要继续加热？________，说明海波熔化的特点是持续________，温度________。试管中海波在第5min时处于________态。
21.小嘉给某固体物质持续加热，每隔1 min记录一次温度，数据如表所示。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
（1）以时间为横坐标，温度为纵坐标，在图中画出该物质温度随加热时间变化的图像。
（2）分析图表可知，从第2 min至第4 min该物质的温度变化情况是________________。
22.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用纯水结成的冰好，还是盐水结成的冰好。他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，铭铭提出不要使用量程为-2～102℃的温度计，要使用量程为-20～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？________________________________________。
（2）铭铭和红红分别通过实验得到了盐水的凝固图像，如图所示，则铭铭所测盐水的凝固点是________℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，铭铭加了2药匙的盐，而红红加了3药匙的盐，由此作出猜想：________________________。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表所示。分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点________________________。
盐水浓度/% 0 1.5 7.0 13.6 20.0 23.1 23.7 24.9
凝固点/℃ 0 -0.9 -4.4 -9.8 -16.6 -21.2 -17.4 -9.5
（4）结合表中数据分析，为了更加准确地找到盐水最低的凝固点对应的浓度，你该如何继续操作：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、分析计算题
23.熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺，如图所示。其做法为：先用蜡做铸件的模型（蜡模），再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后，蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达400℃后将数据记入表格中：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778
（1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？________。
（2）该材料的凝固点是________℃。
（3）为制造某工件，用密度为0.9 g/cm3的蜡制成蜡模，蜡模的质量为3.6 kg。请计算：
①该蜡模体积为多少立方厘米？
②若用密度为2.7×103 kg/m3的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？
第6页，共6页答案
1. D 2. C 3. A 4. A 5. C 6. C 7. B
8. D 9. C 10. B
11. 晶体 非晶体 一定 保持不变 没有一定 持续上升 吸收
12. 固态 液态 吸收 液态 固态 放出
13. 熔点 0℃ 不同 熔点
14. 熔化凝固
15. （1）甲、乙、丙（ 2）甲乙乙
16. 凝固由高到低
17. 晶体不变
18. （1）48 （2）吸收固液共存状态（ 3）海波与水的温度相同，海波不能继续吸热
19. （1）全部浸没 （2）44 （3）丙 蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高 （4）增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小 （5）冰的比热比水小，吸收相同的热量升温较快
20. （1）受热均匀（ 2）46℃（ 3）5 否是吸热不变固液共存
21. （1）如图所示。
（2）先升高后保持不变
22. （1）盐水的凝固点可能低于-2℃（ 2）-4 （3）盐水的凝固点可能与盐水浓度有关先降低后升高（ 4）分别配制浓度在20%～23.6%之间且相差0.6%的6烧杯盐水，测出它们的凝固点，并进行分析对比（合理即可）
23. （1）晶体（ 2）660
（3）①该蜡模体积。 ②m金＝ρ金V＝2.7×103 kg/m3×4×10-3 m3＝10.8 kg
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