2024-2025学年第一学期初二期中教学质量自查物理试卷
一、单项选择题（每题3分，共10小题，30分）
1. 下列估计的数据与实际最接近的是（ ）
A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为35dm
C．人的一次脉搏时间为10s D．中学生百米赛跑的时间为0.8s
2. 用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度，分别测得数据为23.19cm，2.32dm，232.1mm，则分度值相同的刻度尺是（ ）
A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丙 D．都不相同
3．关于误差，下列说法正确的是（ ）
A. 实验中的错误叫误差 B. 认真测量可以避免误差
C. 产生误差是由于未遵守操作规则 D. 多次测量求平均值，可以减小误差
4. 下列四种光现象中，与另外三个原理不同的是：( )
5. 如图1所示，日晷是一种古代计时工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置来确定时间. 下列选项中所描述的现象与日晷原理相同的是（ ）
A．拱桥倒影 B．镜花水月 C．空中彩虹 D．坐井观天
6. 电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸了. 小明判断的依据是声音的 （ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．传播速度
7. 传说中，俞伯牙一曲《高山流水》，成就了一段关于“知音”的千古美谈. 下列说法正确的是（ ）
A．弹奏古琴时，用大小相同的力拨动不同的琴弦，则发声的响度不同
B．人耳区分各种不同的乐器是根据音调不同来判断的
C．用大小不同的力拨动同一根琴弦能发出不同响度的声音
D．悦耳动听的音乐可给人以愉悦的享受，则音乐一定是乐音
8. 影剧院及音乐厅的墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥．且四周墙壁挂呢绒帘幕，从声学的角度分析这样做的目的是为了 （ ）
A．改变声音的音调，使声音更好听 B．易于反射声波，增大声音的响度
C．易于吸收声波，减弱反射的回声 D．可改变音色，使声音更加悦耳
9. 如图2所示，同一台示波器显示的不同声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调和音色均相同 B．甲、丙的音调和响度均不同
C．乙、丁的音调和音色均相同 D．丙、丁的音调和响度均不同
10. 小明在岸边看鱼，下图中能正确反映他看到水中“鱼”的光路图是（ ）
二、填空题（每空1分， 8小题，共24分）
11. 声音由物体的_________产生的，声音的传播需要________，在15℃时空气中声音传播的速度是________．
12．在国际单位制中，长度的基本单位是_____,测量长度的基本工具是_________，地球的直径为6.4×105km，合_________m.
13. 减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见：①在录音室的墙面上贴多孔材料；②给汽车的排气管加装消音管；③在高速两旁加装隔音板墙，上述例子对应减少噪声的措施分别是：①________；②_______；③________．
14．智能手机的“智慧语音“功能，只有该手机“听到”特定的人的声音才能实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的. 手机中“抖音”APP是一款社交类的软件，它将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则此时声音的音调比正常声音_______（选填“高”或“低”）. 我们通过手机播放的声音能学到很多知识说明声音能传递_________.
15.如图3所示，MN为平面镜，AO是入射光线，OP是______线，反射角的大小为______°，当入射光线与平面镜间的夹角增大时，反射角________（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
16. 如图4所示，小明利用测量工具直接测量出圆的直径. 刻度尺的量程为______，则这个圆的直径为_______cm. 图5的秒表的读数为__________.
17. 如图6所示用来测量液体的体积的工具是_______，该测量工具的分度值是________，图示的测量方法中，所测小石块的体积是________cm3．
18. 如图7为光在玻璃和空气中发生光的反射和折射的光路图，由图可知，入射光线是_____，折射角____°. 界面的_____（选填“上”、“下”、“左”或“右”）侧是空气.
三、作图题（1分+2分+2分+2分=7分）
19.（1）请在图8中画出入射光线；
（2）请在图9中根据入射光线画出反射光线；
（3）请在图10中画出物体AB在平面镜中所成的像；
（4）如图11所示，一束光线从水中斜射到空气中时发生反射和折射，图中已经画出了折射光线，请大致画出入射光线．
四、实验题（6分+7分+7分=20分）
20.在学习声学时，实验小组做了如下实验：
（1）如图12所示，正在发声的音叉可以激起水花，这个现象说明发声体在_____．
（2）如图13所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验不仅能说明气体可以传声，还能说明声音可以传递_______．
（3）如图14所示，小芳把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐变小. 小芳在此基础上进行理想化推理得出真空不能传声，这里的科学方法是_________________法．
（4）如图15所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拔动伸出桌外的一端，分别轻拔与重拔钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的________不同；直尺伸出的长度不同时，用相同的力度弹拨直尺时发出的声音的______不同（以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）.
（5）如图16所示，小东用相同力度敲击桌面时，小明的耳朵贴紧桌面时听起来更响. 这个实验不仅能说明固体能传声，还能说明____________________________；
21.为了探究光反射时的规律，小华同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图17所示的实验：
（1）纸板的作用是_________________，实验过程中，在纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了________(选填“镜面”或“漫”)反射．
（2）如图18所示，在图17的实验基础上将纸板F向后折，此时在纸板F上_____（填“能”或“不能”）看到光线．说明了反射光线与入射光线和法线在______________.
（3）实验小组的同学想到，从平面镜中能看到其他同学的眼睛时，其他同学也会看到自己的眼睛，于是他们在图17实验的基础上使光线从BO入射，观察到的现象是反射光线沿______方向，这说明在光的反射中，___________________
(4)如图19所示，实验过程中若将纸板倾斜，此时在右边纸板上__________（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
22. 如图20，小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验．
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验不仅可以成像，还便于确定像的________.
（2）先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块玻璃板并记录平面镜的位置．为了确定像的位置，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支__________(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B．
（3）然后在玻璃板后移动蜡烛B的位置，直到从玻璃板前不同位置看去它都与____________________完全重合，然后记下蜡烛B的位置．
（4）图21所示为小明和小华同学完成的实验记录单，其中更合理的是______（选填“小明”或“小华”） 同学．
（5）取走蜡烛B，将光屏放到像的位置，这时无法在光屏上直接观察到像，说明所成的像是＿＿＿像．
（6）若在操作过程中，无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是_____________________________________．
（7）如果将蜡烛A向靠近镜面的方向移动，那么所成像的大小将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．
五.综合能力题（7分+6分+6分=19分）
23. 吉他是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图22所示. 为了研究同一根钢
实验序号 长度L/m 重物/个数 频率f/Hz
1 0.4 2 375
2 0.8 2 170
3 4 265
制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图23所示实验装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板左右移动以改变琴弦振动部分AB的长度. 将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧. 轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率.
（1）某小组同学得到了表1中的数据，分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦振动时发声的音调与弦的________和弦的松紧程度这两个因素的关系；
（2）当表1中的空格数据为_________时，可用2、3两次实验来研究弦振动发声的音调和弦的_______的关系；
（3）分析表1中_______两次实验数据可以发现：同一根弦在松紧程度相同时，弦越_______，振动时弦的音调越低；
（4）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则需悬挂重物个数为______个；
（5）该实验探究过程中用到的主要科学探究方法是____________法.
24.阅读下面的短文．
潜艇的“耳目” --声呐
潜艇（如图24）最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐．
请回答以下问题：
（1）根据所学人耳能听到声音的频率范围以及上文关于声呐的介绍，人耳_______（选填“能部分”、“能全部”或“一点也不能”）听到声呐发出的声波. 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz．
（2）①若停在海水中的潜艇A发出的声波信号后10s接收到经B潜艇反射回来的信号，B与潜艇A的距离是______．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②若停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明两潜艇的距离在_______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（3）在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离．原因是__________________
25. 小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验.
（1）如图25所示，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，
随着水位上升，水槽底部光斑的位置将______（选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”）；
（2）为了探究折射光线与入射光线和法线是否在同一平面上，如图26所示，实验时小明将右侧可折转的光屏向后转动，并观察在右侧的光屏上___________________；
（3）如图27所示，小明将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向射出，调整激光笔使入射光线逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之______（选填“增大”“减小”或“不变”）；当光沿着NO方向射入水中时会沿ON＇方向射出，此时折射角为______°；
（4）在研究光的折射时，小明知道了光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角. 小明想：光在其他透明介质的分界面发生折射时，什么条件下折射角小于入射角呢
为了研究这个问题，他在老师的指导下做了如下实验：让一束激光从水中斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图28所示. 然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如表2. 试回答：
①针对小明提出的问题，仔细观察图28中的光路，对照表2中的数据进行分析，可以得出以下结论：光在不同物质中的传播速度是不同的，光从光速大的物质斜射入光速小的物质时，折射角 入射角；
②根据分析得出的结论及表2的数据，请作出图29中光由玻璃斜射入酒精时的折射光线.2024-2025学年第一学期初二期中教学质量自查物理参考答案
一、单项选择题（每题3分，共10小题，30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B D A C C D D
二、填空题（每空1分， 8小题，共24分）
11. 振动 介质 340m/s
12．m或米 刻度尺 6.4×108
13. 吸声 消声 隔声
14．音色 高 信息
15. 法 30 减小
16. 6cm（或0-6cm） 1.44-1.46cm均可 99.8s（或1min39.8s）
17. 量筒 2ml 10
18. BO 40 左
三、作图题（1分+2分+2分+2分=7分）
19.
四、实验题（6分+7分+7分=20分）
20.（1）振动 （2）能量 （3）理想实验
（4）响度 音调 （5）固体传声的效果比气体好
21.（1）显示光路 漫 （2）不能 同一平面上
（3）OA 光路是可逆的 (4)不能
22.（1）位置 （2）不点燃
（3）蜡烛A的像 （4）小华
（5）虚 （6）玻璃板与桌面不垂直 （7）不变
五.综合能力题（7分+6分+6分=19分）
23.（1）长度（长短） （2）0.8 松紧 （3）1、2 长
（4）2 （5）控制变量
24.（1）能部分 10 20 （2）①7500 ②增大
（3）真空不能传声
25.（1）向左移动 （2）是否能看到折射光线
（3）减小 0
（4）①小于 ②
