人教版八年级物理上册 第一章 机械运动 单元测试卷2
一、选择题
1．小明利用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、0.235dm，由此可判断（ ）
A．小明测量中只有两次测量数据是有效的
B．该刻度尺的分度值是1cm
C．该物体长度最接近2.35cm
D．经过多次测量取平均值的方法可以避免误差
2．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.51cm、18.50cm、18.10cm、18.50cm、18.49cm，下列说法正确的是（ ）
A．小明所用刻度尺的分度值是1cm
B．18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉
C．多次测量的数据中18.49cm是错误数据
D．最后结果应记作18.50cm
3．速度公式可以用来计算匀速直线运动中的速度，也可以用来计算变速直线运动中的平均速度。关于该公式的应用，下列说法中正确的是（ ）
A．由此公式可知，在匀速直线运动中，速度与路程成正比，与时间成反比
B．由此公式可知，在匀速直线运动中，运动所用的时间越少，速度一定越大
C．在变速直线运动中，用此公式求得的平均速度与运动路程和时间无关
D．在变速直线运动中，用此公式求得的平均速度只能粗略地表示运动的快慢
4．甲、乙两车在一平直公路上向东运动，其s-t图像如图所示，甲全程做匀速直线运动。下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两车从同一时间同一地点出发
B．在0~10s内，以乙车为参照物，甲车向东运动
C．在0~10s内，甲、乙两车的路程相等
D．在10~20s内，甲、乙两车的平均速度相等
5．甲、乙两辆汽车在平直公路上在同起点向东行驶，其运动过程如图所示，关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．甲车速度与路程成正比，与时间成反比
B．坐在乙车中的乘客看到甲车一直向后退
C．甲、乙两车在0～40s内的平均速度相等
D．在每段相同的时间内，甲车速度都比乙车大
6．在物理实践活动中，兴趣小组的同学用橡皮泥造“船”，比比谁造的“船”的承载量更大。如图所示，将所造小船放入盛有适量水的容器中，往船中装入豆粒直至水面恰好与小船边沿相平（整个过程容器中的水未溢出）。在逐渐装入豆粒的过程中（ ）
①小船受到的浮力不变
②小船受到的浮力等于船和豆粒受到的总重力
③小船底部受到水的压强不变
④容器底受到水的压力变大
A．只有①②正确 B．只有②③正确
C．只有①④正确 D．只有②④正确
7．下列估测最接近实际的是（ ）
A．人体的正常体温是23℃ B．人正常步行速度为1km/h
C．一个苹果的质量约为1.5×10-4t D．一名中学生的重力为50N
8．甲、乙两物体同时从同一低地点沿直线从同一方向运动，他们的s-t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．3s时，甲物体在乙物体的前方
B．0~4s内，乙物体的平均速度为2m/s
C．在2~4s内，乙物体做匀速直线运动
D．在0~2s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v甲>v乙
9．估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是估测的数值，其中最接近实际的是（ ）
A．人的正常体温约为39℃
B．成年人步行速度约为1.1m/s
C．课桌的高度约为70mm
D．中学生脉搏跳动1次的时间约为5s
10．图1， 运动员 从起点跑向旗杆，为了记录100m跑步数据，在跑道上每 10m 安装一个装置来记录时间，得到 运动员 每跑 10m所用时间数据如图2，该过程
A．以运动员为参照物，旗杆是静止的
B．以旗杆为参照物，运动员向东运动
C．在60-90m， 运动员保持匀速直线运动
D．运动员在0~10m段的平均速度大于40-50m段
11．下列关于速度的理解中，说法正确的是（ ）
A．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小
B．物体运动的路程越长，它的速度越大
C．相同时间内，平均速度越大的物体通过的路程越小
D．做匀速直线运动的物体，速度大小与路程s成正比，与时间t成反比
12．a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的是（ ）
A．2~4s内，a和b车都在做匀速直线运动
B．0~6s内，a车的平均速度是15m/s
C．0~6s内，a和b车会有一次相遇
D．4~6s内，以a车为参照物，b车向南运动
二、填空题
13．”频闪照相”常用来研究物体的运动右图是某小球运动时每隔0.1 s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm，此过程中小球运动的平均速度是 cm/s．
14．写出下列仪器的读数：甲图中物体的长度是 cm；乙图中秒表的读数是 s；丙图中温度计示数是 ℃。
15．小铭与三位好友参加校运动会“4×100 ”接力赛。赛前，小铭提醒队友：在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行；跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退，他是以 为参照物，此时 小铭的速度要比其他选手 （选填“快 ”或“慢 ”）。.
16．小乙用水平力推水平地面上的物体，如图甲所示，物体的v-t图像如图乙所示：
（1）物体在1~3s内处于 状态；
（2）物体在第2s的速度是 m/s；
（3）物体在4~6s内通过的路程是 m。
17．甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，他们运动的s﹣t图象如图所示，开始计时时两位同学相距 m，分析图像可判断 同学运动较快，第7s甲、乙两同学相距 m。
三、作图题
18．某物体做匀速直线运动，其通过的路程与时间记录如下：
时间/秒 0 1 2 3
路程/米 0 2 4 6
在如图直角坐标系中画出s-t 图及v-t图。
四、实验探究题
19． 【实验名称】测量小车的平均速度
（1）【实验器材】带刻度的木板、木块、小车、
【实验原理】
【设计并进行实验】
如图，实验时小华从木板的A点将小车由静止释放，小明和小英分别记录小车到达B点和C点的时间；
（2）小车所在的斜面应保持较 （选填“大”或“小”）的坡度，这是为了使小车在斜面上运动的时间较 （选填“长”或“短”），便于测量；
（3）小明和小英的计时方法是 （选填“同时开始计时”或“小明先计时”）；
（4）某次实验中，小明的计时为2s，小英的计时为3.6s，则小车在BC段的平均速度为 m/s。
【拓展】实验前必须学会熟练使用测量工具，如果在实验过程中，小明在小车过了A点才开始计时，则测得的小车全程的平均速度 （选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
20．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时∶分∶秒”。
（1）实验原理是 ：
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是 m/s；
（4）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
五、综合题
21．基本测量仪器的使用：
（1）如图甲中秒表的示数为 s。
（2）如图乙所示小明用 A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是 ，物体的长度为 cm。
（3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明显是错误的，它是 ；其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的 （选填 “误差”或“错误”），根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 。
六、计算题
22．如图所示为载着“雾炮”的大型环卫工作车在城区道路上作业，所到之处雨雾纷飞，能够高效降尘、降低PM2.5浓度，因而有“降霾神器”美称。该车空车质量为6t，水箱最多可装重100000N的水。空载时，车轮与地面的总接触面积为0.5m2。（g取10N/kg）求：
（1）雾炮车空车静止在水平地面时，对地面的压强是多大？
（2）将满载的水喷洒完毕，这些水从3m高处落到地面，重力所做的功是多少？
（3）雾炮车空车在水平直线路段匀速行驶3min，行驶了1440m，这段时间行驶的速度是多大？
23．舞狮是佛山优秀的民间艺术.道具“醒狮头”质量约 7.5 kg. 某次表演，舞狮者用时10s便将“醒狮头”带到杆顶4m高处.(取g-10N/kg)求：
（1）“醒狮头”上升时的平均速度.
（2）“醒狮头”上升时克服重力所做的功和功率
24．爸爸开汽车送小宇上学，在前50s汽车的车速随时间变化的图象如图所示，已知前10s汽车走过的路程为100m。求：
（1）10～50s汽车走过的路程；
（2）前50s汽车行驶的总路程和平均速度。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】A、观察四个测量数据中，2.63cm与前2次记录数据偏大，准确值不同，此测量数据是错误的；第4次数据的单位采用了dm，但换算成cm后为2.35cm，与前2 次测量数据的准确值和估读值几乎相同，即第4 次数据也应为有效数据；所以四个测量数据中有三个数据是有效的，故A错误；
B、三个有效数据中，将它们均换算成有一位小数的数据，即：L1=2.35cm=23.5mm；L2=2.36cm=23.6mm；L3=0.235dm=2.35cm=23.5mm；即该刻度尺的分度值为：1mm ，故B错误；
C、物体的长度：，故C正确；
D、误差跟错误不同，只能减小不能避免；多次测量取平均值可以减小误差 ，故D错误；
综上可知，本题正确答案为：C 。
【分析】（1）在长度测量时，要估读出分度值的下一位，即用分度值为：1mm的刻度尺测量物体的长度时，用mm作单位，有一位小数；用cm作单位，有两位小数；用dm作单位时，有三位小数；
（2）测量数据中，准确值偏差较大的数据是错误的；
（3）在求平均值时应先去掉错误数据，然后再求平均值；若遇到平均值中除不尽时，应对分度值的下第二位进行四舍五入，保留到跟原测量数据相同的位数。
2．【答案】D
【解析】【解答】A．此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，故A错误；
B. 最后一位0是估计值不能去掉，故B错误；
C.18.10cm与其他四次数据的差别较大，是错误的，故C错误；
D．错误数据应该去掉，物理课本的宽度应为：
，故D正确。
故选D。
【分析】(1)在进行读数时要估读到分度值的下一位，根据题目中给出的数据，找出分度值；
(2)估读值不能去掉；
(3)比较5次测量的数据，其中与其他4次数据差别较大的是错误的；
(4)在进行求平均值时，要将错误的数据去掉，平均值应保留与测量值相同的位数。
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】C
【解析】【解答】A.速度的物理意义表示为物体在单位时间内通过路程的多少，速度与路程、时间无关，故A错误；
B.分析题意可知甲物体做匀速直线运动，乙物体做加速运动，乙物体在0-100s内，坐在乙车中的乘客看到甲车时一直向前的，故B错误；
C.物体的平均速度为总路程与总时间之比，分析题意可知，甲乙两物体的总路程、总时间都相等，因此可知甲乙两车在0～40s内的平均速度相等，故C正确；
D.分析题意可知，在20s之前，甲的速度大于乙的速度，在20s之后，甲的速度小于乙的速度，故D错误。
故选D。
【分析】理解速度的物理意义即物体在单位时间内通过路程的多少，因此速度与路程与时间无关；比较物体运动快慢的方式可分为以下三种：在相同的时间内比较物体运动的距离、在相同的距离内比较物体运动的时间、直接计算物体运动的速度，本题中可在相同的时间内比较物体运动的距离，可判断出甲物体做匀速直线运动乙物体做加速运动，在20s之前，甲的速度大于乙的速度，在20s之后，甲的速度小于乙的速度。
6．【答案】D
7．【答案】C
【解析】【解答】A.人体的正常体温为36.5~37℃，A不符合题意；
B.人正常步行的速度约3.6km/h=1m/s，B不符合题意；
C.一个苹果的质量约为1.5×10-4t=150g，C符合题意；
D.一名中学生的重力约500N，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据常见物体的温度、重力、质量和速度，结合数据解答。
8．【答案】B
【解析】【解答】A.3s时乙通过的路程为8m，甲通过路程小于8m，A错误；
B、0~4s内乙物体通过的路程为8m，经过的时间为4s，根据速度公式可知乙的平均速度，B正确；
C．在2~4s内，乙物体处于静止状态，故C错误；
D．由图可知，在0~2s内甲、乙的s-t图像均是倾斜直线，可知，乙的速度大于甲的速度，故D错误。
故选B。
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度；
2、匀速直线运动的图像特点：经过原点的倾斜的直线，静止的图像特点：一条平行横坐标的直线。
9．【答案】B
10．【答案】B,C
【解析】【解答】A.以运动员为参照物，旗杆的位置发生了变化，是运动的，故A错误；
B.以旗杆为参照物，运动员的位置向东发生了变化，是向东运动的，故B正确；
C.在60~90m，运动员在相等的时间里通过的路程相同，保持匀速直线运动，故C正确；
D.运动员在0~10m段用时2.42s，在40~50m段用时1.1s，根据可知，运动员在0~10m段的平均速度小于40~50m段，故D错误。
故选BC。
【分析】(1)(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
(3)匀速直线运动是最简单的机械运动，是指运动快慢不变（即速度不变）、沿着直线的运动；
(4)根据分析。
11．【答案】A
【解析】【解答】A．速度表示单位时间内通过的路程，即在相同时间内，路程越短，速度越小，故A正确；
B．时间吧确定，路程越长，无法比较速度大小，故B错误；
C．根据s＝vt，相同时间内，物体平均速度越大，通过的路程越长，故C错误；
D．物体匀速直线运动时，速度保持不变，与路程、时间无关，故D错误。
故选A。
【分析】速度表示单位时间通过的路程；匀速直线运动中，速度保持不变，和路程、时间无关。
12．【答案】C
【解析】【解答】A.2~4s内，由图甲可知，a行驶的路程为0，所以其处于静止状态，由图乙可知，b在整个运动过程中均处于匀速直线运动，故A错误；
B．由图甲可知，0~6s内，a运动的路程为60m，则a车的平均速度为10m/s，B错误；
C．由题意可知两辆小车同时从同一地点出发，在0-2sa速度为10m/s，a甩开b，在4s时，两车的运动路程相同，所以ab相遇，此后a的速度大于b，两车不相遇，C正确；
D.4~6s内，由C分析可知，a速度大于b，且两车向南运动，所以 以a车为参照物，b车向北运动 ，故D错误。
故选C。
【分析】1、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，由图甲可知，0~6s内，a运动的路程为60m，在0-2sa经过的路程为20m，据此计算a的速度；
2、物体相对运动：物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物运动，物体与参照物运动状态不一致，所以物体相对参照物静止，4~6s内，且两车向南运动，a速度大于b，据此分析ab的相对运动关系。
13．【答案】3.83；19.15
【解析】【解答】（1）根据刻度尺的测量原理可知， 小球从A位置运动到C位置通过的路程约为3.83cm；（2）根据速度的计算公式可知，此过程中小球的平均速度为。
【分析】小球从A位置运动到C位置通过的路程根据刻度尺的测量原理即可得知，需要注意的是刻度尺的读数需要估读，小球从A位置运动到C位置，时间间隔为0.2s，结合速度的计算公式即可求解。
14．【答案】1.45；307.5；﹣14
【解析】【解答】图中，刻度尺的分度值为1mm，根据物体对应的位置，长度为1.45cm。
在秒表的分钟盘上，分度值为0.5min，指针在5后未超半格，分针指示的时间为5min；秒钟盘分度值是0.1s，指针示数为7.5s，时间为5min7.5s=307.5s。
图中，温度计的分度值为1℃，液柱在零刻度线的下方，示数是-14℃。
【分析】（1）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据停表分钟指针和秒钟指针位置，测量时间；根据温度计液柱位置，测量温度。
15．【答案】静止；自己；快
【解析】【解答】运动员进行交接棒时，若两人的速度完全相同，接棒最容易，最不易出现失误，即要求接棒的运动员与交棒的运动员两者的位置相对不变，即相对静止；
小铭在跑步时，发现所有对手都在后退，他是以自己为参照物，小铭比其他比赛选手跑的快。故第1空填：静止；第2空填：自己；第3空填：快。
【分析】物体间相对没有位置变化，是相对静止的；跑步比赛时，看到他人后退，是自己的速度更快，是以自己为参照物的。
16．【答案】（1）匀速直线运动
（2）0.5
（3）2
【解析】【解答】（1）图乙中，物体在1~3s内，物体有速度，且速度不变，则物体在该时间段内做匀速直线运动，处于匀速直线运动状态；
（2）图乙中，物体在1~4s内，速度大小为0.5m/s，物体在第2s的速度为0.5m/s；
（3）图乙中，物体在4~6s内匀速直线运动，速度大小为1m/s，物体在4~6s内通过的路程是：。
【分析】（1）根据图像，速度保持不变，是匀速运动；
（2）根据图像，匀速直线运动时，判断速度大小；
（3）根据s=vt，计算运动的路程。
（1）由题图可知，物体在1~3s内的v-t图像是一条平行于时间轴的线段，可知物体在该时间段内做匀速直线运动，处于匀速直线运动状态或平衡状态。
（2）由题图可知，物体在1~4s内做速度大小为0.5m/s的匀速直线运动，所以，物体在第2s的速度是0.5m/s。
（3）由题图可知，物体在4~6s内做速度大小为1m/s的匀速直线运动，根据可得，物体在4~6s内通过的路程是
17．【答案】10；甲；4
【解析】【解答】当t=0s时，s甲=10m，s乙=0m.开始计时时两位同学相距s甲-s乙=10m-0m=10m。当t=5s时，s甲=25m-0m=25m，s乙=25m-10m=15m。所以甲同学运动较快。当t=7s时，
s甲=v甲t甲=5m／s×7s=35m，s乙=v乙t乙=3m／s×7s=21m，第7s甲、乙两同学相距：35m-21m=4m.
【分析】会认识s﹣t图象，找到有用物理量，灵活应用速度公式进行计算。主要路程、速度和时间的对应性。
18．【答案】；
【解析】【解答】由求出恒定为2m/s，利用描点法画出、图像。
【分析】利用描点法画出物体运动的s-t、v-t图像。
19．【答案】（1）秒表；
（2）小；长
（3）同时开始计时
（4）0.25；偏大
【解析】【解答】测量小车的平均速度时，
（1）测量速度，需要测量时间，利用秒表；测量原理是；
（2）斜面的坡度小，应保持较小的坡度，小车下滑慢，小车在斜面上运动的时间较长，便于测量；
（3）实验是同时开始，应同时开始计时，终点不同，时间不同；
（4）计算二人的时间差，计算BC的时间为3.6s-2s=1.6s，BC段路程s=40.0cm，则小车在BC段的平均速度为；若在小车过了A点才开始计时，开始偏晚，测量的时间偏小，则测得平均速度偏大。
【分析】（1）测量时间需要利用秒表；测量速度的原理是；
（2）斜面的坡度小，小车下滑慢，便于测量时间；
（3）相同实验中，需要同时开始计时；
（4）根据，计算速度，开始计时偏晚，测量的时间偏小，速度偏大。
20．【答案】（1）
（2）刻度尺；停表
（3）0.16
（4）变速
21．【答案】228.7；B；3.40；27.2mm；误差；25.2mm
【解析】【解答】（1）据图可知分针是数是3分钟秒，秒针是48.7秒，所以秒表所计的时间为t=3min48.7s=3×60s+48.7s=228.7s，
（2）刻度尺使用时，物体应该紧贴刻度尺有刻度线处，该刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左右端与刻度尺的0.00cm、3.40cm对齐，所以物体的长度是3.40cm。
（3）27.2mm的准确值与其它值相差太大，所以它是错误的，应该排除；其他四组结果的尾数不相同，属于测量中的误差；所以这一物体的长度应记做
。
综上 第1空、228.7； 第2空、B； 第3空、3.40； 第4空、27.2mm； 第5空、误差； 第6空、25.2mm。
【分析】1、刻度尺的使用：使用刻度尺要注意量程和分度值，中学设计的刻度尺，分度值为0.1cm，读书时要估计到分度值后一位；
2、长度的测量：测量物体长度时，要将物体紧贴刻度尺，视线与刻度尺刻度平行；
3、停表的读数：小盘为分钟，大盘位秒钟，按照指针指向数字进行读数；
4、误差作为真实值和测量值之间的差值，不可能完全消除，只能减小， 减小误差的方法有采用精密的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值等。
22．【答案】解：（1）雾炮车空车质量为m车=6t=6×103kg，则雾炮车空车重力：
G车=m车g=6×103kg×10N/kg=6×104N；
空载时，车轮与地面的总接触面积为0.5m2，则雾炮车空车静止在水平地面时，对地面的压强：
（2）水箱最多可装重100000N的水，则将满载的水喷洒完毕，这些水从3m高处落到地面，重力所做的功：
W水=G水h=100000N×3m=3×105J；
（3）雾炮车空车在水平直线路段匀速行驶时间t=3min=180s，行驶路程s=1440m，这段时间行驶的速度：
【解析】【分析】1）雾炮车空车质量为6t，即6×103kg，则根据重力公式G=mg计算雾炮车空车重力
空载时，车轮与地面的总接触面积为0.5m2，则雾炮车空车静止在水平地面时，根据压强公式P=F/S计算对地面的压强
（2）水箱最多可装重100000N的水，这些水从3m高处落到地面，重力所做的功W=Gh
（3）雾炮车空车在水平直线路段匀速行驶3min，行驶了1440m，这段时间行驶的速度v=s/t
23．【答案】（1）解： “醒狮头”上升时的平均速度：
（2）解： “醒狮头”所受重力：
“醍狮头”上升时克服重力所做的功：
“醒狮头”上升时克服重力所做的功率：
【解析】【分析】1）舞狮者用时10s便将“醒狮头”带到杆顶4m高处.，根据v=s/t计算物体速度
2）据题可知物体的质量为7.5kg，根据重力公式G=mg计算醒狮头”所受重力，上升高度为4m，根据W=Fs计算 克服重力所做的功 ，根据P=W/t计算 克服重力所做的功率
24．【答案】解：（1）由图可知，10～50s汽车的速度v1=20m/s，
由可知，10～50s汽车走过的路程：s1=v1t1=20m/s×40s=800m；
（2）前50s汽车行驶的总路程：s=s1+s2=800m+100m=900m；
前50s汽车的平均速度：。
答：（1）10～50s汽车走过的路程为800m；
（2）前50s汽车行驶的总路程为900m；平均速度为18m/s。
【解析】【分析】 （1）由图可知，10～50s汽车的速度，根据速度公式求出10～50s汽车走过的路程；
（2）前50s汽车行驶的总路程等于前10s的路程加上10～50s汽车走过的路程；
根据速度公式求出前50s的平均速度。
