第1节 两种电荷
知识点1 电荷间的相互作用
1.摩擦产生的带电现象，给人们的生活带来了很多麻烦。下列现象中，不是由摩擦起电引起的是( )
A．化纤布料衣服容易吸引灰尘
B．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
C．买食品时，食品袋粘在手上不容易甩掉
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会粘在上面
2. 如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑，说明带电体具有 的性质；经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子 （选填“失去”或“得到”）电子。
3.小容将一只气球在自己头发上摩擦，头发与气球带 （选填“同种”“异种”）电荷。摩擦后的气球能吸引一些碎纸屑，说明带电体具有 的性质；如果她将两只相同的气球分别在自己的头发上摩擦后，让两只气球相互靠近，两只气球会相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
4.（河北石家庄校级期中）甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，如图所示。已知丙带正电，乙球带 电，甲球带 电。
5.如图所示，甲图中使玻璃棒带电的方式叫 ，乙图说明了带电体具有 的性质，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是 （选填“正”或“负”）电荷。
知识点2 摩擦起电的原因
6.以下粒子尺度最小的是( )
A．灰尘颗粒 B．分子
C．电子 D．原子核
7.在探索微小粒子的历程中，汤姆生发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核构成的。后来又发现原子核是由带 电荷的 和不带电的 构成的。摩擦起电的实质是 的转移。
知识点3 静电的防止和应用
8.（广西南宁青秀区校级月考）（多选）博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是( AB )
A．使每页书都带上正电
B．使每页书都带上负电
C．使相邻书页带上异种电荷
D．只让封面带正电，封底带负电
9.（广西南宁二模）如图是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆形“铁饼”以消除身体上的静电。消除静电时( )
A．电荷发生了转移
B．创造了新的电荷
C．电荷全部消失
D．人体是绝缘体能阻隔电荷转移
10.（内蒙古呼和浩特中考）关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是( )
A．通过摩擦的方法可以产生电荷
B．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电
C．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19 C
D．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，小球一定带正电
11.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象。下列说法正确的是( )
A．玻璃棒带负电
B．小球一定带负电
C．小球可能带正电
D．小球可能不带电
12.有A、B、C三个轻质小球分别用丝线悬挂着，其中A、B两个球靠近时相互吸引，B、C两个球靠近时相互排斥，则下列判断正确的是( )
A．三个球中只有一个球带电
B．三个球中有一个球一定带正电
C．三个球中必有两个带异种电荷
D．A球可能带正电也可能带负电或不带电
13.（河北唐山月考）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。下列说法正确的是( )
A．丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子
B．验电器的金属箔张开是由于异种电荷互相排斥
C．丝绸与玻璃棒摩擦后，丝绸带负电
D．验电器的金属箔张开说明玻璃棒带正电荷
14.（物理观念）（河北保定校级期末）学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇， 他特别想知道其中的道理。参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中 A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的 P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象。这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象。请你根据这一实验现象， 判断下列说法正确的是( )
A．小球偏离竖直方向的原因是利用了异种电荷相互排斥
B．通过实验现象发现小球在竖直方向受到的作用力在逐渐减小
C．通过实验现象发现电荷间的作用力与电荷间的距离无关
D．若小球带的电荷量越多，则偏离竖直位置的距离越小第1节 两种电荷
知识点1 电荷间的相互作用
1.摩擦产生的带电现象，给人们的生活带来了很多麻烦。下列现象中，不是由摩擦起电引起的是( D )
A．化纤布料衣服容易吸引灰尘
B．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
C．买食品时，食品袋粘在手上不容易甩掉
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会粘在上面
2. 如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑，说明带电体具有 吸引轻小物体 的性质；经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子 得到 （选填“失去”或“得到”）电子。
3.小容将一只气球在自己头发上摩擦，头发与气球带 异种 （选填“同种”“异种”）电荷。摩擦后的气球能吸引一些碎纸屑，说明带电体具有 吸引轻小物体 的性质；如果她将两只相同的气球分别在自己的头发上摩擦后，让两只气球相互靠近，两只气球会相互 排斥 （选填“吸引”或“排斥”）。
4.（河北石家庄校级期中）甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，如图所示。已知丙带正电，乙球带 正 电，甲球带 负 电。
5.如图所示，甲图中使玻璃棒带电的方式叫 摩擦起电 ，乙图说明了带电体具有 吸引轻小物体 的性质，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是 正 （选填“正”或“负”）电荷。
知识点2 摩擦起电的原因
6.以下粒子尺度最小的是( C )
A．灰尘颗粒 B．分子
C．电子 D．原子核
7.在探索微小粒子的历程中，汤姆生发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核构成的。后来又发现原子核是由带 正 电荷的 质子 和不带电的 中子 构成的。摩擦起电的实质是 电子 的转移。
知识点3 静电的防止和应用
8.（广西南宁青秀区校级月考）（多选）博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是( AB )
A．使每页书都带上正电
B．使每页书都带上负电
C．使相邻书页带上异种电荷
D．只让封面带正电，封底带负电
9.（广西南宁二模）如图是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆形“铁饼”以消除身体上的静电。消除静电时( A )
A．电荷发生了转移
B．创造了新的电荷
C．电荷全部消失
D．人体是绝缘体能阻隔电荷转移
10.（内蒙古呼和浩特中考）关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是( C )
A．通过摩擦的方法可以产生电荷
B．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电
C．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19 C
D．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，小球一定带正电
11.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象。下列说法正确的是( D )
A．玻璃棒带负电
B．小球一定带负电
C．小球可能带正电
D．小球可能不带电
12.有A、B、C三个轻质小球分别用丝线悬挂着，其中A、B两个球靠近时相互吸引，B、C两个球靠近时相互排斥，则下列判断正确的是( D )
A．三个球中只有一个球带电
B．三个球中有一个球一定带正电
C．三个球中必有两个带异种电荷
D．A球可能带正电也可能带负电或不带电
B、C两个球靠近时相互排斥，说明B和C都带电且带同种电荷，A、B两个球靠近时相互吸引，说明A可能不带电也可能和B带异种电荷。故选D。
13.（河北唐山月考）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。下列说法正确的是( C )
A．丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子
B．验电器的金属箔张开是由于异种电荷互相排斥
C．丝绸与玻璃棒摩擦后，丝绸带负电
D．验电器的金属箔张开说明玻璃棒带正电荷
玻璃对电子束缚能力弱，丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒容易失去电子带正电，丝绸得到电子带负电，故A错误，C正确；根据电荷相互作用的规律，同种电荷相斥，验电器的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥，故B错误；验电器工作原理是同种电荷相斥，是检验物体是否带电的仪器，无法检验带什么电荷，故D错误。
14.（物理观念）（河北保定校级期末）学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇， 他特别想知道其中的道理。参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中 A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球。小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的 P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象。这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象。请你根据这一实验现象， 判断下列说法正确的是( B )
A．小球偏离竖直方向的原因是利用了异种电荷相互排斥
B．通过实验现象发现小球在竖直方向受到的作用力在逐渐减小
C．通过实验现象发现电荷间的作用力与电荷间的距离无关
D．若小球带的电荷量越多，则偏离竖直位置的距离越小
在重力的作用下B球应该在竖直方向上静止，向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球B与物体A都带正电，其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的，故A错误；小球B离带正电的物体A越远，偏转角度越小，表明它们之间的作用力越小，电荷之间的相互作用跟电荷间距离有关，且电荷间的作用力大小随电荷间距离的增大而减小，故B正确，C错误；若小球B带的电荷量越多，则同种电荷相互排斥力越大，偏离竖直位置的距离越大，故D错误。
