黑龙江省2026届高三阶段性调研检测(9月)历史试题!于2025-09-19发布开考，目前已经汇总了黑龙江省2026届高三阶段性调研检测(9月)历史试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
（1）生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。资料一中划线部分提到了各种各样的生态系统，因此体现了生态系统的多样性。
保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上所有生物及其生存环境，是所有生物共同的家园。
（2）星天牛取食杨树，杨树被星天牛肆虐，二者是捕食关系。杨树能进行光合作用制造有机物，在生态系统中属于生产者。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统的成分越复杂，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强。天然林生态系统成分比人工林复杂，所以自动调节能力更强，能更好抵抗病虫害。
（4）扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。扦插不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。
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