陕西高中2025~2026学年2026届高三第一学期第一次月考(6019C)英语试题!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    7、2024年陕西省高三教学质量检测卷二英语
    8、2024年陕西省高中联考
    9、2024年陕西省高三教学质量检测试题
    10、2024年陕西省高三教学质量检测试题2

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【点评】本题考查甲状腺激素的分级调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键,难度适中。
14.下丘脑是人体内环境调节中的重要组成部分,如图所示为下丘脑参与的人体体温、血糖、水盐平衡的调节过程,大写字母表示结构,小写字母表示物质,序号表示生理过程。请据图回答下列问题:
(1)正常人的血糖浓度为3.9﹣6.1mmol/L,当血糖浓度过高时,胰岛素既能促进血糖进组织细胞氧化分解、合成糖原、转变为甘油三酯来增加血糖的去向,又能  抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 ,从而使血糖浓度恢复到正常水平。
(2)饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸会导致细胞外液渗透压  升高 ,通过激素f促进⑨ 肾小管和集合管对水的重吸收 (生理作用)使尿量减少,以维持血浆渗透压稳定。
(3)寒冷刺激时,下丘脑既可作为神经中枢又可释放激素d  促甲状腺激素释放激素 ,因此下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽。甲状腺激素对D的反馈抑制作用与d对D的刺激作用相互抗衡、相互影响,共同维持激素e含量的稳定,这属于  负反馈 (填“负反馈”或“正反馈”)调节,这表明神经调节与体液调节的关系是  体液调节是神经调节的一个环节 。
【考点】血糖平衡调节;甲状腺激素分泌的分级调节;体液调节与神经调节的协调——水盐平衡调节.
【专题】图文信息类简答题;体温调节、水盐调节与血糖调节.


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