新七上U6语法：
时间表达法 & 特殊疑问句
（重难点、易错点 中考真题 强化训练）
一、核心定义：明确两大语法模块的本质
（一）时间表达法（Time Expression）
时间表达法是用于描述 “时刻、日期、时间段” 的规范语言形式。
核心涵盖三大维度：
①时刻（如 8:00、3:15）；
②日期（如 2024 年 5 月 20 日、星期一）；
③时间段（如 3 小时、2 天）。
核心特征是 “形式固定、搭配精准”，需结合介词（in/on/at）和数词（基数词 / 序数词）使用，确保时间信息清晰无歧义。
例：We have class at 8:00 a.m.（时刻）；
My birthday is on May 20th（日期）；
He stayed in Beijing for three days（时间段）。
（二）特殊疑问句（Wh-Questions）
特殊疑问句是用特殊疑问词（what/when/where/why/how 等）引导，用于询问具体信息的疑问句。
核心特征：
①必须包含特殊疑问词，明确询问方向；
②语序为 “特殊疑问词 + 一般疑问句语序”（主语为疑问词时除外）；
③回答需针对疑问词提供具体内容，不可用 yes/no。
例：-When do you get up every morning （询问时刻）
-At 6:30 a.m
-How do you usually go to school （询问方式）
-By bike.
二、重点知识：系统拆解规则（附实例）
（一）时间表达法：三大维度的精准规则
1. 时刻表达：“顺读法” 与 “逆读法” 双轨并行
时刻表达核心是 “描述具体几点几分”，分顺读法和逆读法两种：
表达方法 规则 示例（时刻） 注意事项
顺读法 “小时（基数词）+ 分钟（基数词）”，直接按数字顺序读 8:00 → eight o'clock/ eight）； 3:15 → three fifteen； ③ 9:40 → nine forty 分钟数小于 10 时，可加 “0” 占位（如 7:05 → seven zero five），口语中也可直接读 seven five
逆读法 分 “分钟≤30” 和 “分钟＞30” 两种情况：① 分钟≤30：“分钟（基数词）+past + 小时（基数词）”（表 “几点过几分”）； ② 分钟＞30：“（60 - 分钟）（基数词）+to+（小时 + 1）（基数词）”（表 “几点差几分”） ① 3:15 → a quarter past three（15 分钟 = quarter，更简洁）； ② 2:30 → half past two（30 分钟 = half，无需加 a）； ③ 9:40 → twenty to ten； ④ 11:50 → ten to twelve ① 15 分钟用 “a quarter”，30 分钟用 “half”，避免重复读 fifteen/thirty； ② 分钟 = 0 时，只能用顺读法（如 5:00 → five o'clock，不可说 zero past five）
2. 日期表达：“序数词 + 介词” 的固定搭配
日期表达涵盖 “年、月、日、星期”，核心规则是 “序数词表日、介词定范围”，具体如下：
日期类型 表达规则 示例 介词搭配
年月日 两种规范形式：① 月 + 日（序数词）+ 年（如 May 20th, 2024）；② 日（序数词）+of + 月 + 年（如 the 20th of May, 2024） 2024 年 5 月 20 日 → May 20th, 2024 /the 20th of May, 2024 年份前不加介词； ② 具体日期前用 on（如 on May 20th）
星期 直接用星期名词（首字母大写），如 Monday, Tuesday 星期一 → Monday；星期日 → Sunday 星期前用 on（如 on Monday），表 “在星期几”
季节 用季节名词（spring/summer/autumn/winter，首字母小写） 夏天 → summer；冬天 → winter 季节前用 in（如 in summer），表 “在某个季节”
3. 时间段表达：“基数词 + 时间单位” 的清晰描述
时间段是 “从开始到结束的时间长度”，表达规则为 “基数词 + 时间单位（单数 / 复数）”，结合介词 for/since 使用，具体如下：
时间单位 单数/复数规则 示例 介词搭配
小时（hour） 1 小时：one hour；≥2 小时：two hours（hour 首字母发元音，前用 an） 1 小时 → an hour；3 小时 → three hours 表 “持续多久” 用 for（如 for three hours）；表 “从过去到现在多久” 用 since（如 since two hours ago）
天（day） 1 天：one day；≥2 天：two days 5 天 → five days；10 天 → ten days 同 hour，如 for five days（持续 5 天）
周（week）/ 月（month）/ 年（year） 1 个单位：单数；≥2 个单位：复数 2 周 → two weeks；4 个月 → four months；1 年 → one year 如 for two weeks（持续 2 周），since last year（从去年到现在）
4. 时间介词（in/on/at）的精准搭配
时间介词是时间表达的 “纽带”，需根据时间范围选择，核心规则 “大时间用 in，小时间用 at，具体某天用 on”：
介词 适用时间范围 示例 易错提醒
in 年、月、季节、上午 / 下午 / 晚上（无具体日期） in 2024；in May；in summer；in the morning 不可用于具体日期（如 in May 20th×，应为 on May 20th）
on 具体日期（日、星期）、带修饰的上午 / 下午 / 晚上 on May 20th；on Monday；on the morning of May 20th 不可用于 “无修饰的上午”（如 on morning×，应为 in the morning）
at 具体时刻、固定时间点（如黎明、正午） at 8:00 a.m.；at noon；at dawn 不可用于时间段（如 at three hours×，应为 for three hours）
（二）特殊疑问句：疑问词分类与语序规则
1. 特殊疑问词分类：按 “询问内容” 划分
特殊疑问词决定了提问方向，初中阶段核心疑问词及用法如下：
疑问词 询问内容 常见搭配场景 示例（结合时间表达法）
what 事物、职业、时间（表 “日期 / 时刻” 时需加 time/date） 询问 “是什么”“做什么”“具体时间” ① What time is it now （现在几点？回答：It's 3:15 p.m.）；② What date is today （今天几号？回答：It's May 20th.）
when 时间（时刻、日期、时间段均可） 询问 “什么时候”，无需加 time/date ① When do you go to school （你什么时候上学？回答：At 7:30 a.m.）；② When is your birthday （你生日什么时候？回答：On May 20th.）
where 地点 询问 “在哪里” Where do you have lunch （你在哪里吃午饭？回答：In the school canteen.）
why 原因 询问 “为什么”，回答用 because Why do you get up early （你为什么早起？回答：Because I need to read English.）
how 方式、程度、数量（需加 many/much/old/long 等） 询问 “如何做”“多少”“多大”“多久” ① How do you go to school （你怎么上学？回答：By bike.）；② How many hours do you study every day （你每天学几小时？回答：Three hours.）
who 人（主语 / 宾语） 询问 “谁” Who teaches you English （谁教你英语？回答：Miss Wang.）
whose 所属关系 询问 “谁的” Whose book is this （这是谁的书？回答：It's Tom's.）
2. 特殊疑问句语序：“疑问词 + 一般疑问句” 的核心逻辑
语序是特殊疑问句的核心难点，分两种情况：
语序类型 适用场景 规则 示例
疑问词 + 助动词 + 主语 + 谓语 主语是 “人 / 事物”（非疑问词） 特殊疑问词后接一般疑问句，需加助动词（do/does/did/will 等） ① When do you get up （主语是 you，加助动词 do）；② How does she go to work （主语是 she，加助动词 does）
疑问词 + 谓语 + 其他 主语是 “疑问词”（如 who/what/which） 疑问词直接作主语，无需加助动词，语序为 “主语（疑问词）+ 谓语” ① Who teaches you English （who 作主语，直接接谓语 teaches）；② What happened yesterday （what 作主语，直接接谓语 happened）
三、重点练习（分模块）
（一）时间表达法练习（10 题）
1. 时刻表达（3 题）
用顺读法和逆读法表达下列时刻：
① 9:30 _______________________ ② 4:15_________________________
③ 7:45________________________
2. 翻译句子：他每天下午 4 点 10 分放学。（提示：“4 点 10 分” 用顺读法或逆读法，“放学” 用 finish school）
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3. 改正错误：We will meet at 3:30 p.m. in the park.
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2. 日期与介词搭配（4 题）
4.用规范英文表达下列日期：
① 2024 年 6 月 1 日 _________________________
② 2023 年 10 月 15 日_________________________
③ 星期三 ______________________④ 夏天_________________________
5. 选择：My father was born ______ 1985, and his birthday is ______ June 10th. ( )
A. in; in B. in; on C. on; in D. on; on
6. 翻译句子：我们将在 2024 年 5 月 20 日上午举办英语派对。
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7. 改正错误：She usually goes for a walk on the evening.
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3. 时间段表达（3 题）
8. 翻译句子：他在上海待了五天。
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9. 填空：We have studied English ______ three years.
10. 选择：— How long have you lived here — ______ 2020. ( )
A. For B. Since C. In D. On
（二）特殊疑问句练习（10 题）
1. 疑问词选择（5 题）
对划线部分提问：They usually have dinner at 6:30 p.m.
对划线部分提问：She goes to school by bike every day.
选择：— ______ is your favorite subject — English. ( )
A. What B. When C. Where D. Why
对划线部分提问：He didn't go to school yesterday because he was ill.
选择：— ______ book is this — It's Lucy's. ( )
A. Who B. Whose C. Which D. What
2. 语序判断与改正（5 题）
改正错误：What time you get up every morning
判断句子是否正确，若错误改正：Who teach you math
改正错误：How many books you have
判断句子是否正确，若错误改正：When will they arrive here
改正错误：Why he didn't come to the party
四、难点知识：突破复杂场景（附实例）
（一）时间表达法难点：“模糊时间” 与 “特殊时间段” 的表达
1. 模糊时间表达：不精确但常用的时间描述
模糊时间需结合 “介词 + 名词” 或 “副词”，常见形式：
示例：① “不久之后”→ soon /in a short time；
② “很久以前”→ long ago /a long time ago；
③ “最近”→ recently /these days；
④ “偶尔”→ sometimes /from time to time
难点练习：翻译句子 “他不久之后会回来”（提示：用 soon 或 in a short time）
2. “since” 与 “for” 的区分：时间段的 “起点” 与 “长度”
since：后接 “过去时间点”（如 2020 年、last Monday、three years ago），表 “从该时间点到现在”，主句常用现在完成时；
示例：He has lived here since 2020.（从 2020 年到现在，他一直住在这里）
for：后接 “时间段”（如 three years、five days），表 “持续的时长”，主句可用于多种时态；
示例：He lived here for three years.（他在这里住了三年，现在可能不住了）
难点练习：填空
Tom ______ (learn) English ______ six years ago. He ______ (learn) English ______ six years.
（二）特殊疑问句难点：“复杂主语” 与 “多疑问词” 的语序
1. 复杂主语的语序：主语含定语时仍需加助动词
示例：What does the girl in red want to eat （主语是 “the girl in red”，含定语 “in red”，仍需加助动词 does，不可说 What the girl in red wants to eat ）
难点练习：改正错误 “What the boy with glasses usually do after school ”（提示：加助动词 does）
2. 多疑问词的提问：明确核心疑问词，语序不变
示例：When and where will you meet （同时询问时间和地点，核心疑问词是 when/where，语序仍为 “疑问词 + 助动词 + 主语”）
难点练习：对划线部分提问 “We will meet ______ at the school gate ______ tomorrow morning.”（提示：同时询问地点和时间，用 where and when）
五、易错点分析：高频错误与规避方法
（一）时间表达法易错点
1. 介词混用：in/on/at 的范围混淆
错误示例：① at May（×，月份用 in，应为 in May）；
② in Monday（×，星期用 on，应为 on Monday）；
③ on 8:00（×，时刻用 at，应为 at 8:00）
规避方法：记口诀 “年年月月季节里，上午下午和晚上，in 来相伴没问 题；具体日期和星期，还有修饰早中晚，on 来帮忙准没错；时刻节日和黎明，at 来搭配最清晰”。
2. 时刻逆读法错误：“past” 与 “to” 的范围混淆
错误示例：
① 9:40 → forty past nine（×，分钟＞30，应用 to，应为 twenty to ten）；
② 2:15 → fifteen past two（虽正确，但常用 a quarter past two，更简洁）
规避方法：明确 “≤30 用 past，＞30用 to”，且牢记 “15 分钟 = a quarter，30 分钟 = half”，避免冗余表达。
3. 日期表达中序数词遗漏：“日” 未用序数词
错误示例：
May 5（×，“5 日” 需用序数词 5th，应为 May 5th）；
the 5 of May（×，“5 日” 需用序数词 5th，应为 the 5th of May）
规避方法：书写日期时，“日” 的部分必须用序数词（阿拉伯数字加 - st/-nd/-rd/-th，或全拼序数词），可在草稿纸上先标注 “第几天”，再转化为序数词。
（二）特殊疑问句易错点
1. 助动词遗漏：主语非疑问词时未加助动词
错误示例：What you do on weekends （×，主语是 you，谓语是 do，需加助动词 do，应为 What do you do on weekends ）；Why he is late （×，主语是 he，谓语是 is late，虽含 be 动词，但语序应为 Why is he late ）
规避方法：①判断主语是否为疑问词（who/what/which）：若不是，必须加助动词（实义动词用 do/does/did，be 动词 / 情态动词提前）；②造句时先写 “疑问词 + 助动词”，再接主语和谓语。
2. 语序颠倒：将 “疑问词 + 主语 + 谓语” 误用于非疑问词主语
错误示例：What time he gets up （×，主语是 he，非疑问词，需加助动词 does，语序为 What time does he get up ）；How many books she has （×，主语是 she，非疑问词，需加助动词 does，语序为 How many books does she have ）
规避方法：牢记 “非疑问词主语→疑问词 + 助动词 + 主语 + 谓语”，“疑问词主语→疑问词 + 谓语 + 其他”，可通过 “找主语” 来判断语序：主语在前则无需助动词，主语在后则需加助动词。
3. 疑问词误用：混淆 “how many” 与 “how much”
错误示例：How much students are there in your class （×，students 是可数名词复数，需用 how many，应为 How many students are there in your class ）；How many water do you need （×，water 是不可数名词，需用 how much，应为 How much water do you need ）
规避方法：先判断名词是否可数（能数出具体个数为可数，反之则不可数），再选择疑问词：可数名词复数用 how many，不可数名词用 how much，询问价格无论名词可数与否均用 how much。
六、难点练习（10 题）
（一）时间表达法难点练习（5 题）
翻译句子：他从 2020 年起就住在这个城市了，已经住了四年。
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填空：We ______ (know) each other ______ we were in primary school. That was ______ ten years ago. We ______ (know) each other ______ ten years.
用模糊时间表达翻译：最近他总是很早起床。
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改正错误：I will finish the work after two hours.
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选择：— How long ______ you ______ this book — For three weeks. ( )
A. have; borrowed B. have; kept C. did; borrow D. do; keep
（二）特殊疑问句难点练习（5 题）
改正错误：What the girl with long hair usually eat for breakfast
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对划线部分提问：
They will go to the museum by bus next Sunday.
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选择：— ______ did you stay in Beijing last year — For a month. ( )
A. How often B. How soon C. How long D. How many
改正错误：How much apples do you want to buy They are very cheap.
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对划线部分提问：The boy in blue is my brother.
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七、3 年内真题训练（10 题，模拟中考难度）
（2023 江苏苏州中考）— ______ is it now I need to catch the train at 3:00 p.m.
— It's 2:30 p.m. Hurry up! ( )
A. What time B. What date C. What day D. What season
（2024 浙江杭州中考）We usually have a school trip ______ spring. This year we will go in April. ( )
A. in B. on C. at D. for
（2023 广东广州中考）— ______ do you visit your grandparents
— Once a month. I usually go to see them on weekends. ( )
A. How long B. How often C. How soon D. How much
（2024 山东济南中考）My father has worked in this factory ______ 2015. He has been here for about 9 years. ( )
A. since B. for C. in D. on
（2023 湖北武汉中考）— When is your mother's birthday
— It's on ______ (June 12)（用英文日期表达填空）
（2024 四川成都中考）— ______ did you pay for this new bike
— 800 yuan. It's a good gift for my birthday. ( )
A. How many B. How much C. How long D. How old
（2023 湖南长沙中考）— Who ______ you English last term
— Miss Li. She taught very well. ( )
A. teach B. teaches C. taught D. will teach
（2024 安徽合肥中考）We will have a picnic ______ the morning of May 1st. Would you like to join us ( )
A. in B. on C. at D. for
（2023 河北石家庄中考）— ______ is the library from your home
— It's about 10 minutes' walk. ( )
A. How far B. How long C. How often D. How soon
（2024 河南郑州中考）— What time is it now
— It's ______ (9:45)（用逆读法表达填空）
八、强化训练（满分 100 分）
（一）单项选择题（每题 4 分，共 40 分）
— ______ is your birthday
— It's on July 15th. ( )
A. What time B. What date C. When D. What season
We usually have breakfast ______ 7:00 a.m. and go to bed ______ 10:00 p.m. ( )
A. in; in B. at; at C. on; on D. in; at
— ______ books do you have in your schoolbag
— About ten. They are all textbooks. ( )
A. How many B. How much C. How long D. How often
My uncle has lived in Shanghai ______ five years. He will stay there for another two years. ( )
A. since B. for C. in D. on
— ______ do you go to the cinema
— Once a month. I like watching English movies. ( )
A. How long B. How soon C. How often D. How much
The meeting will start ______ the afternoon of June 20th. Please be on time. ( )
A. in B. on C. at D. for
— ______ is this red sweater
— It's 120 yuan. You can buy it for your sister. ( )
A. How many B. How much C. How long D. How old
— Who ______ with you to the park yesterday
— My best friend, Tom. ( )
A. go B. goes C. went D. will go
— How long ______ you ______ this pen
— For three months. It writes very well. ( )
A. have; bought B. have; had C. did; buy D. do; have（
— What time is it now
— It's ______ , so we need to hurry to class. ( )
A. ten to eight B. eight to ten C. ten past eight D. eight past ten
（二）填空题（每空 3 分，共 30 分）
Today is ______ (Monday, May 6)（用规范英文日期表达）. We will have a math test this afternoon.
My grandfather has worked in this school ______ 1980. He has been a teacher for 44 years.
— ______ do you usually go to bed
— At 9:30 p.m. I need to get enough sleep.
There are ______ (twelve) months in a year. The ______ (twelve) month is December.
— ______ is the river in your hometown
— It's about 500 meters long.
We will finish the project ______ two weeks. Please work hard.
— ______ apples do you need to make the pie
— About five. That's enough.
It's ______ (3:15)（用逆读法表达）now. We still have 45 minutes to the train.
— ______ did you spend on your homework last night
— About two hours. It was a little difficult.
My parents got married ______ 2000. They have been married for 24 years.
（三）句型转换与翻译（每题 5 分，共 30 分）
翻译句子：他每天早上 6 点 45 分起床，然后去公园跑步。
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对划线部分提问：They usually go to the supermarket once a week.
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改正错误：How much hours do you spend on reading every day You should read more.
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翻译句子：我从去年九月就开始学习弹钢琴了，已经学了八个月。
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对划线部分提问：We will have a picnic in the park next Sunday.
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改正错误：I have bought this new phone for three months. It works very well.
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九、所有练习答案与解析
一、重点练习答案与解析
（一）时间表达法练习（10 题）
答案：① 顺读法：nine thirty；逆读法：half past nine ② 顺读法：four fifteen；逆读法：a quarter past four ③ 顺读法：seven forty-five；逆读法：a quarter to eight
解析：① 9:30 分钟 = 30，用 half past nine；② 4:15 分钟 = 15，用 a quarter past four；③ 7:45 分钟 = 45＞30，60-45=15，7+1=8，用 a quarter to eight。
答案：He finishes school at four ten p.m./ten past four p.m. every day.
解析：“4 点 10 分” 顺读法为 four ten，逆读法为 ten past four；“放学” 用 finish school，主语是 he，谓语用第三人称单数 finishes；“每天” 用 every day，时态为一般现在时。
答案：句子正确。
解析：“3:30 p.m.” 是具体时刻，前用介词 at，“在公园” 用 in the park，介词搭配正确，语序无误。
答案：① 2024 年 6 月 1 日：June 1st, 2024 /the 1st of June, 2024 ② 2023 年 10 月 15 日：October 15th, 2023 /the 15th of October, 2023 ③ 星期三：Wednesday ④ 夏天：summer
解析：日期表达用 “月 + 日（序数词）+ 年” 或 “日（序数词）+of + 月 + 年”；星期首字母大写；季节首字母小写。
答案：B
解析：“1985 年” 是年份，前用 in；“6 月 10 日” 是具体日期，前用 on，故选 B。
答案：We will hold an English party on the morning of May 20th, 2024.
解析：“举办英语派对” 用 hold an English party；“2024 年 5 月 20 日上午” 是带具体日期的上午，前用 on the morning of，日期表达为 May 20th, 2024。
答案：She usually goes for a walk in the evening.
解析：无修饰的 “晚上” 前用 in，故将 on 改为 in。
答案：He stayed in Shanghai for five days.
解析：“待在上海” 用 stay in Shanghai，时态为一般过去时（stayed）；“五天” 是时间段，前用 for，表达为 for five days。
答案：for
解析：“持续三年” 是时间段，前用 for，故填 for。
答案：B
解析：回答 “从 2020 年到现在”，后接过去时间点 2020，用 since；for 后接时间段，in 后接年份 / 月份，on 后接具体日期，均不符合语境，故选 B。
（二）特殊疑问句练习（10 题）
答案：When do they usually have dinner / What time do they usually have dinner
解析：对 “at 6:30 p.m.”（时刻）提问，用 when 或 what time，主语是 they，谓语是 have，加助动词 do，语序为 “疑问词 + do + 主语 + 谓语”。
答案：How does she go to school every day
解析：对 “by bike”（方式）提问，用 how，主语是 she，谓语是 goes，加助动词 does，语序为 “how+does + 主语 + 谓语”。
答案：A
解析：对 “English”（事物，学科）提问，用 what；when 询问时间，where 询问地点，why 询问原因，均不符合语境，故选 A。
答案：Why didn't he go to school yesterday
解析：对 “because he was ill”（原因）提问，用 why，原句时态是一般过去时（didn't go），语序为 “why+didn't + 主语 + 谓语”。
答案：B
解析：对 “Lucy's”（所属关系）提问，用 whose；who 询问人，which 询问选择，what 询问事物，均不符合语境
，故选 B。
答案：What time do you get up every morning
解析：主语是 you，谓语是 get up，缺助动词 do，需在 what time 后加 do，调整为 “what time+do + 主语 + 谓语” 语序。
答案：句子错误，改正为：Who teaches you math
解析：主语 who 是第三人称单数，谓语动词 teach 需用第三人称单数形式 teaches，故将 teach 改为 teaches。
答案：How many books do you have
解析：主语是 you，谓语是 have，缺助动词 do，需在 how many books 后加 do，调整为 “how many books+do + 主语 + 谓语” 语序。
答案：句子正确。
解析：疑问词是 when，主语是 they，谓语是 will arrive，语序为 “when+will + 主语 + 谓语”，符合 “疑问词 + 一般疑问句” 规则，无误。
答案：Why didn't he come to the party
解析：主语是 he，谓语是 come，原句时态是一般过去时，缺助动词 did，需在 why 后加 did，调整为 “why+didn't + 主语 + 谓语” 语序。
二、难点练习答案与解析（10 题）
（一）时间表达法难点练习（5 题）
答案：He has lived in this city since 2020, and he has lived here for four years.
解析：“从 2020 年起” 用 since 2020，主句用现在完成时 has lived；“四年” 用 for four years，同样搭配现在完成时，保持时态一致。
答案：knew；since；about；have known；for
解析：前两空：“小学时认识” 是过去时间点，用一般过去时 knew，“从小学起” 用 since；后两空：“到现在认识十年” 用现在完成时 have known，“十年” 用 for。
答案：He always gets up early recently. / He always gets up early these days.
解析：“最近” 用 recently 或 these days，时态为一般现在时（表当前习惯），“早起” 用 gets up early。
答案：I will finish the work in two hours.
解析：“两小时后” 表未来时间，用 in two hours；after 用于 “过去时间点之后”（如 He finished the work after two hours yesterday），故将 after 改为 in。
答案：B
解析：borrow 是短暂性动词，不可与 for three weeks（时间段）连用，需用延续性动词 keep；时态为现在完成时，故填 have; kept，选 B。
（二）特殊疑问句难点练习（5 题）
答案：What does the girl with long hair usually eat for breakfast
解析：主语是 the girl with long hair（第三人称单数），谓语是 eat，缺助动词 does，需在 what 后加 does，调整为 “what+does + 主语 + 谓语” 语序。
答案：How and when will they go to the museum
解析：同时询问 “方式（by bus）” 和 “时间（next Sunday）”，用 how and when，语序为 “how and when+will + 主语 + 谓语”，保持一般疑问句结构。
答案：C
解析：回答 “For a month” 是时间段长度，询问 “待多久” 用 how long；how often 询问频率，how soon 询问未来间隔，how many 询问数量，均不符合语境，故选 C。
答案：How many apples do you want to buy They are very cheap.
解析：apples 是可数名词复数，询问数量需用 how many，故将 how much 改为 how many。
答案：Who is your brother
解析：划线部分 “the boy in blue” 是主语（指人），用 who 提问，who 直接作主语，语序为 “who+be 动词 + 表语”，无需加助动词。
三、3 年内真题训练答案与解析（10 题）
答案：A
解析：回答 “It's 2:30 p.m.” 是时刻，询问时刻用 what time；what date 询问日期，what day 询问星期，what season 询问季节，均不符合语境，故选 A。
答案：A
解析：“spring” 是季节，季节前用介词 in；on 用于具体日期，at 用于时刻，for 用于时间段，均不符合语境，故选 A。
答案：B
解析：回答 “Once a month” 是频率，询问频率用 how often；how long 询问时间段，how soon 询问未来间隔，how much 询问数量或价格，均不符合语境，故选 B。
答案：A
解析：“2015” 是过去时间点，后接过去时间点用 since；for 后接时间段，in 后接年份（表 “在 2015 年”，时态为一般过去时），on 后接具体日期，均不符合 “has worked”（现在完成时）的语境，故选 A。
答案：June 12th /the 12th of June
解析：日期表达需用 “月 + 日（序数词）” 或 “the + 日（序数词）+of + 月”，“12 日” 的序数词是 12th，故填 June 12th 或 the 12th of June。
答案：B
解析：回答 “800 yuan” 是价格，询问价格用 how much；how many 询问可数名词数量，how long 询问时间段，how old 询问年龄，均不符合语境，故选 B。
答案：C
解析：“last term”（上学期）是过去时间，时态为一般过去时，teach 的过去式是 taught；A 是原形，B 是第三人称单数，D 是一般将来时，均不符合时态，故选 C。
答案：B
解析：“the morning of May 1st” 是带具体日期的上午，前用介词 on；in 用于无修饰的上午，at 用于时刻，for 用于时间段，均不符合语境，故选 B。
答案：A
解析：回答 “10 minutes' walk”（10 分钟步行路程）是距离，询问距离用 how far；how long 询问时间段或长度，how often 询问频率，how soon 询问未来间隔，均不符合语境，故选 A。
答案：a quarter to ten
解析：“9:45” 分钟 = 45＞30，逆读法为 “（60-45）+to+（9+1）”，即 fifteen to ten，也可简化为 a quarter to ten（15 分钟 = a quarter），故填 a quarter to ten。
四、强化训练答案与解析（满分 100 分）
（一）单项选择题（每题 4 分，共 40 分）
答案：C
解析：询问日期可用 when（涵盖时间范围广，可直接回答具体日期）；what time 询问时刻，what date 需搭配 “is today”（如 What date is today ），what season 询问季节，均不符合语境，故选 C。
答案：B
解析：“7:00 a.m.” 和 “10:00 p.m.” 均是具体时刻，时刻前用介词 at；in 用于年 / 月 / 季节，on 用于具体日期，均不符合语境，故选 B。
答案：A
解析：“books” 是可数名词复数，询问数量用 how many；how much 询问不可数名词数量或价格，how long 询问时间段，how often 询问频率，均不符合语境，故选 A。
答案：B
解析：“five years” 是时间段，后接时间段用 for；since 后接过去时间点，in 后接年份 / 月份，on 后接具体日期，均不符合 “has lived”（现在完成时，表持续时长）的语境，故选 B。
答案：C
解析：回答 “Once a month” 是频率，询问频率用 how often；how long 询问时间段，how soon 询问未来间隔，how much 询问数量或价格，均不符合语境，故选 C。
答案：B
解析：“the afternoon of June 20th” 是带具体日期的下午，前用介词 on；in 用于无修饰的下午，at 用于时刻，for 用于时间段，均不符合语境，故选 B。
答案：B
解析：回答 “120 yuan” 是价格，询问价格用 how much；how many 询问可数名词数量，how long 询问时间段，how old 询问年龄，均不符合语境，故选 B。
答案：C
解析：“yesterday”（昨天）是过去时间，时态为一般过去时，go 的过去式是 went；A 是原形，B 是第三人称单数，D 是一般将来时，均不符合时态，故选 C。
答案：B
解析：“for three months” 是时间段，buy 是短暂性动词，不可与时间段连用，需用延续性动词 have；时态为现在完成时，故填 have; had，选 B。
答案：A
解析：“赶去上课” 说明时刻接近上课时间（通常为 8:00），A 选项 “ten to eight”（7:50）符合语境；B 是 9:52，C 是 8:10（已过上课时间），D 是 10:08，均不符合，故选 A。
（二）填空题（每空 3 分，共 30 分）
答案：Monday, May 6th / Monday, the 6th of May
解析：星期与日期结合的规范表达为 “星期 +，+ 月 + 日（序数词）” 或 “星期 +，+the + 日（序数词）+of + 月”，“6 日” 的序数词是 6th，故填 Monday, May 6th 或 Monday, the 6th of May。
答案：since
解析：“1980” 是过去时间点，现在完成时（has worked）后接过去时间点用 since，故填 since。
答案：What time / When
解析：回答 “At 9:30 p.m.” 是时刻，询问时刻用 what time 或 when，故填 What time / When。
答案：twelve；twelfth
解析：第一空表 “12 个月份”，用基数词 twelve；第二空表 “第十二个月份”，用序数词 twelfth，故填 twelve；twelfth。
答案：How long
解析：回答 “about 500 meters long” 是长度，询问长度用 how long，故填 How long。
答案：in
解析：“two weeks” 表 “两周后”（未来时间），未来时间段前用 in，故填 in。
答案：How many
解析：“apples” 是可数名词复数，询问数量用 how many，故填 How many。
答案：a quarter past three
解析：“3:15” 分钟 = 15≤30，逆读法为 “fifteen past three”，可简化为 a quarter past three，故填 a quarter past three。
答案：How long
解析：回答 “about two hours” 是时间段，询问 “花费多久” 用 how long，故填 How long。
答案：in
解析：“2000” 是年份，年份前用介词 in，故填 in。
（三）句型转换与翻译（每题 5 分，共 30 分）
答案：He gets up at a quarter to seven every morning, and then he goes to the park to run.
解析：“6 点 45 分” 逆读法为 a quarter to seven；“起床” 用 gets up（主语 he，第三人称单数）；“去公园跑步” 用 goes to the park to run，时态为一般现在时（表日常习惯）。
答案：How often do they usually go to the supermarket
解析：对 “once a week”（频率）提问用 how often，主语是 they，谓语是 go，加助动词 do，语序为 “how often+do + 主语 + 谓语”，故填 How often do they usually go to the supermarket
答案：How many hours do you spend on reading every day You should read more.
解析：“hours” 是可数名词复数，询问数量需用 how many，故将 how much 改为 how many。
答案：I have been learning to play the piano since last September, and I have been learning it for eight months.
解析：“从去年九月” 用 since last September，“学习弹钢琴” 是持续的动作，用现在完成进行时 have been learning to play the piano；“八个月” 用 for eight months，保持时态一致。
答案：Where will you have a picnic next Sunday
解析：对 “in the park”（地点）提问用 where，主语是 we，改为 you（疑问句礼貌转换），谓语是 will have，语序为 “where+will + 主语 + 谓语”，故填 Where will you have a picnic next Sunday
答案：I have had this new phone for three months. It works very well.
解析：buy 是短暂性动词，不可与 for three months（时间段）连用，需改为延续性动词 have，现在完成时为 have had，故将 bought 改为 had。
