沪科版九年级下册数学 24.2 圆的基本性质 同步练习(含答案)

沪科版九年级下册数学24.2圆的基本性质同步练习
一、单选题
1.下列命题是真命题的是( )
A.长度相等的弧是等弧
B.圆中最长的弦是经过圆心的弦
C.一条弦把圆分成两条弧,分别是优弧和劣弧
D.平分弦的直径垂直于弦
2.如图,为的直径,弦于点.若,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.如图,为的弦,,则等于( )
A. B. C. D.
4.如图,是的直径,弦,垂足为,如果,,那么线段的长为( )
A.4 B.3 C.2 D.6
5.如图,点O是正方形网格中的格点,点P,,,,是以O为圆心的圆与网格线的交点,直线m经过点O与点,则点P关于直线m的对称点是( )
A. B. C. D.
6.已知线段,如图,甲和乙两位同学用自己的方法确定了以为半径,为圆心的圆.对于这两种作图方法,下列说法正确的是( )
A.甲和乙的方法均正确
B.甲和乙的方法均不正确
C.甲的方法正确,乙的方法不正确
D.甲的方法不正确,乙的方法正确
7.在中,,,,、分别是斜边上的高和中线,如果是以点为圆心,半径长为2的圆,那么下列判断正确的是( )
A.点、均在圆内 B.点在圆外,点在圆内
C.点、均在圆外 D.点在圆内,点在圆外
8.如图,点,,半径为的经过点,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
9.下列四个命题中,正确的有( )
①圆的对称轴是直径;②经过三个点确定一个圆;③三角形的外心到三角形各边的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
10.日常生活中常见的装饰盘由圆盘和支架组成如图,它可以看作如图2所示的几何图形.已知,,垂足为点C,,垂足为点D,,的半径,则圆盘离桌面最近的距离是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如图,为的直径,过点D的弦平行于半径,若的度数是,则的度数为 .
12.的直径为,点P到圆心O的距离为,点P与的位置关系是 .
13.的半径为5,两条平行弦的长为6和8,则这两条弦的距离为 .
14.如图,直线l与相交于点A,B,点A的坐标为,则点B的坐标为 .
15.向日葵是日常生活中较常见的一种植物,图1中向日葵结籽的部分可近似看成是如图2所示的圆形,其圆心为,直径为,弦上结了一排葵花籽,经测量,圆心到弦的距离为,则弦的长为 .
三、解答题
16.如图,有一圆弧形拱桥,请用尺规作图确定圆弧所在圆的半径.

17.如图,两个圆都是以为圆心,大圆的弦交小圆于两点.
(1)求证:;
(2)若,小圆的半径为5,求大圆的半径的值.
18.如图,在中,为弦,为直径,于E,于F,与相交于G.,若,,求的半径.
19.如图,为的直径,,点为圆上一点,为的中点,连接,过点作交于点,过点作,垂足为,.
(1)求的长;
(2)求的长.
试卷第1页,共3页
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《沪科版九年级下册数学24.2圆的基本性质同步练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C D A D D D D
11.
12.点P在外
13.7或1/1或7
14.
15.24
16.解:如图所示,

连接,分别以点为圆心,以大于为半径画弧,得到两个交点,连接两交点得到线段的垂直平分线,交圆弧于点,交于点,
同理,连接,作线段的垂直平分线交于点,连接,
∴即为所求.
17.(1)证明:如图:作于E,
由垂径定理,得:
即;
(2)解:如图,连接,


在和中,由勾股定理,得:


即,
解得:
大圆的半径为.
18.解:如图,连接,
设,




为直径,,

在中,


解得:(舍去),,
故的半径为.
19.(1)解:∵点是弦的中点,
∴,,
∵直径,
∴,
在中,,
∴,
∴;
(2)解:∵,,

∴,






由(1)知,


答案第1页,共2页
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