三重教育山西省2025-2026学年第一学期高三10月阶段测试物理试题!

三重教育山西省2025-2026学年第一学期高三10月阶段测试物理试题!于2025-10-22发布开考,目前已经汇总了三重教育山西省2025-2026学年第一学期高三10月阶段测试物理试题!的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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2、三重教育山西省2025-2026学年第一学期高三10月阶段测试历史试题


【分析】本题考查种群密度对个体生长的影响,种群密度越大,生物个体分配空间、食物食物等资源越少,生物个体由于缺乏足够的资源而影响增长量,同时如果种群密度太大,中内斗争加剧,也会影响生物个体的平均增长量.
【解答】解:A、在种群密度很低的情况下,由于空间、食物等资源非常充裕,种群密度增加对平均个体的增长量影响不大,种群密度过大时个体的平均增长量不能达到稳定状态,而是持续降低,甚至为0,A错误;
B、种群密度越大,生物个体分配空间、食物食物等资源越少,生物个体由于缺乏足够的资源而影响增长量,同时如果种群密度太大,中内斗争加剧,也会影响生物个体的平均增长量因此一定范围内生物个体的平均增长量随种群密度升高而降低,在种群密度很低的情况下,由于空间、食物等资源非常充裕,种群密度增加对平均个体的增长量影响不大,B正确;
C、种群密度越大,生物个体分配空间、食物食物等资源越少,生物个体由于缺乏足够的资源而影响增长量,同时如果种群密度太大,中内斗争加剧,也会影响生物个体的平均增长量,因此一定范围内生物个体的平均增长量随种群密度升高而降低,C错误;
D、一定范围内生物个体的平均增长量随种群密度升高而降低,D错误。
故选:B。
【点评】本题的知识点是群密度对种群的生物个体平均增长量,A、B选项容易混,分析时要对极低密度和极高密度状态,发挥想象去分析.


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