贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试数学试题!于2026-04-16发布开考，目前已经汇总了贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试数学试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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1、贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试数学试题

2、贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试数学试题

（3）植物根向地生长的意义是　 　。
【答案】（1）去除根冠；相同、适宜且黑暗；对照组根向地弯曲生长，实验组不弯曲
（2）高于；快
（3）有利于根向土壤中生长，以固定植株并吸收水分和无机盐离子
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】（1）实验目的是验证根向地生长依赖根冠感受重力，因此自变量是有无根冠。对照组保留根冠，实验组需排除根冠的作用，故处理为去除根冠。实验需控制无关变量，避免其他因素干扰重力对根生长的影响。保证温度、湿度、营养等环境条件一致，排除环境差异对实验结果的影响；根虽对光照不敏感，但部分植物根有微弱背光性，黑暗环境可彻底排除光照对根生长方向的干扰，确保实验结果仅由重力+根冠决定。若结论成立（根冠是感受重力的关键），则：对照组有根冠，能感受重力，根会向地弯曲；实验组无皇冠，无法感受重力，根不会向地弯曲（可能直立生长或随机生长），通过两组对比验证结论。
（2）当根水平放置时，平衡石细胞的淀粉体沿重力方向沉降，会触发生长素的横向运输——生长素向近地侧积累，导致近地侧生长素浓度高于远地侧。根对生长素的敏感性极高，表现为低浓度促进生长，高浓度抑制生长。远地侧生长素浓度低，促进细胞伸长；近地侧生长素浓度高，抑制细胞伸长；因此远地侧细胞生长速度比近地侧快，最终根向生长慢的近地侧弯曲（即向地生长）。

4、贵阳市第一中学2026年高一年级4月阶段性测试数学试题

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