黄冈市2026年3月高三年级模拟考试历史试题!于2026-03-16发布开考，目前已经汇总了黄冈市2026年3月高三年级模拟考试历史试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】（1）由图1可以看到赤霉素与生长素的关系，赤霉素促进了生长素的产生，同时抑制了生长素的分解。因为生长素能促进植物茎秆伸长，赤霉素通过这样的方式增加了生长素的含量，从而促进茎秆伸长。
（2）步骤①：实验需要有多个组进行对比，取若干生理状态相同的等长的黄瓜茎切段随机均分为7组，保证了实验材料的一致性，为后续实验的科学性奠定基础。
步骤②：设置A组置于适量清水中作为对照组，BG组置于等量不同浓度（108、107、106、105、104、103mol/L）的IAA中，这是对自变量（不同浓度的IAA）的处理，且各组处理时间相同，控制了无关变量。
步骤③：将各组茎切段放在相同且适宜的条件下培养，然后测量并统计各组的茎切段长度增加百分比，同时检测并统计AG组茎切段乙烯的产量，这是对因变量（茎切段长度增加百分比和乙烯产量）的测量。
（3）观察图2，随着乙烯产量的增加，茎切段长度增加百分比下降，说明乙烯能抑制茎段生长。再结合图1和图2，较高浓度的生长素条件下乙烯产量增加，所以较高浓度的生长素可以通过促进乙烯的合成，由于乙烯抑制生长，进而抑制生长。
（4）从图3中可以看到，与对照组（激素浓度为0）相比，IAA和GA3处理组茎切段伸长量增加，说明IAA和GA3均能促进茎的伸长生长。随着IAA和GA3浓度的升高，茎切段伸长量在一定范围内增加，表明在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强。对比相同浓度的IAA和GA3处理组，GA3处理组茎切段伸长量更大，即相同浓度时GA3促进效应比IAA大。观察IAA对乙烯（ACC）产量的影响，当生长素浓度增高到一定值后，乙烯产量才开始增加，说明当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生。
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