2024-2025学年第二学期期中学业质量监测
初二物理（4月）
一、单选题（本题共10小题，每题2分，共20分）
1. 如图所示的四个力，其中一个与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 用手捏橡皮泥
B. 运动的小球受磁铁作用
C. 运动员压弯的跳板
D. 运动员压弯的撑杆
2. 以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（ ）
A. 托起两枚鸡蛋的力约为100g
B. 小区游泳池深水区底部水的压强约为2000Pa
C. 人手拇指甲受的大气压力约为10N
D. 海拔4000米高山上水的沸点约为100℃
3. 我国著名的台球运动员丁俊晖获得过22项比赛冠军，如图所示是他打台球时的情景。下列分析不正确的是（ ）
A. 用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是由于球受到球杆施加的力
B. 台球受到的撞击力是弹力
C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D. 台球落入球袋是因为台球受到重力
4. 如图所示是“探究重力的大小跟质量的关系”实验，得到下表数据。下列有关说法错误的是（ ）
A. 本实验中需要用到的测量工具是天平和弹簧测力计
B. 本实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小
C. 分析表中数据可知：物体的质量与它所受的重力成正比
D. 分析表中数据可知：物体的质量为时，它受到的重力为6.86N
5. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力
B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用
C. 空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下
D. 若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中
6. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中匀速上升时，下列说法正确的是（ ）
A. 重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力
B. 无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力
C. 若细线突然断了，重物会向上做匀速直线运动
D. 细线对重物的拉力大于重物所受的重力
7. 如图甲所示，小强在水平地面上用力向右推木箱，推力的钢球随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）
A. 内人对木箱推力为，没有受到摩擦力
B. 1s-2s内木箱受到的摩擦力大小为
C. 2s-3s内，木箱做匀速直线运动，受到的合力为零；
D. 如果后人突然用的力往回拉箱子，物体将立刻向左运动
8. 中华文化书画艺术中的篆刻艺术源远流长，如图所示为篆刻家在用刻刀刻制印章，关于篆刻中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 篆刻刀上缠绕的布条是为了增大受力面积增大摩擦力
B. 为了使刻纹深浅合适，只要注意用刀的力量就行了
C. 粗大的刻刀柄，是在压力一定时，通过增大受力面积来增大压强
D. 尖锐的刻刀尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强
9. 如图所示，在两个完全相同的容器中，盛有质量相等的水和酒精（密度ρ酒精<ρ水），下列说法正确的是（ ）
A. 甲盛的是酒精，乙盛的是水
B. 在距各自液面相同深度A、B两点压强相等
C. 甲容器比乙容器底部受到的压力小
D. 甲、乙两容器底部受到的压强相等
10. 关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法正确的是（ ）
A. 甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大
B. 乙：三峡船闸是利用了连通器的原理使船实现自由航行
C. 丙：用吸管喝饮料时，是利用手的压力将饮料挤入口中的
D. 丁：客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强大
二、作图题（本大题共2小题，共4分）
11. 图甲是游乐场里常见的旋转飞椅，请在图乙中画出此时飞椅受到的重力和绳子对飞椅的拉力的示意图（O为重心）。
12. 小深同学拖地时，用力下按拖把头，并使它沿水平地面向右运动，请你在O点画出拖把受到的摩擦力。
三、填空题（本大题共3小题，每空1分，共8分）
13. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子将口夹紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道．把封口的夹子松开，气球就会向________(选填“右”或“左”)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是_______．此现象说明：物体间力的作用是________．
14. 如图所示，重为0.3N的磁性黑板擦吸附在竖直的黑板上，此时黑板擦受到的摩擦力大小为__________N；若对磁性黑板擦施加一个竖直向上、大小为0.8N的推力时，它恰好向上匀速直线运动，则此时黑板擦受到的摩擦力大小为__________N。
15. 如图所示，是一种常见的活塞式抽水机。当提起活塞时，阀门_____（选填“A”或“B”）关闭，低处的水受到_____的作用推开阀门B进入圆筒。压下活塞时，阀门B_____（选填“打开”或“关闭”），水冲开阀门A进入圆筒的上方。再提起活塞，水从出水管就流了出来。
四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共46分）
科学探究是初中物理课程内容重要组成部分，探究的形式可以多种多样。
16. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从同一斜面的顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让同一辆小车从同一斜面的同一位置由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时具有相同的______；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
【拓展设问】
（3）该实验说明物体的运动_____（选填“需要”或“不需要”）力来维持，英国科学家牛顿总结前人成果概括出了牛顿第一定律。
（4）由此实验可联想到汽车由于具有_____，刹车时不能立即停下。雨天驾驶时应该_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（5）做完实验后小福思考荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？你认为其中正确的是_____。（图中的黑点表示小福同学）
A. 做匀速圆周运动 B. 做匀速直线运动
C. 做匀速直线运动 D. 保持静止状态
17. 摩擦力在我们的生活中扮演着重要的角色。它在我们的生活中既有有利的一面，也有有害的一面。比如：因为摩擦力存在我们才可以平稳地走路，工业上机器部件之间的摩擦却会导致机器磨损。如图是小福探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。
（1）用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动，根据_____原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与_____有关；
（3）将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与接触面积_____（选填“有关”或“无关”）；
【拓展设问】
（4）小福改变放在木块上的砝码质量，多次实验得到摩擦力f与作用在木板表面的压力F的关系图像，如图戊所示。由图可知，当木块与砝码对木板表面的压力为2N时，滑动摩擦力的大小为_____N。分析图像得出结论：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成_____比；
（5）小福在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他改进实验，如图所示，此时_____（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。
18. 小福在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明显；同时，他还发现，虽然都是齐胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。
（1）下列是小福提出两个猜想，请你帮他写出另一个：
猜想一：液体压强大小可能与液体的深度有关；
猜想二：液体压强大小可能与______有关；
（2）小福决定通过实验一探究竟。图甲是他周末在家利用带孔的矿泉水瓶作为实验器材设计的实验，瓶上各点代表小孔所在位置，为了验证自己的猜想一，他应选择瓶______（选填“①”或“②”）进行实验；
（3）周一返校后小福借来U形管压强计继续实验。组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更好反映压强的细微差别，小福应该选择橡皮膜______（选填“A”或“B”）。若还没有按压橡皮膜前U形管两侧液面就存在一定的高度差，接下来的操作是______（选填下面的选项）；
A.向右侧支管内添加适量水 B.从右侧支管内抽出适量水
C.拆除软管重新安装 D.将压强计倾斜着使用
（4）调节好装置，进行实验，比较丙、丁两图可知，当深度一定时，液体内部压强随______增大而增大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（5）保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的水面的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
【拓展研究】
（6）图丁中小福发现U形管左右两侧水面的高度差为，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______；（已知，，）
（7）小福将压强计进行改装，在U形管另一端也连接上探头，实验现象如图戊所示，不同液体内部在同一深度处，______（选填“左”或“右”）侧液体产生的压强大；
（8）小福自制了一个简易压强计，如下图所示，将该压强计浸入水中，橡皮膜会向内凹；增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中的液柱会______（选填“上升”或“下降”）。
五、计算题（本大题共2小题，共15分）
19. 一辆空洒水车质量为（含司机），满载后水深，水的质量为，满载的洒水车沿直线匀速行驶，已知所受阻力为车总重的0.03倍。（，g取）求：
（1）洒水车满载时的重力；
（2）满载时，洒水车的牵引力大小；
（3）满载时，水对箱底的压强。
20. 某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机快递服务．如图12所示该公司无人机示意图，无人机有关信息如表：
无人机自重G/N
180
最大升力F/N
280
最大飞行速度v/km/h
54
脚架与水平地面接触面积S/m2
0.01
求：（1）无人机送货时最大能装载多少kg货物？（取g=10N/kg）
（2）当无人机载着60N货物降落在水平地面上时，对地面产生的压强是多大？
六、综合能力题（本大题共1小题，共7分）
21. 阅读短文，回答问题。
大气压与人类生活
我们生活在地球大气层的底部，大气压与我们的生活息息相关。
人体肺部的模型如图1所示，当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压①________，在大气压的作用下，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换；人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压②________，使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。
大气压随高度而变化，在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少100Pa。高空空气稀薄，大气压降低，空气中含氧量减少，不能满足人体需要。因此，人在海拔3~4km的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐；在海拔4km以上的高度时，这些反应就更厉害了。
深圳是一个多台风的地区，台风是在热带洋面上生成发展的低气压系统也叫热带气旋，因为热带低压中心气压比外界低，所以周围空气涌向热带低压，遇热上升，供给了热带低压较多的能量，超过输出能量，此时，热带低压里空气旋转更厉害，中心最大风力升高，中心气压进一步降低。等到中心最大风力达到一定标准时，就会提升到更高的一个级别，热带低压提升到热带风暴，再提升到强热带风暴、台风，有时能提升到强台风甚至超强台风，这要看能量输入与输出比决定，输入能量大于输出能量，台风就会增强，反之就会减弱。一般低压区气流会上升，把近地面的水汽带到温度更低的空中，从而凝结变成云并形成降水，所以多阴雨天气，反之高气压区多晴朗的天气。
（1）将文中空格补充完整：①______，②______（均选填“增大”、“减小”、“不变”）
（2）某同学在生物课上制作了如图2所示模拟呼吸运动的模型，B图表示正在______（选填“吸气”或“呼气”），肺内气压______（选填“大于”“小于”“等于”）外界大气压。
（3）深圳梧桐山海拔为943.7米，如果山脚入口大气压为1000百帕，则距山脚高度为900米处的大气压为______百帕。夏季台风来临前，深圳陆地多被台风外围的高压区所控制，所以这几天的天气一般多为______（选填“大风大雨”或“高温晴朗”）。台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，安装不稳的玻璃窗户更容易向______（选填“室内”或“室外”）掉落。
2024-2025学年第二学期期中学业质量监测
初二物理（4月）
一、单选题（本题共10小题，每题2分，共20分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
二、作图题（本大题共2小题，共4分）
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
三、填空题（本大题共3小题，每空1分，共8分）
【13题答案】
【答案】 ①. 右 ②. 空气 ③. 相互的
【14题答案】
【答案】 ①. 0.3 ②. 0.5
【15题答案】
【答案】 ①. A ②. 大气压 ③. 关闭
四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共46分）
科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以多种多样。
【16题答案】
【答案】（1）速度 （2）慢
（3）不需要 （4） ①. 惯性 ②. 增大
（5）D
【17题答案】
【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡
（2）压力大小 （3）无关
（4） ① 0.8 ②. 正
（5）不需要
【18题答案】
【答案】（1）液体密度
（2）① （3） ①. A ②. C
（4） ①. 液体密度 ②. 不变
（5）变大 （6）500
（7）左 （8）上升
五、计算题（本大题共2小题，共15分）
【19题答案】
【答案】（1）
（2）
（3）
【20题答案】
【答案】（1）10kg；（2）2.4×104Pa
六、综合能力题（本大题共1小题，共7分）
【21题答案】
【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 吸气 ④. 小于 ⑤. 910 ⑥. 高温晴朗 ⑦. 室外
