贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试政治试题!

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试题答案

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    2、2026贵阳市高一第二学期政治期末试卷答案
    3、贵阳市2025-2026高一第一学期期末考试试卷
    4、贵阳一中2026高一月考
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    6、贵阳市高一政治期末考试试卷

1、贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试政治试题


2、贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试生物试题


(5)在保护生物多样性方面人们可以植树造林,保护生物多样性就是保护我们人类自己,因此红树林自然保护区宣传语可以为:保护红树林,爱护动植物,造福千万代等。
【分析】(1)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
(2)保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
28.【答案】(1)熊猫;哺乳;胎生、哺乳;恒温
(2)中枢神经;红细胞
(3)臭氧层;温室;骑自行车(乘坐公交车出行;随手关灯;尽量少使用一次性塑料袋;种植绿植)
【知识点】血液的成分和功能;保护生态环境;哺乳动物的特征及其与人类的关系


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