2024-2025学年甘肃省陇南市礼县部分学校八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共24分。
1.如图所示的各种工具，在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 开瓶器 B. 钢丝钳
C. 筷子 D. 核桃夹
2.用同一大小和方向的力击打同一乒乓球的不同位置，乒乓球在空中的三种运动轨迹如图所示。该现象说明影响力的作用效果的因素是( )
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 施力物体
3.关于下列中考体育测试项目，说法正确的是( )
A. 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
B. 800m测试——冲过终点的同学由于惯性不能立刻停下来
C. 立定跳远——起跳时用力蹬地，地面对脚的力大于脚对地面的力
D. 掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
4.下列生活中的实例与大气压强无关的是( )
A. 高压锅煮饭 B. 吸盘被紧压在平滑的墙上
C. 用胶头滴管吸药液 D. 潜水员在浅海中采集海参
5.如图，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时，排水量约12000吨，吃水深度。下列说法正确的是( )
A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力
B. “延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力
C. “延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上
D. “延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大
6.现有甲、乙、丙三个质量不同的物体，在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。如图所示。F在三种情况下做的功分别为、、，三者大小判断正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题：本大题共9小题，共18分。
7.赛季辽宁男篮成功卫延CBA联赛总冠军，比赛中，篮球打到篮板被弹回，说明力可以改变物体的 ；篮球下落过程中， 能转化为动能。
8.跳伞运动员从高空竖直下落的过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 重力选填“大于”“等于”或“小于”，后来降落伞打开后匀速下降，他所受的合力为 。
9.小明上到公交车上发现椅子是用软质材料做的，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是采用______的方法使压强减小的缘故；车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车”。如果车子没有停稳就下车，由于______人往往会站不稳而跌倒。
10.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给订书钉一个向______填“左”或“右”的力。在使用过程中，随着订书钉数目的减少，弹簧给订书钉的力将______填“增大”“不变”或“减小”。
11.如图所示为园林工人使用的剪刀，剪刀的刀刃之所以做得比较锋利，是为了 选填“增大”或“减小”压强。为了更容易地剪断树枝，使用时应将树枝 选填“靠近”或“远离”点。
12.如图所示，是河水中的漩涡。漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较______，压强较______，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。温馨提示：严禁学生私自下河游泳
13.某小区正在进行改造施工。工人用如图所示的滑轮组将750N的沙子匀速提升了10m，用时100s。若工人所用的拉力为400N，则拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。使用该滑轮组既能______又能改变力的方向。使用滑轮组______选填“能”或“不能”省功。
14.在研究摩擦力的实验中，小明在同一水平面上对一个各个侧面光滑程度相同的木块进行了如图所示的实验。当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为、、，它们之间的大小关系是______；图中拉力的大小为8N时，木块做匀速直线运动，若将拉力增大到10N时，木块受到的摩擦力大小将______。
15.用针将重为3N的正方体小木块按入水中浸没如图，此木块上表面受到的压力为5N，下表面受到水的压力为10N，则木块受到浮力的方向是 的，大小为 N。
三、作图题：本大题共2小题，共7分。
16.请在图中画出悬浮于盐水中的鸡蛋所受力的示意图。
17.图甲是小明自行车的手闸，其中ABO可视为一种杠杆，简化示意图如图乙，O为支点，为阻力，请在图乙中画出作用在A点的最小动力及其力臂。
四、实验探究题：本大题共2小题，共24分。
18.小明根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小明通过调节杠杆右端的螺母向______选填“左”或“右”移动，使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；
通过改变杠杆两边钩码的位置和个数使杠杆保持水平平衡，小明将实验数据记录在表中，分析数据可知杠杆的平衡条件是______用公式表述；请同学们将表中与的数据在坐标图图丁上描点并画出图象，分析图象可知，在杠杆平衡时，动力大小与动力臂的长度成______；
实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1
2
3
4
5
当弹簧测力计由图乙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将______选填“变大”、“不变”或“变小”；
小明对实验装置进行改装如丙图，杠杆的自重是，C点和A点，分别是杠杆总长度的处和处，小明两次将重为G的钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，已知，两次机械效率分别是和，则______不计摩擦。
19.一探究液体内部压强实验的装置如图所示。将压强计探头分别放入水和盐水中，改变探头朝向和浸入深度，观察U形管液面高度差并记录，实验数据如表所示。
序号 探头朝向 探头浸入深度 U形管液面高度差
水 盐水
① 上 5 5 一
② 下 5 5 一
③ 左 5 5 一
④ 右 5 5 一
⑤ 下 10 9 一
⑥ 下 20 17 一
⑦ 下 5 - 6
⑧ 下 10 一 11
⑨ 下 20 一 20
分析①②③④次实验表明，在液体内部的同一深深度，向各个方向的压强都______。
分析②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验表明，同种液体的压强随______增加而______。
分析______两次实验表明，在深度相同时，液体压强还与液体的______有关。
实验中通过观察U形管两侧液面高度差来反映______。
下潜深度是潜水器的一个重要指标，制造深海潜水器多采用钛合金材料，就是利用该材料______的性质。
二实验课上，老师和同学们测量盐水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、水密度用表示、金属块A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中实验。
要测量金属块A浸没在水中的浮力，合理的测量顺序是______选填“①②”或“②①”。
计算金属块A浸没在水中的浮力______N。
完成图中各项实验后分析数据可知，金属块A的浮力大小与______选填“液体密度”或“金属密度”有关。
请推导出盐水的密度表达式______用、、、表示。
五、简答题：本大题共1小题，共6分。
20.请用学过的物理知识回答下列问题。
盘山公路是斜面的一种应用。盘山公路修得弯弯曲曲如盘龙，汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰。为什么上山的路要修得弯弯曲曲，而不是从山下直通山顶？
使用杠杆提升重物时，机械效率能达到1吗？
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.如图1所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢，货物移动的距离s与时间t的关系如图2所示，在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N。
内，这箱货物处于______状态，工人所做的功为______J。
内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？
该斜面的机械效率是多少？
七、综合题：本大题共1小题，共9分。
22.海译科学钴探船被称为海洋科学领域的“航空母舰”。某艘满载时排水量为的海洋科学钻探船，甲板上装有很高的钻塔，可以安装并控制钻杆进行拉升作业，使钻头和钻杆最深可在4000m深的海底向下钻取岩芯进行研究。取，g取
该钻探船满载时受到海水的浮力是多少？
满载时，该钻探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，钴探船排开海水的体积______选填“变大”“变小”或“不变”。
钻头在4000m深的海底处受到海水的压强是多少？
该钻探船以的速度匀速航行时，动力推进系统的输出功率为，则钻探船受到的牵引力是多少？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：开瓶器、钢丝钳、核桃夹在在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
故选：C。
根据生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
杠杆的分类主要包括以下几种：①动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆；②动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆；③动力臂等于阻力臂的杠杆属于等臂杠杆。
2.【答案】C
【解析】解：用同一大小和方向的力击打同一乒乓球的不同位置，乒乓球在空中的三种运动轨迹如图所示。该现象说明影响力的作用效果的因素是力的作用点，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
力的三要素为力的大小、方向和作用点。
本题考查力的三要素，属于基础题。
3.【答案】B
【解析】解：A、人对单杠的拉力与单杠对人的拉力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、惯性是物体本身固有的一种性质，冲过终点的同学由于惯性不能立刻停下来，故B正确；
C、立定跳远，起跳时他用力向后蹬地，因为物体间力的作用是相互的，地面也会对脚产生力的作用，就能向前运动，两个力的大小相同，故C错误；
D、掷出的实心球斜向上运动，在最高点时的速度不为零，仍具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。
故选：B。
掌握二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上；
惯性是一切物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性百米冲线后，由于惯性要保持原来的运动状态不变，继续运动；
当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；
根据牛顿第一定律进行分析，即当物体受到的力突然消失，物体还会保持原来的运动状态。
此题考查了物体间力的作用是相互的、惯性、二力平衡的应用以及牛顿第一定律，是一道综合题。
4.【答案】D
【解析】解：A高压锅煮饭，利用了沸点与气压的关系，故A正确；
B、塑料吸盘紧贴在平滑的墙上，塑料吸盘与墙壁之间的空气被挤走，大气压把塑料吸盘紧压在平滑的墙上。利用了大气压，故B正确；
C、用胶头滴管吸药液时，管内的空气被吸走，气压减小，小于大气压，药液在大气压的作用下进入嘴里，利用了大气压，故C正确
D.潜水员在浅海中采集海参，液体压强与液体深度的关系，与大气压无关，故D错误：
故选：D。
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压，大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果，据此进行分析。
此题考查了大气压强的存在，属于基础题，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”
5.【答案】C
【解析】解：
A、排水量指的是舰船满载时排开水的质量，不是重力，故A错误；
B、“延安”号漂浮在海面上，根据物体的浮沉条件可知，所受重力等于浮力的大小，故B错误；
C、“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向是竖直向上的，故C正确；
D、若“延安”号与其他舰船近距离同向航行，两舰之间的水流速加快、该处的压强变小，小于两舰外面的压强，产生了一个向内的压力差，将两舰压向中间，易发生两舰相撞事故，故D错误。
故选：C。
根据排水量的定义分析；
物体漂浮时，受到的浮力等于自身的重力；
浮力的方向是竖直向上的；
流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
本题考查了排水量的含义、物体的浮沉条件、浮力的方向、流体压强与流速的关系，属于综合题。
6.【答案】C
【解析】解：先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s；该力在这三个过程中所做的功分别为、、，三个功的大小都等于；即；
故C正确；ABD错误。
故选：C。
物理中，功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积；即。
深入理解功的大小的计算方法，是解答此题的关键。
7.【答案】运动状态
重力势
【解析】解：当篮球撞在篮板上被弹回，篮球的运动方向发生了改变，是由于篮板的作用力改变了篮球的运动状态；
篮球下落过程中，质量不变、速度变大，动能变大；高度变小，重力势能变小，所以重力势能转化为动能。
故答案为：运动状态；重力势。
根据力的作用效果进行分析，即力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；
物体由于运动而具有的能叫动能，其大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，其大小与物体的质量和高度有关，物体的质量越大、高度越大，重力势能越大。
此题考查了能量的转化、力的作用效果，正确理解概念或规律是解答的关键。
8.【答案】小于
零
【解析】解：因为跳伞运动员开始下落时，重力大于阻力，所以在这段过程中速度是越来越快的；又因为匀速运动的物体受到平衡力的作用，所以在运动员匀速下降时，他所受的合力为零。
故答案为：小于；零。
根据二力平衡条件的应用进行分析，即二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。
根据物体运动的状态对物体受力分析，知道二力平衡的条件。
9.【答案】增大受力面积 惯性
【解析】解：小明上到公交车上发现椅子是用软质材料做的，坐上去后感觉比用硬质塑料做的椅子要舒服，这是压力不变时，采用增大受力面积的方法使压强减小的缘故。
车子到站后，广播提醒“车辆到站，请各位乘客等车子停稳后再有序下车”。如果车子没有停稳就下车，由于惯性，人保持原来的运动状态，人往往会站不稳而跌倒。
故答案为：增大受力面积；惯性。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
本题考查了减小压强的方法、惯性，属于基础题。
10.【答案】左 减小
【解析】解：由图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变被压缩，会给钉子一个向左的弹力。
在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。
故答案为：左；减小。
物体发生弹性形变时会产生弹力，形变的程度越大，弹力会越大。
根据图中的结构明确弹力的方向与大小变化，是解答本题的关键。
11.【答案】增大
靠近
【解析】解：将剪刀磨得锋利，即在压力一定的情况下，减小受力面积，增大了压强；
根据杠杆平衡原理，在其它条件一定时，阻力臂越小越省力，为了更容易地剪断树枝，使用时应将树枝靠近O点。
故答案为：增大；靠近。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
根据杠杆平衡原理，在其它条件一定时，阻力臂越小越省力，为了更容易地剪断树枝，使用时应将树枝靠近O点。
本题考查了杠杆的原理和应用、以及压强的影响因素等。
12.【答案】小 大
【解析】解：漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小，压强较大，而漩涡中心处水的流速较大，压强较小，形成一个向旋涡中心的压强差、压力差，从而导致周边物体易被“吸入”漩涡。
故答案为：小；大。
流体压强与流速的关系：流体流速大的地方、压强小，流体流速小的地方、压强大，据此分析回答。
联系实际生活，明确不同位置水流的速度不同是突破此题的关键。此题考查学生的分析能力，要求学生对题目所涉及的内容要熟练掌握，并能学以致用。
13.【答案】120 省力 不能
【解析】解：由图可知，重物由3段绳子承担，已知沙子上升高度，则绳子自由端移动距离，
总功，
拉力的功率；
有用功，
滑轮组的机械效率；
使用该滑轮组既能省力又可以改变力的方向，使用任何机械都不省功，故使用滑轮组不能省功。
故答案为：120；；省力 不能。
由图可知，重物由3段绳子承担，已知沙子匀速提升了10m，可知绳子自由端移动距离，已知工人所用的拉力，由可求得总功，由可求得拉力的功率；
由可求得有用功，由可求得滑轮组的机械效率；
滑轮组既能省力又能改变力的方向，使用任何机械都不省功。
本题考查了滑轮组机械效率、功率、功的计算，明确有用功和总功是解题的关键。
14.【答案】 不变
【解析】解：当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，则拉力等于摩擦力；
因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而前两次实验中压力大小和接触面的粗糙程度均相同，所以，这两次的摩擦力大小相同，则拉力即弹簧测力计的示数；
第三次实验时，相同条件下，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以拉力也减小了；
综合上面两种情况可得：；
图中拉力的大小为8N时，木块做匀速直线运动，木块受到的拉力和摩擦力是平衡力，则木块受到的摩擦力，
因为滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以若将拉力增大到10N时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变。
故答案为：；不变。
摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
掌握摩擦力大小的影响因素以及增大和减小摩擦力的方法；同时注意探究摩擦力大小的影响因素时，需要用控制变量法进行探究。
15.【答案】竖直向上
5
【解析】解：浸在液体中的物体受到液体给的竖直向上的浮力，由压力差法得木块受到的浮力。
故答案为：竖直向上；5。
浮力的方向竖直向上，由压力差法得到木块受到的浮力。
本题考查利用压力差法求浮力和浮力的方向，属于基础内容的考查，难度不大。
16.【答案】解：鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如图所示：
【解析】根据鸡蛋悬浮在盐水杯中，则可判断鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在鸡蛋重心上作图即可。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
17.【答案】
【解析】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂最长；动力的方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力的示意图，如图所示：
杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。
18.【答案】右 反比 变大
【解析】解：杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能平衡；
根据表格中的实验数据得出杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂或；
根据表中数据可知，利用数学方法描点作图如下：
由图象可知，在杠杆平衡时，动力大小与动力臂的长度成反比；
当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，阻力和阻力臂不变，弹簧测力计拉力F的力臂变小，由杠杆平衡条件：，可知弹簧测力计的拉力变大；
将重为G的钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，设提升高度为h，则，
C点和A点，分别是杠杆总长度的处和处，根据数学知识可知A上升高度为h，则C上升的高度为2h，所以将重为G的钩码挂在A点时杠杆重心上升的高度为2h，挂在C点时杠杆重心上升的高度为h，将重为G的钩码分别挂在A点和C点，克服杠杆自重的额外功：，，
两次机械效率分别是和，则；
故答案为：右；；见解答；反比；变大；。
杠杆平衡调节原则是：右低将平衡螺母左调，左低将平衡螺母右调。
杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂或；
根据表中数据先描点后连线；
阻力和阻力臂不变，根据题意判断动力臂如何变化，然后由平衡条件判断弹簧测力计示数如何变化；
将重为G的钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，有用功相同，
图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，分别计算额外功的大小，根据效率公式计算两次机械效率之比。
本题探究“杠杆的平衡条件”，考查器材调试、杠杆平衡条件的运用、杠杆的动态平衡、做功公式、效率公式的灵活运用。
19.【答案】相等； 液体深度； ②⑦；密度； 液体内部压强的大小； 硬度大； ①②； ； 液体密度；
【解析】比较①②③④次实验，由表格数据可知，在同种液体的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相等的，即在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；
比较②⑤⑥或⑦⑧⑨次实验，由表格数据可知，液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面高度差越大，即压强越大，所以同种液体的压强随液体深度增加而增大；
分析②⑦两次实验数据，发现两次实验橡皮膜所处的深度相同、橡皮膜朝向相同，即液体的深度相同，而液体的密度却不同，一杯是水，另一杯是盐水，液面高度差不同，且在盐水中高度差大，从而得出液体的压强与液体密度有关：在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，液体的压强越大；
在实验中，有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量，就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不易测量的物理量转化成易于测量的物理量进行测量，这种方法就叫转换法；实验中液体压强的大小变化不易直接测量，液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化，从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化，进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化，因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小；
液体压强随深度的增加而增大，要克服深海海水产生的巨大压强，所选的材料必须有很强的硬度，而钛合金板就属于硬度高的材料；
因为物体完全浸没在水中时所受的浮力等于空气中弹簧测力计的示数减去物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，为避免物体沾水对实验的影响，所以应先测金属块A在空气中弹簧测力计的示数，再测金属块A在水中弹簧测力计的示数，合理的测量顺序是①②；
图①中，空气中弹簧测力计的示数；图②中，A浸没时测力计的示数为，则金属块A浸没在水中时受到的浮力为；
分析②③两图可知，改变金属块A浸没的液体，排开液体的体积相同，液体密度不同，测力计示数不同，浮力不同，即浮力大小跟液体密度有关；
已知物体A的重力，浸没在水中时弹簧测力计的示数为；
物体A浸没在水中受到的浮力-----①；
浸没在盐水中时弹簧测力计的示数为；
物体A浸没在水中受到的浮力-----②；
金属块在水中和盐水中排开水和盐水的体积相同，根据阿基米德原理则：-----③；
联立①②③式可得：。
故答案为：相等；液体深度；②⑦；密度；液体内部压强的大小；硬度大；①②；；液体密度；。
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；在实验中液体压强的大小变化不易直接测量，可以寻找液体压强的变化会引起哪些物理量发生变化，看能否通过形象直观的变化来反映液体压强的大小变化；
液体压强随深度的增加而增大，钛合金硬度大才能承受巨大的水压；
物体完全浸没在水中时所受的浮力等于空气中弹簧测力计的示数减去物体浸没在水中时弹簧测力计的示数；
根据称重法求得在水中的浮力；
分析②③两图发现，金属块A改变了浸没的液体，据此回答即可；
根据称重法分别求得在水中和在盐水中的浮力，利用计算出物体的体积，根据计算出盐水的密度；结合及密度计算公式求得物体的密度。
本题主要考查学生科学猜想和控制变量法的应用以及影响液体压强大小的因素，称重法浮力的计算、阿基米德原理公式的应用和特殊测量液体密度等知识点，学生应该学会控制变量法的应用，提高分析问题的能力。
20.【答案】根据可知，功一定时，距离越长，牵引力越小，故上山的路修得弯弯曲曲，可以省力；
使用杠杆提升重物时，因为机械之间有摩擦力，故机械效率永远不能达到1
【解析】答：根据可知，功一定时，距离越长，牵引力越小，故上山的路修得弯弯曲曲，可以省力；
使用杠杆提升重物时，因为机械之间有摩擦力，故机械效率永远不能达到1。
任何机械都不能省功；
机械效率永远达不到100。
本题考查了功和机械效率，属于基础题。
21.【答案】解：由图象可知，货物在0至5s时，通过的路程为0，这表明货物在0至5s时处于静止状态；
则根据可知工人所做的功为0；
货物运行的时间，货物在这25s内通过的路程是，
则货物的速度：，
拉力做功；
则功率；
有用功；
则机械效率。
答：静止；0；
内，这箱货物运动的速度是；拉力做功的功率是；
该斜面的机械效率是。
【解析】本题考查了学生对图象的识别能力和利用功、功率、效率公式进行简单计算的能力，是一道好题。图象信息题是近年来中考的热点题型。
货物在0至5s时，通过的路程为0，则货物处于静止状态，根据可知工人所做的功为零；
从图象中找出货物运行的时间以及在这段时间内通过的路程，然后利用速度公式即可算出速度；
根据求出总功，利用求功率，
根据求出有用功，利用即可求出机械效率。
22.【答案】该钻探船满载时受到海水的浮力是；
变小；
钻头在4000m深的海底处受到海水的压强是；
船受到的牵引力是
【解析】钻探船满载时受到海水的浮力：
；
满载时，该钻探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，都处于漂浮状态，受到的浮力不变，都等于船的重力，由可知，排开海水的体积变小；
钻头在4000m深的海底处受到海水的压强：
；
钻探船匀速航行的速度：，
由可得，船受到的牵引力：。
故答案为：
该钻探船满载时受到海水的浮力是；
变小；
钻头在4000m深的海底处受到海水的压强是；
船受到的牵引力是。
知道钻探船满载时排水量，利用阿基米德原理求船受到海水的浮力；
满载时，该钻探船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域，都处于漂浮状态，受到的浮力不变，都等于船的重力，利用可得排开海水的体积的变化；
利用求钻头在4000m深的海底处受到海水的压强；
知道钻探船匀速航行的速度，利用求船受到的牵引力。
本题为力学综合题，考查了阿基米德原理、液体压强公式、功率公式的应用，灵活应用相关公式是关键，属于常考题。
