河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学试题!于2026-05-21发布开考，目前已经汇总了河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2026~2026年度下学年河南省高三模拟考试2
2、2025-2026年度下学年河南省高三模拟考试(二)
3、河南省2025-2026学年高三下学期开学检测数学
4、2026～2026年度河南省高三入学考试数学
5、河南省2026高三二模数学
6、20262026年度河南省高三仿真模拟考试数学
7、2026~2026河南省高三模拟考试二
8、河南省2026到2026年度高三阶段性检测三数学
9、2026~2026年度河南省高三质量检测五数学
10、2026~2026年度河南省高三阶段性考试5

1、河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学试题

2、河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学试题

A．若曲线Ⅱ表示生长素对植物根的作用，则曲线Ⅰ可表示生长素对该植物茎的作用
B．将植物体水平放置，若茎部近地侧的生长素浓度为C对应的浓度，则远地侧的可能为D对应的浓度
C．在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧的生长素浓度为D对应的浓度，则背光侧的可能为C对应的浓度
D．若植株顶芽的生长素浓度为A对应的浓度，则同一枝条侧芽的可能为B对应的浓度
9．如图是探究赤霉素和生长素对小麦茎的伸长具有协同作用的实验的结果描述．请判断下列说法，不正确的是（　　）
A．植物激素的类别属于本实验的自变量，本实验的测量指标是小麦幼茎切段伸长长度
B．本实验的对照实验是不加赤霉素和生长素的一组，实验组之间有相互对照的作用

4、河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学试题

3、河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学试题

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3、河南省2025-2026学年高三下学期模拟(5月)数学答案

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