九年级物理第一次阶段性作业评价
一、单选题（1-10 每题2分 11-15 每题3 分）
1．下列热学知识说法正确的是（ ）
A．炊烟寥寥，表明分子在做无规则运动
B．物体温度保持不变，内能就一定不变
C．水和酒精混合后体积变小说明分子间存在间隙
D．物体质量越大，其比热容就越大
2．实践活动课程中，小美带领组员观察了在一个标准大气压下，对0℃的冰缓慢持续加热到全部变成100℃的水蒸气，下列所示四个温度随时间变化的图像中正确的是（ ）
A． B． C．D．
3．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气对应的物态变化正确的是（ ）
A．立春--冰雪消融是液化现象 B．白露--露的形成是汽化现象
C．霜降--霜的形成是升华现象 D．大寒--湖面结冰是凝固现象
4．如图所示的是坎儿井，井内的水在夏季温度约比外界低坎儿井有效地减慢了吐鲁番地区输水过程中水的蒸发，是因为它（ ）
A．维持了地下水源偏低的温度 B．增大了水的表面积
C．增加了水面的空气流速 D．降低了水面上方的水蒸气含量
5．如图所示是某晶体的物态变化过程，其中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．夏天，揭开冰棒包装纸后会冒“白烟”，对应图中C过程，需要吸热
B．放在衣柜里的樟脑丸越来越小，对应图中F过程，叫升华
C．晾在室外的湿衣服变干了，需要放热，对应图中B过程
D．冬天河面结冰，对应图中D过程，需要吸热
6．下列现象中，是通过热传递来使物体的内能发生改变的是（ ）
A．火箭穿越大气层时，部分外壳被烧蚀
B．汽车下坡时，长时间刹车使刹车片发热
C．两手相搓手心变热
D．啤酒放进冰箱冷却
7．下列关于燃料的热值和热机效率，说法正确的是（ ）
A．燃料燃烧越充分，其热值越大
B．理想柴油机的效率可达100%
C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率
D．燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少
8．如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：与海洋相比，陆地的土地（ ）
A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
9．如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包。将发热包放到冷水中，生石灰与水产生化学反应，放出大量的热，从而加热上层食物。下列有关自热火锅的说法错误的是（ ）
A．食物加热时是通过热传递的方式使其内能增加的
B．食物在被加热的过程中，食物中所含有的热量增加
C．打开盒盖时会冒出“白气”，这是水蒸气液化形成的
D．食物被加热后香味更浓，是因为分子运动快慢与温度有关
10．下列4幅图的说法中正确的是（ ）
A．甲图，用燃气灶烧水时，燃气的化学能转化为水的内能
B．乙图，小球弹跳的高度逐渐降低，说明能量会凭空消失
C．丙图，火箭升空时，以火箭为参照物，发射架是静止的
D．丁图，只要坚持不懈，科学家们终有一天会发明出永动机
11．为实现国家“碳达峰”和“碳中和”目标，某汽车集团研发了一款新型汽车。与旧款汽车相比，在相同的油耗和使用条件下，该新型汽车的发动机工作时，汽油燃烧更为充分，尾气中的“汽油味”显著减少，且动力更为强劲。如图所示为其发动机的某一冲程，下列说法正确的是（ ）
A．该冲程是做功冲程
B．该发动机的效率可以达到100%
C．汽油燃烧越充分，其热值就越大
D．闻到尾气中的“汽油味”是由于分子的无规则运动
12．刚刚停止沸腾的水，若用抽气机向外抽气，如图，会看到什么现象？这个实验说明了什么问题（ ）
A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低
B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低
C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高
D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高
13．某物质的熔化图像如图甲所示，则下列说法不正确的是（ ）
A．该物质为晶体
B．该物质熔化过程持续时间为20min
C．该物质在15min时是固液共存态，要继续吸热
D．将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙，试管内冰的质量会逐渐增加
14．标准大气压下，把一自制煤油温度计的玻璃泡放到冰水混合物中测量，玻璃管中的液面静止在A处；放到沸水中测量，玻璃管中的液面静止在B处。用一把刻度尺紧贴玻璃管放置，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A．此温度计的温度零刻度在刻度尺0cm处 B．此温度计测量范围为﹣20℃到120℃
C．此温度计的分度值为1℃ D．此时温度计的读数为40℃
15．如图甲，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热。图乙是水和食用油的温度随时间变化的关系图像。下列有关说法正确的是（ ）
A．当地气压高于标准大气压
B．水沸腾时持续吸热，温度升高
C．食用油的比热容为
D．加热，水和食用油吸收的热量相同
二、填空题（每空2分，共8 分）
16．如图是四冲程汽油机的某个冲程，此时缸内的燃气内能 （选填“增加”或“减小”）。若该四冲程汽油机飞轮转速是，则此汽油机每秒对外做功 次。
17.质量相同，初温相同的水和煤油，放出相同的热量后，将其混合在一起，则他们之间 （填“有”“没有”）热传递，如果有，混合前温度高的是 （填“水”“煤油”）。
三．实验探究（每空2分，共36 分）
18. 如图甲所示是“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。
（1）如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图像。根据图像可判断冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）冰在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能 ，（选填“增大”“减小”“不变”）熔化过程持续了 min；
（3）加热到第3min时，物质的状态为 （选填“液态”“固态”或“固液共存”）；
（4）在加热过程中，杯口上方会出现“白气”，出现“白气”的过程需要 （选填“吸”或“放”）热；
（5）在实验过程中，把装有冰的试管放在水中加热，这样冰的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
19.在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，两组同学从图甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。
（1） 按图甲所示的实验装置组装器材， 先调整铁架 （选填“A”或“B”） 处；
（2） 图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是 ℃；观察到丁图中的实验现象是在水沸腾 （选填“前”或“时”） ；
（3） 图戊是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度一时间”图像，分析图像知：其中图线 （选填“a”或“b”） 是根据甲实验装置的数据绘制的。
20.如图，某物理实验小组利用如图所示装置进行“比较不同物质吸热能力”和“比较不同燃料的热值”实验，燃料的质量都是，烧杯内液体质量和初温也相同。
（1）比较不同物质的吸热能力，应选择 两图进行实验，实验时，通过比较 （选填“加热的时间”或“液体升高的温度”）来比较不同物质吸收热量的多少。
（2）根据记录的数据作出了如图所示的图像，由图像可知， 液体的比热容小，如果已知a的比热容为，则b的比热容为
（3）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，实验时，我们可以在 后，通过比较液体升高的温度，由此判断燃料热值的大小。
（4）实验前用天平测出了烧杯中液体的质量及燃料的质量，并记录数据，利用公式（若a、b液体的比热容已知）计算出了液体吸收的热量，通过这些数据计算出某种燃料的热值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
21．（共10分）用天然气热水器（如图所示）将质量为40kg、温度为15℃的水加热到40℃，完全燃烧了的天然气。已知，。求：
(1)水吸收的热量。
(2)天然气完全燃烧放出的热量。
(3)烧水过程中热水器的效率。
22．（共11分）某品牌汽车在平直公路上匀速行驶了，消耗汽油的质量为，汽车受到的阻力为。（取，汽油的热值）求：
(1)匀速行驶过程中，汽车牵引力做的功。
(2)消耗汽油所释放出的热量。
(3)汽车发动机的效率。试卷第1页，共3页
