[天一大联考]海南省2025-2026学年高一年级学业水平诊断(一)1英语试题!

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试题答案

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    (2)NO含量增加,通过途径Ⅰ抑制突触前神经元的线粒体的功能,使神经元出现供能障碍,进而引起学习效率下降;此外NO还可通过途径Ⅱ促进突触前膜的突触小泡释放抑制性神经递质,阻断突触前膜和突触后膜的兴奋传递,使学习和记忆能力下降


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