绝密★启用前
2024-2025学年山东省济南市八年级（下）期中物理模拟练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.拔火罐是我国中医的一种传统疗法。如图是物理老师用塑料水桶模拟“拔火罐”的实验过程，往桶内注入少量酒精后摇晃均匀，在桶口处点燃酒精，待酒精燃烧完后用手堵住桶口，此时压扁水桶的力是( )
A. 大气压力
B. 水桶的重力
C. 手对桶口的压力
D. 桌面对水桶的支持力
2.年月，北京冬奥会成功举办，下列关于冬奥会的运动场景，解释不正确的是( )
A. 图甲：滑雪板面积较大，是为了减小压强
B. 图乙：冰壶表面打磨得很光滑，是为了减小摩擦力
C. 图丙：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态
D. 图丁：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性
3.很多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列从物理学的角度给出的解释中正确的是( )
A. 泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜
B. 章鱼的触手上有许多吸盘，减小了重力使其能牢固附着在物体表面
C. 啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
D. 深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存
4.如图所示，在装水的连通器中左边放一个木球，木球浮于水面，其结果是( )
A. 两边的液面不会一样高，应该是右边高
B. 两边的液面不会一样高，应该是左边高
C. 放了木球后，水对容器的压强和压力增大了，但两边液面一样高
D. 放了木球后，水对容器的压强和压力没有变化，但两边液面一样高
5.下列描述正确的是( )
A. 有用功做得越多，滑轮组的机械效率越大
B. 地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
C. 高压锅是利用增大锅内气体压强来提高液体沸点的
D. 关闭发动机后，汽车由于惯性还会匀速向前运动一段距离
6.下列对与压强有关的生活现象解释错误的是( )
A. 甲图：用吸管吸饮料是利用了大气压强
B. 乙图：挖掘机的车轮装有履带是为了增大压强
C. 丙图：锅炉水位计是利用了连通器原理
D. 丁图：飞机升力产生原因是气体流速大的位置压强小
7.图中小明和小华穿着轮滑鞋站在水平冰面上。当小华用力向左推小明时，发生的现象是( )
A. 小明向左滑动，小华向左滑动
B. 小明静止原处，小华向右滑动
C. 小明向左滑动，小华静止原处
D. 小明向左滑动，小华向右滑动
8.如图甲所示，边长为的实心正方体物块置于足够深的圆柱形容器底部。现逐渐向容器内加入某种液体，并记录液体的总体积和液体深度的关系如表，物块受到的浮力与液体深度的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是( )
A. 容器底面积是
B. 液体密度是
C. 当液体深度时，液体对物块底部的压力为
D. 当液体深度从加到的过程中，物块对容器底部的压强变化量为
9.如图所示，容器右侧开口面积是左侧面积的倍，容器中装有某种液体，下列与其相关的说法正确的是( )
A. 若容器倾斜，则容器内的液面不能保持相平
B. 容器两侧的液体对容器底部的压强大小不相等
C. 若将左端的开口密封，容器倾斜时液面仍相平
D. 若将两侧开口用活塞密封，在左侧活塞上施加力时，在右侧能得到的力
二、多选题：本大题共5小题，共20分。
10.北京时间年月日时分，我国天问一号着陆器搭载“祝融”号火星车成功降落火星，这是我国首次实施火星着陆任务，自此中国成为了第二个成功着陆火星的国家。火星质量约为地球的，表面重力约为地球的五分之二，表面大气密度是地球表面大气密度的左右。下列说法正确的是( )
A. 火星上的大气压强比地球上的小
B. 声音可以在火星上传播
C. “祝融”号火星车在地球上受到的重力比在火星上受到的重力小
D. 天问一号着陆器动力减速是通过反推发动机减速，利用的是力的作用是相互的
11.以下关于压强知识说法正确的是( )
A. 甲图中火车铁轨下面铺放枕木，是通过减小受力面积来增大压强的
B. 乙图中液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强
C. 人拿着丙图中的自制气压计从山下到山上，观察到玻璃管内水柱高度变大
D. 托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜，则测得大气压值偏大
12.将同一个小球分别放入甲、乙两种液体中，小球静止时的情况如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲液体中小球受到的浮力大
B. 甲液体的密度大于乙液体的密度
C. 甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强
D. 甲、乙液体混合后，将小球放入其中，静止时小球会漂浮
13.一个排球所受的重力约为，将其竖直向上抛出，若排球在运动过程中受到的空气阻力大小恒为。则( )
A. 排球在上升过程中受到的合力为
B. 排球在上升过程中受到的合力方向是竖直向下
C. 排球在下落过程中受到的合力为
D. 排球在下落过程中受到的合力方向是竖直向上
14.下列现象中，能运用大气压强知识解释的是( )
A. 用吸管喝饮料
B. 台风能掀开屋顶的瓦
C. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出
D. 开口容器中的水静止时，水面保持在同一高度
第II卷（非选择题）
三、填空题：本大题共6小题，共12分。
15.星期天小星帮妈妈包馄饨。拌馅时闻到了阵阵香味，这是______现象，使用圆柱形的擀面杖是为了增大______；煮一段时间后，馄饨渐渐浮起，在浮起过程中馄饨受到的浮力______重力，同时水面上漂着油花，这是因为油的______比水小。
16.夏天很多电动自行车安装了遮阳伞，如图所示，这样虽能遮挡阳光，但存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速大，压强______，使得电动自行车受到的重力______选填“大于”、“小于”或“等于”地面对它的支持力。
17.如图所示实验中，为了判断重力的方向，将一杯水放于小球后，以水面作为参考面，缓慢改变支架底座的倾角，总观察到与水面______，由此可得出重力的方向总是______的，得出该结论依据的是______。
18.年月日，福建舰首次海试，向世界展示中国人民的自信。
福建舰所使用的电磁弹射技术处于世界第一，福建舰电磁弹射使用______选填“交流”或“直流”电，成功解决了西方国家采用交流电模式电磁弹射不稳定的问题，电磁弹射能量利用率高，意味着能以______选填“更少”或“更多”的燃油消耗发射更多战机。在电磁弹射测试中，飞机由静止到被弹射出滑行过程中、其对福建舰表面的压力______选填“变小”或“不变”或“变大”，飞机飞离后，福建舰所受浮力______选填“变小”或“不变”或“变大”；福建舰吃水深度达，则舰底受到的淡水的压强为______。
福建舰动力来源于传统的燃烧反应来产生能量，燃料在燃烧过程中将______能转化为______能能量转化。福建舰的排水量约为万吨，它静止在海水上的浮力约为______。
19.兴趣小组自制“潜水艇”，将其放入一个底面积为，水深为的薄壁柱形容器内。“潜水艇”放入水中恰好悬浮，如图所示，此时水深为，“潜水艇”受到的重力大小为______。打开进水阀门，空腔内开始进水，“潜水艇”下沉，最终沉底且空腔充满水，此时容器内水深为______。“潜水艇”的材料密度
20.如图所示，疫情期间的负压救护车”在转运病人过程中发挥了极大作用，小松查阅资料得知：
“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流；
为防止交叉感染，舱内每小时换气次，通过排风净化装置将舱内气体无害化排出，增大排风装置排风量，能降低救护舱内气压。
“负压救护车”执行任务时救护舱内气压______外界大气压选填“大于”“小于”或“等于”；
下列物体内部空间处于“负压”状态的是______。
A.正在烧煮的高压锅
B.开始吸饮料时的吸管
C.充满气的轮胎
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
21.如图是着陆后的神舟十八号飞船返回舱，请画出它的重力示意图。
22.重为的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部，向水中加入食盐并使其溶解，鸡蛋渐渐浮起，最终漂浮在水面，如图甲所示。请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力随时间变化的大致图象。
五、实验探究题：本大题共2小题，共20分。
23.如图在“探究液体压强与哪些因素有关”的探究活动中形管中所装液体是带颜色的水，取。
甲图中的压强计是通过观察形管中液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小。
小明在操作过程中，发现形管中的液面高度差不变，说明该装置______。
仪器调试好后进行实验，由乙、丙、丁图的结果可知，在同一深度，液体内部向各个方向的压强______。
比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与______有关。
在戊图中，形管左右两侧液面高度差，则压强计所测之处的液体压强是______。
24.利用斜面可以做很多物理实验。准备实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计、毛巾、棉布、玻璃。
如图甲所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，
根据二力平衡知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______；
将小球放在木块的凹槽内，重复的操作，弹簧测力计的示数比中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与______有关；
利用上述实验器材还可以探究物体动能的影响因素，如图乙所示。小球在同一斜面上的静止起始高度越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，______越大，动能越大。
装置还可以探究阻力对运动的影响，更换不同粗糙程度的接触面，观察小球滑行距离的远近。
实验发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离就越远；若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车将保持匀速直线运动，这种研究方法叫______。
如图丙所示，让小球从点由静止释放，运动到点时，若所受到的力全部消失，则小球的运动状态是______选填标号；
A.静止
B.沿匀速直线运动
C.沿匀速直线运动
D.沿匀速直线运动
让同一个小球沿同一斜面的同一个高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，在水平面运动到停止的整个过程中，小车在毛巾和玻璃表面克服阻力做功的功率分别是、，则 ______选填“”或“”或“”。
六、计算题：本大题共2小题，共20分。
25.如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，可在极地零下摄氏度的低温环境中作业。橘红色的机器人看上去就像一辆越野吉普车，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，个车轮均换成三角履带，以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量为，每条履带与地面的接触面积约为，首次在南极内陆冰盖地区完成了匀速自主行走。取请你综合应用所学知识解答下列问题：
该机器人静止在水平冰面上时受到的重力是多少？
该机器人静止在水平冰面上时，该机器人对冰面的压强是多少？
该机器人在水平冰面匀速行驶时，它所受阻力是其总重力的倍。求该机器人匀速行驶时所受的牵引力是多少？
“将个车轮均换成三角履带，可以提高其在极地冰雪地面上的行走能力”，请你运用所学物理知识解释其中的道理。写出一方面即可
26.下表是型号小汽车的部分数据：
小汽车的质量 小汽车的额定功率
每个轮胎与地面的接触面积 耗油量
汽油的密度 最高时速
问：
小汽车在紧急刹车的时候，通常采用什么方式来增大摩擦力的？
该小汽车行驶消耗的汽油质量是多大？
该小汽车在水平地面上静止时，对地面的压强是多大？
某司机驾驶该车在高速公路上章飙车，当车速达到，发现汽车有漂浮感，极不平稳，不好控制，请你根据汽车的外形结构对这一现象做出合理的解释．
答案和解析
1.【答案】
【解析】答：酒精燃烧产生热量，使瓶内空气受热膨胀，空气被压出瓶外；待酒精燃烧完后用手堵住桶口，湿度降低，气压降低，外界空气无法进入瓶中，瓶内气压低于外界大气压，在大气压的作用下水桶会被压扁，所以此时压扁水桶的力是大气压。
故选：。
用大气压的特点进行分析解释。
本题考查大气压强的作用，是一道联系实际的好题。
2.【答案】
【解析】解：滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大接触面积来减小压强，故A正确；
B.冰壶表面打磨得很光滑，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B正确；
C.滑冰运动员转弯滑行时，方向不断变化，所以滑冰运动员处于非平衡状态，故C不正确；
D.冰球离杆后继续运动，是由于冰球具有惯性要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性，故D正确。
故选：。
减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动；
物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态；
我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。
此题考查了摩擦力、压强大小的改变方法，惯性现象，平衡状态的认识，属于基础知识。
3.【答案】
【解析】解：、泥鳅身上的粘液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜，故A正确；
B、“吸盘”能使章鱼牢固附着在物体表面，是把盘内的空气挤出，然后就被外界的大气压紧压在了物体上，不能减小重力，故B错误；
C、啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故C错误；
D、根据可知深海处的海水压强很大，所以深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强大的深海中生存，故D错误。
故选：。
从大气压的角度可做出解释。
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
据液体压强可知，在海水中，越深处海水的压强越大。据此分析判断。
物理是有趣的，这有趣就体现在生活中有许多现象和我们学过的物理知识是有关的，多观察，多思考，才能学好物理。
4.【答案】
【解析】【分析】
根据连通器定义：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
了解连通器的原理，知道在一侧放入木球后，影响了水对容器底的压力和压强，但两侧仍相平。
【解答】
在连通器中，当液面不流动时，两边的液面是相平的。当在一侧放入一个木球后，木球漂浮，水面升高，所以水对容器的压强和压力都增大了，但两边的液面仍是一样高的。
故选：。
5.【答案】
【解析】A、有用功做的多，有用功与总功的比值不一定大，所以A错误；
B、静止在水平地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力一对平衡力，题目中桌子没有说明是否在水平地面上，所以B错误；
C、高压锅可以增大锅内气压，使水的沸点升高，故可以更快的煮熟食物，所以C正确；
D、关闭发动机后，汽车由于惯性还会向前运动一段距离，但不是匀速运动，所以D错误。
故选：。
机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率高说明有用功与总功的比值大；
严格的按照二力平衡的四个条件进行辨别；二是根据状态静止状态或做匀速直线运动，再对物体受力分析进行辨别；
掌握气压与沸点的关系：沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低；
汽车原来是运动的，关闭发动机后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态，所以仍会向前运动一段距离。
本题是一道综合性题目，要求学生对物理知识要有前面的掌握，才能做出正确解答。
6.【答案】
【解析】解：
A、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进口中，故A正确；
B、挖掘机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；
C、锅炉水位计的上端开口，底部与锅炉连通，利用了连通器的原理，故C正确；
D、飞机前进时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，上下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，故D正确。
故选：。
用吸管将饮料吸入口中利用的是大气压；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
上端开口，底部相连通的容器叫连通器；
流体压强与流速的关系：流体流速越快的位置压强越小。
此题涉及到大气压的应用、减小压强的方法、连通器原理、流体压强与流速的关系多个知识点，综合性很强，所选事例贴近学生生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想。
7.【答案】
【解析】解：当小华用力向左推小明时，同时小明也给小华向右的作用力，小明向左滑动，小华向右滑动。故D符合题意，不符合题意。
故选：。
相互性相互作用力：任何两个物体之间的作用总是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。
本题考查力的相互性，属于基础题。
8.【答案】
【解析】解：、实心正方体的底面积为：
，
由题意可知，当液体深度时，此时液体的总体积为，即
解得，容器底面积是，故A错误；
B、正方体物块的体积为：
，
由表格中数据可知，当液体深度时，若物块不放液体中，则液体的体积应为：
，
但此时加液体的体积为，两者之差为，
已经求得正方体物块的体积为，由此说明此时物块完全浸没在液体中，当继续加液体时，物块受到的浮力不变，从图乙可知，当液体深度大于某一值时，物块受到的浮力为不变，根据可得，液体的密度为：
，故B错误；
C、由题意可知，当液体深度为时，物块受到的浮力随深度的增大而增大；当液体深度时，物块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，根据阿基米德原理可得，此时物块受到的浮力为：
，
根据浮力的产生原因可得，液体对物块底部的压力大小为此时物块受到的浮力大小，即为。故C错误；
D、根据浮力产生的原因可得，当液体深度从加到的过程中，物块对容器底部的压力变化量等于浮力的变化量，即，根据阿基米德原理可得，液体深度为时，物块受到的浮力为：
，
由分析可知，当液体深度为时，物块受到的浮力等于，故浮力的变化量为：
，
则物块对容器底部的压力变化量为：
，
根据可得，物块对容器底部的压强变化量为：
，故D正确。
故选：。
已知实心正方体物块的边长可求得其底面积，由题意可知，当液体深度时，此时液体的总体积为，容器的底面积减去物体底面积乘以液体的深度即为液体的总体积；
已知实心正方体物块的边长可求得其体积，
由表格中数据可知，当液体深度时，若物块不放入液体中，由此可求得液体的体积，
但此时加入液体的体积为，两者之差恰为正方体物块的体积，则表明此时物块完全浸没在液体中，当继续加液体时，物块受到的浮力不变，从图乙可知，当液体深大于某一值时，物块受到的浮力为不变，根据可得液体的密度；
由题意可知，当液体深度为时，物块受到的浮力随深度的增大而增大；当液体深度时，物块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，根据阿基米德原理可得，此时物块受到的浮力，
根据浮力的产生原因可得，液体对物块底部的压力大小为此时物块受到的浮力大小；
根据浮力产生的原因可得，当液体深度从加到的过程中，物块对容器底部的压力变化量等于浮力的变化量，根据阿基米德原理可得，液体深度为时，物块受到的浮力；
由分析可知，当液体深度为时，物块受到的浮力等于，由此可求得浮力的变化量，然后可知物块对容器底部的压力变化量，根据可求得物块对容器底部的压强变化量。
本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、液体压强公式的应用，正确判断出物块在两液体中的状态是关键，有一定的难度。
9.【答案】
【解析】解：
A、图中容器是一个连通器，若容器倾斜，则连通器里装同种液体静止时液面仍能保持相平，故A错误；
B、由图知，容器内两侧液体自由面到容器底的深度相同，且装同种液体，所以容器两侧的液体对容器底部的压强相同，故B错误；
C、若将左端的开口密封，则不是连通器，容器倾斜时液面不会相平，故C错误；
D、若将两侧开口用活塞密封，知道容器右侧开口面积是左侧面积的倍，左侧活塞上施加的力，
根据帕斯卡定律可知：
，即，
故D正确。
故选：。
上端开口、底部相连通的容器叫连通器，连通器里装同种液体静止时液面相平；
知道液压机的大活塞面积是小活塞面积的倍，根据帕斯卡原理得液体作用在大活塞上的压力和小活塞所受压力的大小关系。
本题考查了连通器的特点、帕斯卡原理等知识，熟知帕斯卡原理的内容，知道是如何通过一个较小的力获得一个较大的力的，这是物理知识在生活中的典型应用。
10.【答案】
【解析】解：
A、由于火星表面重力约为地球的五分之二，其表面大气密度是地球表面大气密度的左右，火星上的气压小于地球上的气压，故A正确；
B、火星有空气，声音可以在火星上传播，故B正确；
C、火星表面重力约为地球的五分之二，“祝融”号火星车在地球上受到的重力比在火星上受到的重力大，故C错误；
D、天问一号通过反推发动机进行减速，即接近火星表面着陆时朝地面喷气，对天问一号产生向上的反推力，使天问一号安全着陆，这说明物体间力的作用是相互的，故D正确。
故选：。
空气受重力作用是产生大气压的原因之一；
声音的传播需要介质；
火星表面重力约为地球的五分之二；
物体间力的作用是相互的。
本题以火星探测为背景，考查了多个物理知识点的相关应用，体现了物理知识与高科技领域的联系，有一定的现实意义。
11.【答案】
【解析】解：、铁轨下面放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B、图中水从塑料瓶侧壁的小孔喷出，说明水对容器侧壁有压强，故B正确；
C、人拿着图丙中的自制气压计从山下到山上，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强不变，而大气压变小，所以应变大，即玻璃管中水柱上升，故C正确；
D、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，外界大气压不变，则水银柱的高度不变，所测量的大气压的竖直不变；倾斜后为了保证原来的高度，水银柱的长度就会相应变长，则槽内水银面的位置会下降，故D错误。
故选：。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
根据液体压强的特点分析；
大气压随高度的增加而减小；
在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度是不会改变的。玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化。
本题考查了减小压强的方法、液体内部压强的特点、大气压的变化、托里拆利实验，属于基础题。
12.【答案】
【解析】解：、小球在甲液体中漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即，小球在乙液体中悬浮，小球受到的浮力等于小球的重力，即；
所以两球受到的浮力相等，即；故A错误；
、小球在甲液体中漂浮，所以；小球在乙液体中悬浮，所以，
比较可知；因为，相同，
所以，由可知，液体对容器底部的压强关系为；故B正确，C错误；
D、混合后的密度大小介于甲密度和乙密度之间，大于乙液体的密度，将小球放入其中，静止时小球会，故D正确。
故选：。
小球漂浮或悬浮时浮力等于重力，根据物体的浮沉条件比较小球受浮力大小关系；
在甲中漂浮，液体的密度大于小球的密度，在乙中悬浮，液体密度等于乙球的密度，据此得出两种液体的密度关系，又知道液体深度相同，根据公式可比较对容器底部的压强；
混合后的密度大小介于甲密度和乙密度之间。
本题考查液体压强公式公式和浮力的应用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度。
13.【答案】
【解析】解：、球在竖直向上运动过程中，所受重力竖直向下，空气阻力竖直向下，则小球所受合力，方向竖直向下，故A错误，B正确；
、球在竖直下落过程中，所受重力竖直向下，空气阻力竖直向上，
小球所受合力，方向竖直向下；故C正确，D错误。
故选：。
球在竖直向上运动过程中所受重力竖直向下，空气阻力竖直向下，重力跟空气阻力属于同一直线上同方向二力的合成，其合力的大小等于两个力的大小之和。
本题考查了同一条直线上的二力合成，分清小球竖直向上运动时和向下运动时阻力的方向是关键。
14.【答案】
【解析】解：
A、用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，因此这是由于大气压强的作用引起的，故A正确；
B、台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故B错误；
C、水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故C正确；
D、开口容器属于连通器，连通器内的水静止时，水面保持在同一高度，故D错误。
故选：。
大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等。
此类题举出的例子一般都是学生平时生活中接触过的，所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象。体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念。
15.【答案】扩散 压强 大于 密度
【解析】解：
拌馅时闻到了阵阵香味，是气体分子运动的结果，属于扩散现象；
圆柱形的擀面杖在擀面时，与面接触的只是靠近面圆弧的切线部分，这样减小了与面的接触面积，从而增大了压强；
馄饨浮起是一个上浮的过程，在这个过程中，馄饨受到两个力的作用：浮力和重力，根据物体的浮沉条件，所以浮力大于重力。
漂浮在水面上的油受到的浮力等于重力，即根据阿基米德原理可知；物体的重力所以，由于漂浮，所以小于由此可知：油的密度小于水的密度。
故答案为：扩散；压强；大于；密度。
不同物质的分子相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
从物体的浮沉条件分析浮起过程中馄饨的受力情况；
根据阿基米德原理分析水和油的密度大小。
本题考查知识点较多，将使用的擀面杖做成圆形，便于擀面杖的滚动只是其中的一个方面，另一方面是为了减小了与面的接触面积，从而增大了压强。
16.【答案】小 大于
【解析】解：电动自行车在快速行驶过程中，遮阳伞上方空气的流速大于遮阳伞下方空气的流速，因而遮阳伞上方气体的压强小于遮阳伞下方气体的压强，遮阳伞上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得电动自行车受到的重力大于地面对它的支持力。。
故答案为：小；大于。
流体压强与流速的关系，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，电动车快速行驶时，上下方所受到的压力差形成向上的升力，对地面的压力减小。
本题主要理解流体压强与流速的关系，并能解释一些简单的生活应用，如：候车时站在安全线内、飞机起飞的升力等。
17.【答案】垂直 竖直向下 二力平衡悬线方向与重力方向一致
【解析】解：如图所示实验中，为了判断重力的方向，将一杯水放于小球后，以水面作为参考面，缓慢改变支架底座的倾角，总观察到与水面垂直，由此可得出重力的方向总是竖直向下的，得出该结论依据的是二力平衡悬线方向与重力方向一致。
故答案为：垂直；竖直向下；二力平衡悬线方向与重力方向一致。
重力作为初中物理中重要的一种力，它的方向总是竖直向下的，即垂直水平面向下，而与物体所处的位置，运动情况等无关。
本题考查重力的方向总是竖直向下的，属于基础题。
18.【答案】直流 更少 变小 变小 化学 内
【解析】解：福建舰电磁弹射使用直流电，电磁弹射能量利用率高，意味着能以更少的燃油消耗发射更多战机的燃油消耗发射更多战机。在电磁弹射测试中，飞机由静止到被弹射出滑行过程中、其对福建舰表面的压力变小，因为机翼会产生一个向上的升力；飞机飞离后，福建舰所受浮力变小，因为舰体受到的总重减小；福建舰吃水深度达，则舰底受到的淡水的压强为。
燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能。福建舰的排水量约为万吨，它静止在海水上的浮力约为：。
故答案为：直流；更少；变小；变小；；化学；内；。
福建舰弹射使用的是直流电；漂浮在水面上的物体受到的浮力等于它自身的重力；在流体中，流速越大的位置，压强越小；根据液体的压强公式进行分析。
燃料燃烧化学能转化为内能；根据物体的漂浮条件计算福建舰的浮力。
本题考查的是流体的压强与流速的关系；会根据物体的漂浮条件分析浮力的变化和计算浮力；会根据液体的压强公式计算压强。
19.【答案】
【解析】解：“潜水艇”放入水中恰好悬浮，根据物体的浮沉条件可知，此时“潜水艇”受到的重力等于受到的浮力；
潜水艇排开水的体积：，
则潜水艇的体积，
潜水艇受到的浮力：，
由于潜水艇悬浮在水中，根据物体的浮沉条件可知，潜水艇的重力：，
由可知，潜水艇的质量：，
由可知，潜水艇材料的体积：，
则潜水艇空腔的体积：，
当“潜水艇”沉底且空腔充满水，容器中水下降的高度：，
此时容器中水的深度：，
容器底部受到水的压强：。
故答案为：；。
物体悬浮时，浮力等于自身的重力；
根据求出潜水艇排开水的体积；根据阿基米德原理求出潜水艇受到的浮力；根据物体的浮沉条件求出潜水艇的质量，根据重力公式求出潜水艇的质量，根据密度公式求出潜水艇材料的体积，据此求出空腔的体积；根据体积公式求出“潜水艇”沉底且空腔充满水，容器中水下降的高度，据此求出此时水的深度，根据求出容器底部受到水的压强。
本题考查物体的浮沉条件、阿基米德原理、液体压强公式以及体积公式的应用，是一道综合题，难度较大。
20.【答案】小于
【解析】解：由材料知，“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流，“负压救护车”内外要有气压差，并且执行任务时救护舱内气压小于外界大气压。
正在烧煮的高压锅，锅内的气压大于外部气压，不是处于负压状态；
B.开始吸饮料时的吸管，吸管内的气压小于外界的大气压，处于负压状态；
C.充完气的汽车轮胎轮胎内的气压大于轮胎外的气压，不是处于负压状态。
综上分析可知，以上物体内部空间处于“负压”状态的是。
故选：。
故答案为：小于；。
“负压救护车”救护舱内外气压差保持在之间，防止空气外流，据此分析。
“负压”状态是指内部的气压低于车外的气压，分析各个选项中高压锅、吸管和轮胎内外的气压关系进行判断。
本题考查了大气压的综合应用，根据题意理解“负压”的原理与特点，是解答问题的关键。
21.【答案】
【解析】解：重力的方向是竖直向下的，从飞船重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示：
根据重力的方向是竖直向下的，从飞船建模的重心作竖直向下的力，并标上字母。
本题考查了重力的示意图的作法，不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
22.【答案】
【解析】解：最初鸡蛋沉入水底，受到的浮力小于重力即；
向水中加入食盐并使其溶解时，盐水的密度变大，而鸡蛋排开液体的体积不变，
由可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮即；
上浮的最终结果是漂浮，此时鸡蛋的浮力和重力相等即，
所以浮力先增大后减小、然后再不变，鸡蛋所受的浮力随时间变化的大致图象如下图所示：
根据物体的浮沉条件：浮力小于重力时下沉、浮力大于重力时上浮、浮力等于重力时漂浮以及阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化。
本题考查了物体的沉浮条件和阿基米德原理的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积不变。
23.【答案】高度差 气密性不好 相等 液体密度
【解析】解：形管中液面的高度差反映了液体压强的大小，用到了转换法的思想；
实验探究过程中，发现形管中的液面高度差不变，说明装置漏气，气密性不好；
液体的压强跟液体的密度和深度有关，由乙、丙、丁三图可知，在同一深度，形管中液面高度差相同，说明同种液体内部向各个方向的压强相等；
液体的压强跟液体的密度和深度有关，由丁图和戊图可知，在同一深度时，形管中液面高度差不相同，说明液体压强与液体的密度有关；
戊图中形管左右两侧液面的高度差，且形管中所装液体是水，
则压强计所测之处的液体压强：
。
故答案为：高度差；气密性不好；相等；液体密度；。
液体压强的大小是通过比较形管中液面的高度差来判断的；
使用液体压强计之前，要检查装置的气密性；
液体的密度一定，深度一定，方向不同，压强计的液面高度差相同；
要判断液体压强与液体密度关系，先控制深度不变；
根据求出形管中高出的这段水柱产生的压强，即为压强计所测之处的液体压强。
本题考查液体压强公式的应用，关键知道影响液体压强的因素有液体密度和液体深度，要研究液体压强与其中一个量的关系，先保证另一个量不变，做实验前一定要检查装置的气密性，还要学会应用控制变量法解决问题。
24.【答案】；压力； 速度； 实验推理法；；
【解析】解：实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，受平衡力作用，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；由图所示弹簧测力计可知，其分度值为，它的示数是；
将小球放在木块的凹槽内，重复的操作，接触面的粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计的示数比中的大，说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力有关。
让小球从斜面的不同高度滑下，小球到达水平面时的速度就不同，小球推动木块做功不同，运动距离越远，做功越多，动能越大，小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能越大；
根据实验现象，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动的距离就越远，速度变化越小；若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速度将保持不变，即小车将保持匀速直线运动。现实生活中绝对光滑是不存在的，结论是在现有实验现象的基础上推理得出的，这种研究方法叫实验推理法；
在图丙中，让小球从点静止释放，运动到点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿路线继续运动；
物体克服摩擦力做功的能量来自物体的动能，而动能一开始是相等的，最终物体停下来，动能为零，因此说明，小球无论在什么样的水平面上，克服阻力做的功是相等的；小球在毛巾、玻璃表面克服阻力做功的功率分别是、，接触面越光滑，小车的运动距离越远，运动时间越长，由于克服阻力所做的功相同，根据可知，则。
故答案为：；压力；速度；实验推理法；；。
根据二力平衡的条件分析；弹簧测力计的分度值是，据此读数；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中条件分析；
动能的大小与物体的质量和速度有关；在探究动能大小跟速度的关系时，控制质量不变；
根据控制变量法分析速度对动能影响；
水平面越光滑，小车所受阻力越小，运动距离越远；如果小车不受力，小车将做匀速直线运动；运用了科学推理的方法；一切物体在不受力时，总保持静止或匀速直线运动；
物体克服摩擦力做功的能量来自物体的动能，而动能一开始是相等的，最终物体停下来，动能为零，因此说明，小球无论在什么样的水平面上，克服阻力做的功是相等的；克服阻力做功相同，滑行时间不同，根据分析。
此题是探究影响摩擦力因素的实验，考查了控制变量法和二力平衡条件的应用，同时考查影响动能大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究动能大小跟各因素之间的关系。
25.【答案】解：机器人的重力：；
机器人对冰面的压力：，
受力面积：，
机器人对冰面的压强：；
由题意可知，机器人受到的阻力：，
机器人匀速直线运动时，受力平衡，所受牵引力等于阻力的大小，即：。
将个车轮均换成三角履带，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故可以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。
答：该机器人的重力为；
静止在水平冰面上时，该机器人对冰面的压强为；
该机器人匀速行驶时所受的牵引力为。
车轮均换成三角履带，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故可以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。
【解析】根据得出机器人的重力；
根据得出机器人对冰面的压力，得出受力面积，根据得出机器人对冰面的压强；
根据得出该机器人的重力，由二力平衡原理可知该机器人匀速行驶时所受的牵引力。
压力一定时，增大受力面积可以减小压强。
本题考查二力平衡条件与压强的计算与改变压强的方法，属于中档题。
26.【答案】解：小汽车在紧急刹车时，车轮变滚动为滑动，增大了摩擦；
小汽车行驶消耗的汽油的体积：
，
汽油的质量：
；
小汽车对水平地面的压力：
，
小汽车对水平地面的压强：
；
汽车超速时，其上表面流速快，压强小，下面的流速慢，压强大，产生向上的升力，使得汽车有漂浮感，极不平稳，不好控制．
答：小汽车在紧急刹车的时候，以滑动代替滚动增大摩擦力；
该小汽车行驶消耗的汽油质量是；
该小汽车在水平地面上静止时，对地面的压强是；
汽车超速时，其上表面流速快，压强小，下面的流速慢，压强大，产生向上的升力．
【解析】增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；变滚动为滑动；
从说明书知道汽车行驶消耗的汽油的体积，利用密度公式求消耗汽油的质量；
知道汽车质量，利用重力公式求汽车重，在水平地面上汽车对地面的压力等于汽车重，求出受力面积四个轮子的着地面积，再利用压强公式求小汽车对水平地面的压强；
流体流速大的地方压强小、流速小的地方压强大，据此分析．
本题考查了学生对密度公式、重力公式、压强公式的掌握和运用，涉及到流体压强与流速的关系，知识点多、综合性强，要求灵活运用所学知识．
第1页，共1页
