Unit 5 Fruit
Part 1 Word List
fruit 水果
orange 橙子，柑橘
grape 葡萄
banana 香蕉
apple 苹果
mango 芒果
share 分享，共享
like 喜欢，喜爱
they 它们，他们，她们
sweet 甜的
make 做，制造
salad 色拉，沙拉
together 在一起，共同
an 一（个）
What about you 你呢？
How nice! 真好看！
good 有用，有好处
Part 2 Sentences
Do you have a mango 你有一个芒果吗？
I have a mango. 我有一个芒果。
I don't have. 我没有。
One, two, three. Look! I have six mangoes. 一、二、三。看！我有六个芒果。
We share the mangoes. 我们分享芒果。
Let's share the mangoes! 让我们分享芒果吧！
Thank you! I like mangoes. They're sweet. 谢谢！我喜欢芒果。它们很甜。
Let's make a fruit salad together. 让我们一起做水果沙拉。
What fruit do you have 你有什么水果？
I have an orange. 我有一个橙子。
I have two apples. 我有两个苹果。
I have some grapes. 我有一些葡萄。
How nice! 多好啊！
Fruit is good for us! 水果对我们有好处！
Part 3 Grammar Points
一、一般疑问句（Do you... ）
例句：Do you have a mango, Bobby
结构：Do + 主语（you） + 动词（have） + 宾语（a mango）
知识点：用于询问对方是否拥有某物。回答时，肯定用 “Yes, I do.”，否定用 “No, I don't.”
二、陈述句（I have...）
例句：I have a mango!
结构：主语（I） + 动词（have） + 宾语（a mango）
知识点：用于陈述自己拥有某物。
三、感叹句
例句：How nice!
结构：How + 形容词（nice）
知识点：用于赞美某物或某事。
四、陈述句（Fruit is good for us!）
例句：Fruit is good for us!
结构：主语（Fruit） + 系动词（is） + 表语（good for us）
知识点：用于陈述事实，说明水果对我们有好处。
五、祈使句（Let's...）
例句：Let's share the mangoes!
结构：Let's + 动词（share） + 宾语（the mangoes）
知识点：用于提出建议，让说话者和对方一起做某事。
Part 4 Practice and answers
一、词汇与语法
1. I ______ (have/has) an apple.
2. Let's ______ (make/makes) a fruit salad.
3. ______ (Do/Does) you have a banana
二、选择正确的回答
1. Do you have a mango
A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. No, I'm not.
2. Let's share the fruit salad!
A. Thanks. B. Great! C. How nice!
三、写出下列单词的复数形式
mango - ______
apple - ______
orange - ______
四、句子改写
将下列陈述句改为一般疑问句
I have two apples. → ______
She has a banana. → ______
将下列祈使句改为否定句
Let's make a fruit salad. → ______
Share the mangoes. → ______
五、情景对话
根据提示完成对话
A: Let's make a fruit salad.
B: ______ (表示赞同)
A: What fruit do you have
B: ______ (回答自己有一个橙子)
A: Great! Let's share the fruit salad.
B: ______ (表示感谢)
答案解析：
一、词汇与语法
1. I have (have/has) an apple.
解析：主语是 I，第一人称单数，在一般现在时中，使用 “have” 表示 “有”。
Let's make (make/makes) a fruit salad.
解析：“Let's” 是 “Let us” 的缩写，后接动词原形，所以用 “make”。
Do (Do/Does) you have a banana
解析：主语是 you，在一般现在时的一般疑问句中，使用助动词 “Do”。
二、选择正确的回答
1. Do you have a mango
A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. No, I'm not.
解析：对于 “Do you...” 开头的一般疑问句，肯定回答是 “Yes, I do.”，否定回答是 “No, I don't.”，所以选 B。
Let's share the fruit salad!
A. Thanks. B. Great! C. How nice!
解析：“Let's...” 是提出建议，“Great!” 表示赞同这个建议，所以选 B。
三、写出下列单词的复数形式
mango - mangoes
解析：以 o 结尾的名词，有生命的一般加 -es，mango 是有生命的（水果），所以复数是 mangoes。
apple - apples
解析：一般在名词后加 -s 构成复数，apple 的复数是 apples。
orange - oranges
解析：同 apple，一般加 -s 构成复数，orange 的复数是 oranges。
四、句子改写
将下列陈述句改为一般疑问句
I have two apples. → Do you have two apples
解析：原句是陈述句，主语是 I，在一般现在时中，改为一般疑问句时，要把助动词 “Do” 放在句首，主语 I 变为 you，动词原形不变。
She has a banana. → Does she have a banana
解析：主语是 She，第三人称单数，在一般现在时中，改为一般疑问句时，要把助动词 “Does” 放在句首，动词 has 变回原形 have。
将下列祈使句改为否定句
Let's make a fruit salad. → Let's not make a fruit salad.
解析：“Let's” 的否定形式是 “Let's not”，后接动词原形。
Share the mangoes. → Don't share the mangoes.
解析：祈使句的否定形式是在句首加 “Don't”，后接动词原形。
三、情景对话
根据提示完成对话
A: Let's make a fruit salad.
B: Great! (表示赞同)
解析：“Let's...” 提出建议，“Great!” 是赞同建议的常用表达。
A: What fruit do you have
B: I have an orange. (回答自己有一个橙子)
解析：根据问题，回答自己拥有的水果，使用 “I have...” 句型。
A: Great! Let's share the fruit salad.
B: Thanks. (表示感谢)
解析：对方提出分享水果沙拉，用 “Thanks.” 表示感谢。
