六安市2026年高三学业水平检测(2月)英语试题!

六安市2026年高三学业水平检测(2月)英语试题!于2026-02-11发布开考,目前已经汇总了六安市2026年高三学业水平检测(2月)英语试题!的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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(2)图乙曲线说明双子叶植物与单子叶植物对生长素的敏感性程度不同,所以适宜浓度的生长素可除去__________________________ 杂草。研究表明,在植物体的某些部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为________。
(3)图丙中,若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性。茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为________,若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能________。
(4)图a表示将植物横放后,植物表现出根的向地性、茎的背地性生长,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图b所示,则曲线上S、M、T、N点最可能分别对应于图a中的位点情况是S—________、M—________、T—________、N—________。
[解析] (1)图甲中的A、B、C点所对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度;由图可知,根、芽、茎三者对生长素的反应敏感程度从大到小是根>芽>茎;图中AA′、BB′、CC′反映了生长素对植物生长的促进作用,但是随生长素浓度的增大,促进生长的作用在逐渐减弱。(2)图乙曲线说明,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,可以使用适宜浓度的生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草。生长素在植物体的幼嫩组织中的运输方向是极性运输,即从形态学上端运输到形态学下端。(3)图丙中,某水平放置的植物幼苗,由于受到重力影响,茎的近地侧生长素浓度大于茎的远地侧生长素浓度,使茎的近地侧比远地侧长得快,所以表现茎背地性。图中B、D两点的促进生长效果相同,当茎的近地侧生长素浓度为2f时,则茎的远地侧生长素浓度应小于f;顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,导致侧芽高浓度的生长素抑制侧芽生长,若顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度应大于h。(4)图a中将植物横放后,由于受到重力影响,使植物近地侧生长素浓度大于远地侧生长素浓度,由于根对生长素较为敏感,高浓度的生长素抑制其生长。故对于根而言,远地侧比近地侧长得快,表现出根的向地性生长,而茎的近地侧比远地侧长得快,茎表现为背地性生长。结合图可知,a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a<c(a表示促进作用,c表示抑制作用),d>b(b、d都表示促进作用,d促进作用更强);分析图b可知,S、N两点所在的曲线含义是随生长素浓度的增大,生长1 cm所需时间越短,即低浓度促进,高浓度抑制(可表示茎的生长素浓度);M、T两点所在的曲线含义是随生长素浓度的增大,生长1 cm所需时间越长,即促进生长的作用越弱(可表示根的生长素浓度)。则曲线上S、M、T、N点最可能分别对应于图a中的位点情况是S—b、M—c、T—a、N—d。
[答案] (除标注外,每空1分,共12分)(1)最适 根>芽>茎 减弱 (2)(单子叶植物间的)双子叶(2分) 极性运输 (3)小于f 大于h (4)b c a d
(教师用书独具)
1.某实验组研究X、Y、Z三种浓度生长素对某植物茎段侧芽生长的影响,结果如图甲;自然状态下茎段侧芽A、B、C生长情况如图乙。下列判断不合理的是(  )


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