绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)语文试题!于2025-04-20发布开考，目前2024炎德英才试卷答案网已经汇总了绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)语文试题!的各科答案和试卷，更多2024炎德英才大联考试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、绵阳市高中2024第三次诊断性考试语文
2、绵阳市高三三诊2024
3、四川省绵阳市高三第三次诊断性考试
4、绵阳2024年高三三诊
5、四川省绵阳市高三第三次诊断性考试语文
6、高2024级绵阳三诊
7、2024绵阳高三三诊
8、绵阳市2024第三次诊断性考试语文
9、2024年绵阳市高三三诊
10、四川省绵阳市高中毕业班第三次诊断性考试
1、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)数学试题
2、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)生物试题
常言道“春暖花开”。然而，研究发现，低温（1~7℃）会激活TOR（一种酶）的活性，进而诱导植物开花，部分过程如图5所示。其中，TOR可作用于PRC2（一种蛋白质）核心亚基（C、E、F、M），从而影响PRC2催化染色质组蛋白H3第27位赖氨酸（H3K27）甲基化的功能；FLC为抑制开花的基因。为进一步探究TOR作用于PRC2的亚基种类，研究人员构建了转基因拟南芥，部分过程如图6所示。已知，Pup是原核生物体内的一种蛋白质，在PafA（Pup连接酶）的作用下，能与被TOR作用后的PRC2的某种亚基结合，并形成“Pup-亚基”复合物。研究人员利用特殊方法可检测上述复合物，以研究TOR与PRC2之间的微弱作用。
植物“感知”低温的部位主要在茎的幼嫩组织，该部位还能发生的生命现象有______。（多选）
A. 合成生长素 B. 运输生长素 C. 向光弯曲生长 D. 背离重力生长
22. 植物开花所需的能量来源路径有______。（编号选填并排序）
① 丙酮酸→电子传递链→ATP ② 糖类→丙酮酸+NADH+ATP
③ CO2→五碳糖→三碳化合物 ④ 光能→ATP、NADPH→糖类
23. 若对植物施加TOR抑制剂，细胞核内PRC2活性降低。据图5及相关信息推测，H3K27甲基化______（促进/抑制）FLC基因表达；植物开花的表观遗传机制直接调控FLC基因的______（转录/翻译）过程。
4、绵阳市高中2022级第三次诊断性 (绵阳三诊)历史试题
3、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)英语试题
1、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)数学试题
1、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)化学试题
3、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)数学试题
1、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)数学试题
3、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)化学答案
1、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)英语试题
2、绵阳市高中2022级第三次诊断性考试(绵阳三诊)生物试题