3.1温度 同步练习


第1节 温度
一、单选题
1.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是(  )
A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.0℃ D.39℃
2.关于某中学生的估测,下列数据合理的是(  )
A.身高约为160dm B.100m短跑成绩约为6s
C.步行速度约为1m/s D.人的正常体温约为42℃
3.下列关于生活环境中一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是(  )
A.人的正常体温是37℃
B.洗澡时淋浴的适宜的水温是60℃
C.人感觉到温度而又舒适的房间温度是35℃
D.我国历史上的最低气温是0℃
4.桓仁县五女山景区,日出霞光倾泻,雾海美如仙境。雾的形成过程属于(  )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.升华
5.下列估测值最接近实际的是(  )
A.天安门护旗队员每一步行进的距离是75dm
B.普通中学生走路的速度约为4km/h
C.酒精灯点燃后外焰温度约为95℃
D.人体感觉舒适的环境温度约为40℃
6.新冠疫情得到有效控制之后,复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温,下面属于人体正常体温的是(  )
A.0℃ B.36.5℃ C.68℃ D.100℃
二、填空题
7.体温计的测量范围是   ,最小分度值是   ,人体的正常体温是   .
8.小华在探究冰箱中热现象的活动中,使用温度计测量冰箱内的温度,如图所示,温度计示数为   ℃,若以C视角去读数,结果与实际值相比   (选填“偏大”、“不变”或“偏小”);小华打开电冰箱门时,看到冰箱门附近有一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气   (填物态变化名称)形成的小水滴,前者是冰箱   (选填“内”或“外”)的水蒸气形成的。
9.温度计是利用液体    的性质制成的。如图所示,两支温度计的液柱示数分别应该是    ℃,    ℃。其中温度计(b)的分度值为    ℃。
10.“趣味物理小组”学习了第一章到第三章后,完成以下若干个任务:
(1)如图甲所示,小木块的长度为   cm;如图乙所示,图中停表的读数是   s。
(2)如图丙所示,测速设备测得小汽车,通过测速区间总共用时130s,根据提示牌的限速规定,驾驶员   (选填“应该”或“不应该”)受到处罚。
(3)同学们跳绳时候发出“呜呜”声音,是因为绳子甩动引起周围   振动;在旁的同学为避免噪音对自己的干扰,将耳朵捂起来数数,这是在   减弱噪音。
(4)小云妈妈感染甲流后发烧了。小云用温毛巾擦拭妈妈的额头,这是因为毛巾中的水发生   ,此过程会吸收热量:为了知道自己有没有感染,小云用体温计量了自己的体温,示数如图丁所示,他   (选填“发烧了”或“没发烧”)。
11.一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,只是测甲前把体温计用力甩几下,测得数是37.2℃,中途没有将水银甩回玻璃泡就测了乙,最后又甩了几下测丙,结果乙、丙的体温读数均为37.8℃,问三人的体温真实值应为:甲   ℃,乙   ℃,
丙   ℃。
12.图甲中温度计的示数是   ℃,图乙中温度计的示数是    ℃。
三、计算题
13.一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是   .
14.一支内径、刻度均匀的温度计,当把它的玻璃泡放入冰水混合物中时读数为4℃,当用它测一标准大气压下沸水的温度时,读数为94℃.若现在它的读数为30℃,则这只温度计的实际分度值为多少℃?这时所测物体的实际温度应该是多少?如果在这只温度计上还存在一个刻度刚好等于实际温度,那么这个刻度是多少?(简要写出计算过程)
15.有一只温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入冰水混合物中,读数为4℃,把它插入标准大气压下的沸水中,读数为94℃,用它来测量一杯水的温度,读数为22℃,求:
(1)此温度计1格表示多少摄氏度?
(2)这杯水的实际温度?
(3)当该温度计测量实际温度为多少的液体时较准确?
四、科普阅读题
16.阅读短文,回答问题。
有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭受霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0℃以下的低气温才是真正的凶手。空气干燥时,即使温度降到-20~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早被冻坏了。农民们称这种情况为“黑霜”。
(1)霜是由   直接变为小冰晶形成的,形成霜的物态变化是   。
(2)小红由短文猜想霜的形成条件是   。
(3)小明为了验证小红的猜想,做了如下实验:
从冰箱中取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由。   
五、综合题
17.写出常温下下列物质的状态:
(1)铁   ;
(2)玻璃   ;
(3)水   ;
(4)汽油   ;
(5)氧气   ;
(6)食盐   .
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】体温计的使用及其读数
2.【答案】C
【知识点】体温计的使用及其读数;长度的估测;速度与物体运动
3.【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数
4.【答案】B
【知识点】物质的三态
5.【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数;长度的估测;速度与物体运动
6.【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数
7.【答案】35℃~42℃;0.1℃;37℃
【知识点】体温计的使用及其读数
8.【答案】;偏小;液化;外
【知识点】物质的三态
9.【答案】热胀冷缩;-18;36.7;0.1
【知识点】温度及温度计的使用与读数;液体温度计的构造与工作原理
10.【答案】(1)2.23;99.9
(2)应该
(3)空气;人耳处
(4)汽化;没发烧
【知识点】体温计的使用及其读数;时间及其测量;刻度尺的使用;速度公式及其应用;防治噪声的途径
11.【答案】37.2℃;37.8℃;37.8℃
【知识点】体温计的使用及其读数
12.【答案】36;-24
【知识点】温度及温度计的使用与读数
13.【答案】30℃.
【知识点】温度及温度计的使用与读数
14.【答案】解:(1)温度计一个小格表示的温度等于 = ℃;
温度计显示温度为30℃时,液体的实际温度是: ℃×(30﹣4)+0℃≈28.9℃.
设外界的实际温度为t,则: ℃×(t﹣4)+0℃=t,
解得t=40℃.
答:这只温度计的实际分度值为 ℃;这时所测物体的实际温度应该是28.9℃;如果在这只温度计上还存在一个刻度刚好等于实际温度,那么这个刻度是40℃
【知识点】温度及温度计的使用与读数
15.【答案】(1) (2)20℃ (3)40℃
【知识点】温度及温度计的使用与读数
16.【答案】水蒸气;凝华;空气湿润,气温在0℃以下;不能;没有做空气干燥时是否会出现霜的对比实验.
【知识点】物质的三态
17.【答案】(1)固态
(2)固态
(3)液态
(4)液态
(5)气态
(6)固态
【知识点】物质的三态
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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