2024~2025学年第二学期中教学质量检测
八年级物理试题
（满分100分时间90分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. “爱物理，爱生活”，对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（ ）
A. 一位中学生受到的重力约60N
B. 人骑自行车的速度大约为1m/s
C. 一位中学生正常站立对地面的压强约1×Pa
D. 用一只手掌托起八年级物理教科书时，书对手掌的压力约为25N
2. 放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动，放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是（ ）
A. 线绳 B. 地球 C. 手 D. 风筝
3. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（ ）
A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力
B. 足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C. 足球对木板的压力属于弹力
D. 木板形变是由于木板产生弹力造成的
4. 学完惯性的知识，班上兴起了一个弹卡片游戏（如图所示）：把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（ ）
A. 卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
B. 扣子不随卡片飞出是因为扣子受到了惯性力
C. 用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
D. 扣子静止时没有惯性
5. 如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的弹力分别为
A. 100 N，200 N B. 0 N，100 N
C. 100 N，0 N D. 100 N，100 N
6. 如图所示，磁性黑板帖吸在竖直悬挂的黑板上，黑板由铁质材料制成。不计黑板帖之间的相互作用力，则下列说法正确的是（ ）
A. 黑板帖受到重力与黑板帖受到的摩擦力大小相等
B. 用垂直于黑板的力压黑板帖时，黑板帖受到的摩擦力增大
C. 黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力
D. 黑板帖受到的重力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力
7. 如图所示，A、B两容器中装有同种液体，液面高度相同。K是连接A、B容器的阀门。下列说法中正确的是（ ）
A. 阀门K打开前，a点液体的压强小于b点液体的压强
B. 阀门K打开前，阀门c点左右受到的液体压强不相等
C. 阀门K打开后，A、B容器中液体静止不动
D. 阀门K打开后，液体由容器B向容器A中流动
8. 2025年3月2日德州地区突降大雪。为保障市民安全出行，志愿者们自发清理道路冰雪（如图），下列措施中属于采用增大压力的方式来增大摩擦的是（ ）
A. 戴防滑手套
B. 给汽车轮胎加防滑链
C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D. 铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
9. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（ ）
A. 高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B. 高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C 高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D. 高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
10. 以下图片中所描述的物理现象，下列分析正确的是（ ）
A. 用吸管吸饮料是利用了液体压强
B. 飞机正常飞行时，机翼上方空气流速大，压强大
C. 将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变
D. 盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
11. 两个底面积不相同、质量相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示，甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（ ）
A. p1
C. p1
12. 小车在水平方向受到两个拉力和的作用，拉力和的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图像，下列分析不正确的是（ ）
A. 时，小车受到的摩擦力大小是3N，摩擦力的方向水平向右
B. 时，小车受到的摩擦力大小是3N，摩擦力方向水平向右
C. 时，小车受到的合力大小是1N，合力方向水平向右
D. 在4到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将匀速直线运动
二、填空题（本题共6小题，每题1分，共15分）
13. 如图甲所示的情景表示力能使物体的 ___________发生改变；如图乙所示的情景说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 ___________有关。
14. 观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，改变了车对地面的压力，从而使车与地面之间的摩擦力______（填“变大”、“变小”或“不变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”，在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的_______（“A”或“B”）。
15. 如图甲所示为小明用玻璃瓶和玻璃管自制的气压计，将此气压计从教学楼顶层移到地面，玻璃管中水柱的高度将______（选填“下降”或“上升”）；乙图装置水银柱高度为750mm，则实验地气压可能比标准大气压______（选填“高”或“低”）；若将管子倾斜如图丙所示，管内水银柱高度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
16. 如图所示是某同学玩排球的一个场景，排球离开双手上升，当排球到达最高点的瞬间________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。排球在空中加速下落的过程中，球的惯性________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。假如排球到达最高点时，所受的力全部消失，则排球将________。
17. “望舒之辇”是清华大学载人月球车的设计方案。月球车有“六只大脚”，这样设计的目的是______。若此月球车的质量为180kg，在月球上水平静止时与月球的接触面积3000cm2，则月球车对月球的压强是________Pa。（月球上的重力是地球重力的六分之一，g取10N/kg）
18. 如图所示，两个正方体金属块A、B放在水平地面上，若A、B对地面的压强相等均为p1，且边长之比LA：LB=2：3，则金属块A与金属块B的重力之比GA：GB=________，金属块A与金属块B的密度之比ρA：ρB=________；若把金属块A叠放在B的上表面，金属块B对地面的压强为p2，则p1：p2=________。
三、作图和实验探究题（28分）
19. 如图所示，一质地均匀的小球由 a 点沿轨道滚下，请画出小球运动至点 c 时所受重力的示意图。
20. 如图所示，汽车载着箱子水平向左匀速行驶，某瞬间汽车遇到紧急情况而刹车，画出刹车瞬间箱子（未发生滑动）的受力示意图。（O点为重心位置）
21. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲把钩码逐个挂在弹簧测力计上测它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1
3 4 5
（1）图甲中弹簧测力计的示数为__________；
（2）利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是（ ）
A. 钩码的重力 B. 钩码和测力计的总重力
C. 钩码对弹簧的拉力 D. 弹簧对钩码的拉力
（3）实验测量多组数据的目的是________；
（4）分析表中的实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成______比，你判断的依据是________。
22. 小明为据究“二力平衡的条件”，设计了如图甲所示实验。
（1）实验中应该把小车放在__________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上；
（2）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。在左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力____________；
（3）小车处于静止后，保持左右两盘砝码的质量不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力________；
（4）如图乙，小明在两盘中分别放置50g和60g的砝码，木块仍处于静止状态，此时木块受到的__________（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是______。
23. 小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示。
（1）实验时需要用弹簧测力计水平拉动木块做________运动，这时弹簧测力计的示数等于木块所受________力的大小；
（2）观察比较图甲和图乙两次实验可以初步得出结论：__；
（3）小明想探究滑动摩擦力的大小是否与运动速度有关，于是他分别以不同的运动速度先后水平拉动木块在图甲、丙所示的木板上做匀速直线运动，发现两次弹簧测力计的示数不相等。小明由此得出结论：滑动摩擦力的大小与运动速度有关，你认为小明得出的结论是________的（填“正确”或“错误”），原因是__________；
（4）另一位同学小芳将实验装置进行了改进，如图丁所示，与原装置相比该装置的优点是___。若用该装置测量滑动摩擦力的大小，应让传送带________（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。
24. “奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。
（1）图甲是U形管压强计，金属盒上橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好；
（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而________；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度________（选填“有关”或“无关”），若要使图丁中U形管两边液面的高度差与图乙中的相同，则应将探头向______移动；
（3）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为__________Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将__________（选填“变大”“变小”或“无法判断”）；
（4）根据实验所得出的结论，判断在如图中的a、b、c、d、e五点中压强最大的是__________点。
四、计算题（本题共3小题，共21分）
25. 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，卡车共有四个轮子，每个车轮与地面的接触面积为0.05m2，在水平公路上匀速行驶，已知地面对它的摩擦力是其自身重力的0.2倍。（g取10N/kg）求∶
（1）通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？
（2）此时汽车发动机的牵引力为多大？
26. 如图所示，甲是体积为、密度为的均匀实心正方体，乙是底面积为、高为0.5米的薄壁圆柱形容器（重力忽略不计），现置于水平桌面上，乙容器内盛有0.2米深的水。若将正方体甲放入容器中，甲正方体沉入水中静止时（水未溢出），g取10N/kg，试求∶
（1）容器对桌面的压强为多少Pa？
（2）计算出物体甲浸没在乙容器内的水中后，水对乙容器底部压强增加量。
27. 某工厂长方体储液池底部有一开口，厚度不计的挡板A刚好盖住开口，如图所示。储液池中液体深0.5m，挡板A面积为，质量为0.2kg。已知，g取10N/kg。
（1）容器底部受到液体的压强为多少？
（2）A受到液体的压力为多少？
（3）对A的正中心施加一个竖直向上的力F，使液体从开口处排出，力F至少为多少N？
2024~2025学年第二学期中教学质量检测
八年级物理试题
（满分100分时间90分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】ACD
二、填空题（本题共6小题，每题1分，共15分）
【13题答案】
【答案】 ①. 运动状态 ②. 作用点
【14题答案】
【答案】 ①. 变小 ②. B
【15题答案】
【答案】 ①. 下降 ②. 低 ③. 不变
【16题答案】
【答案】 ①. 不是 ②. 不变 ③. 沿水平方向做匀速直线运动
【17题答案】
【答案】 ①
减小压强 ②.
1000
【18题答案】
【答案】 ①. 4：9 ②. 3：2 ③. 9：13
三、作图和实验探究题（28分）
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】
【21题答案】
【答案】（1）2N （2）C （3）寻找普遍规律
（4） ①. 正 ②. 物体所受重力与质量的比值为定值
【22题答案】
【答案】 ①. 光滑 ②. 大小相等 ③. 在同一条直线上 ④. 是 ⑤. 木块受到摩擦力的影响
【23题答案】
【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 摩擦
（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
（3） ①. 错误 ②. 没有控制接触面的粗糙程度一定
（4） ①. 不需要控制传送带做匀速直线运动 ②. 逆时针
【24题答案】
【答案】（1）薄 （2） ①. 增大 ②. 有关 ③. 下
（3） ①. 500 ②. 变大
（4）d
四、计算题（本题共3小题，共21分）
【25题答案】
【答案】（1）
不能通过该桥 （2）
发动机牵引力为1×104 N
【26题答案】
【答案】（1）
5.0×10 Pa （2）
1.5×10 Pa
【27题答案】
【答案】（1）4.0×10 Pa
（2）12 N （3）14 N
