2024-2025 山东省滨州市阳信县初三一模模拟题
可能用到的相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5
一、选择题
1．碳酸氢铵（NH4HCO3）常用作食品膨松剂，其受热分解不可能生成的物质是
A．SO2 B．NH3 C．H2O D．CO2
2．下列物质中既有可燃性又有还原性的气体是
A．二氧化碳 一氧化碳 B．氢气 一氧化碳
C．一氧化碳 单质碳 D．氢气 二氧化碳
3．了解化学研究的内容，才能运用化学知识造福人类。下列属于化学研究范围的是
A．火药的制备与应用 B．书法的技巧与艺术性
C．茶的品鉴与冲泡方法 D．家具的制作与装饰
4．现有镁、铁、铝、锌四种金属各 1g 所含原子个数最少的金属是
A．镁 B．铁 C．铝 D．锌
5．气焊的化学原理为 ，X 的化学式为
A． B． C． D．
6．化学与人体健康密切相关，下列说法中不正确的是（ ）
A．缺铁会引起贫血 B．缺氟易产生龋齿
C．水果蔬菜中富含维生素 D．可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
7．关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是
A．蜡烛硬度小，可以用小刀切割
B．蜡烛放入水中，会漂浮在水面上
C．蜡烛刚熄灭时，产生的白烟是二氧化碳
D．蜡烛燃烧既有化学变化也有物理变化
8．火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是
A．可燃物接触氧气即可发生燃烧 B．将木材架空可以降低其着火点
C．成语“火上浇油”是提供了可燃物 D．吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
9．下列实验方案不可行的是
A．用肥皂水来鉴别软水和硬水
B．用加入熟石灰粉末研磨的方法，区分氯化铵和氯化钾
C．通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维
D．清理废弃的沼气池前，为确保安全应先做灯火实验
10．中国科学家已实现由 CO2 到淀粉的全人工合成。其中部分反应的微观过程图如下。下列有关说法正
确的是
A．甲反应中，可知甲醇中一定含碳元素，可能含氢元素和氧元素
B．甲反应中，原子个数变少了
C．乙反应中，反应 a 中甲醇分子中氢原子数目一定比甲醛多
D．乙反应中，反应 b 中氧元素全部转变成氧气
11．溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是
A．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂
B．相同温度下，同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓
C．把 20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为 10%
D．一瓶氯化钠溶液放置久了在重力作用下底部要比上部浓度大一些
12．生活中的下列物质属于纯净物的是
A．食盐水 B．铜丝 C．酱油 D．牛奶
13．下列有关叙述中，正确的是
A．能使燃着木条熄灭的气体一定是
B．“5%的葡萄糖溶液”中葡萄糖和水的质量之比是
C．加水稀释某 10% NaCl 溶液时，溶质质量不变
D．饱和溶液不能再溶解其他任何物质
14．在实验室制取二氧化碳时，下列有关该实验的操作，正确的是
A．用排水法收集一瓶二氧化碳气体
B．先向试管中放入石灰石和稀盐酸，再检查装置的气密性
C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验生成的气体是否是二氧化碳
D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌面上
15．下列实验方案或措施不合理的是
A．取样品滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀。再滴加足最的稀硝酸，沉淀不消失，可证明原样品中一
定有 SO
B．用氢氧化钡溶液可以检验氢氧化钠溶液是否变质
C．可用 CO2 鉴别 NaOH 和 Ca(OH)2 溶液
D．可用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠
16．某学习小组根据所学知识利用花瓣归纳了稀盐酸的五条化学性质（如图所示）。每片花瓣表示一类物
质，且稀盐酸均能与花瓣代表的物质发生反应，下列说法中不正确的是
A．甲与稀盐酸反应后可能得到蓝色溶液
B．能观察到气泡的反应最多有两种
C．将烧碱固体加入一定量稀盐酸的过程中，溶液的 pH 减小
D．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红
二、填空与简答
17．一氧化碳的物理性质
颜色： ，气味： ，状态(通常情况下)： ，溶解性： ，密
度：比空气 。
18．为测定空气中氧气的含量，某学生设计了如图的实验并进行探究。
(1)当集气瓶未冷却至室温，吸入液体约占集气瓶容积的体积分数为 a，当集气瓶冷却至室温后吸入液体体
积约占集气瓶容积的体积分数为 b，则 a b（填“＞”“＜”或“＝”）。
(2)若装置和操作都没有问题，则吸入液体体积应该约占集气瓶中空气总体积的 。
(3)试分析在测定过程中，对测定结果带来误差的因素可能有哪些 ？（任答一点）
19．如图是利用数字化传感器测得氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时溶液的 pH 和温度变化情况，回答下列问
题。
(1)根据图一分析，A 溶液是什么？
(2)根据图二分析，该反应为吸热反应还是放热反应？
(3)请写出图一 a 点溶液中所含的溶质。
20．如图，依据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1) ℃时，将 30g 丙加入到 50g 水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 。
(2) ℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温至 ℃时，三种溶液中溶剂的质量由小到大的
顺序是 。
21．请从分子、原子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)酒精、汽油要密闭保存。
(2)水银温度计遇冷示数下降。
22．氧气是一种化学性质较活泼的气体，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，而燃烧是其中一种反
应。掌握燃烧和灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。某校实践小组的同学们以“探究燃
烧的奥秘”为主题展开了如下项目式学习。
任务一 认识燃烧
(1)学习氧气的性质时，做过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验。下列不属于上述物质燃烧时的共
同点的是______（填字母序号）。
A．剧烈反应 B．产生气体 C．发光放热 D．氧化反应
任务二 探究燃烧条件
(2)同学们设计了如图 1 所示的实验装置探究燃烧的条件，请回答下列问题：
①图 1 中 a 处的白磷燃烧，b 处的红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
②通过对比图 1 中 （填字母序号）处的现象，可得出燃烧需要可燃物与氧气接触。
任务三 应用燃烧
(3)普通电子打火机的构造如图 2 所示，查阅资料：丁烷常温常压下是一种无色、易液化的气体，沸点为
，易燃，着火点约为 405℃。打火机的原理主要利用了压电效应，按下开关的瞬间，储气阀门开启，
释放出气态丁烷，同时压电陶瓷产生电火花，温度可达 1000℃以上。
①从燃烧条件分析，金属防风罩留有许多孔的原因是 。
②打火机内的燃料通常选用丁烷而不选用汽油等液态燃料的原因是 （写一条）。
③如果使用或保存不当，打火机也容易发生爆炸，为防止打火机发生爆炸我们应该注意的是 （写一
条）。
任务四 调控燃烧
(4)将下列灭火方法与对应的灭火原理，用“——”进行连线。
灭火方法 灭火原理
炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭 清除可燃物
家用煤气起火，关闭阀门 隔绝氧气
纸箱着火，用水浇灭 使温度降到着火点以下
三、实验题
23．同学们通过实验探究氧化铁的性质，将一定量的 通入滤出的固体氧化铁，按如图进行实验：
回答下面问题：
(1)酒精灯的作用是 ；实验开始时先通一会儿 ，再开始加热，目的是 。
(2)写出玻璃管内发生的反应化学方程式 。
(3)该实验同时验证了 具有还原性，可用于冶金工业。某铁元素的氧化物可用于冶炼铁，该氧化物中铁
元素与氧元素的质量比为 ，则该氧化物的化学式为 。
四、科学探究题
24．点燃蜡烛时，小红发现有一根沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你跟小红一起探究，
并回答相关问题。
【提出问题】食盐是否能延长蜡烛燃烧的时间？
【猜想假设】一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间。
【实验探究】探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。
【实验方案】取 6 支相同的蜡烛，在其中 5 支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另一支作对照，分别测
定它们的燃烧时间。
【实验结果】
食盐质量/g 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0
燃烧时间/min 10 15 18 23 25 27
燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 易灭 极易灭
【实验结论】
从所得实验结果可初步分析出两点结论：（1） （2） 。
【实验反思】
（3）为延长蜡烛燃烧的时间你采取的措施是 。
（4）明确探究的目的：该实验的探究目的是 。
（5）确定唯一变量：该对比实验变量是 。
（6）分析测量对象：该实验测量对象有两个，① 、② 。
（7）分析唯一变量对测量目标的影响趋势，得出实验结论。
五、计算题
25．“侯氏制碱法”是我国著名制碱专家侯德榜经过多年研究做出的杰出贡献。
(1)“侯氏制碱法”的原理可表示为： ，
，X 的化学式是 。
(2)要生产 53tNa2CO3，至少需要 NaCl 的质量是多少？（不考虑原料中 Na 元素的损失）
《2025 年 3 月 11 日初中化学作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A D B D C C D C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B C D A C
17． 无色 无臭 气态 难溶于水 略小
18．(1)＜
(2)
(3)红磷的量不足、装置漏气
19．(1)稀盐酸
(2)吸热反应
(3)氢氧化钠、氯化钠
20．(1)70g
(2)乙、甲、丙
21．(1)分子不断运动，防止酒精汽油扩散损失
(2)温度降低，汞原子之间间隔减小
22．(1)B
(2) 温度达到可燃物的着火点 a、c
(3) 使丁烷接触到充足的氧气（或空气） 丁烷的沸点低，易气化，易被点燃 远
离火源或高温环境（避免挤压或撞击、使用后及时熄灭等，合理即可）
(4)
23．(1) 尾气处理 防止一氧化碳与空气混合加热发生爆炸
(2)
(3)Fe3O4
24． 食盐可以延长蜡烛燃烧的时间 所加食盐并非越多越好，从此次实验来看，加
入 0.7 克时效果最好 在烛芯周围加入少量食盐 探究食盐对蜡烛燃烧的影响
食盐的质量 燃烧的时间 燃烧稳定性
25．(1)NH3
(2)设至少需要 NaCl 的质量为 x。
由 NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓，2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O 则有：
t；
答：至少需要 NaCl 的质量为 58.5t。
