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2025-2026学年外研版 (三起) (2024) 三年级英语上册核心考点精练
Unit 3 It's a colourful world！
考点07：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
读对话，选择恰当的句子将对话补充完整，将其标号填写在横线上。(有一个选项是多余的)
A: Lingling, let’s mix red and blue. What colour is it now
B: 1 That’s magic, Miss Wang!
A: Yes, I like purple. Purple is the colour of grapes. 2
B: I like pink. Pink is the colour of flowers.
A．I like black.
B．Wow, it’s purple.
C．What colour do you like, Lingling
周末Lingling和妈妈去公园游玩。选择合适的选项补全对话。
Mum: Let’s go to the park (去公园).
Lingling: 3
Mum: Look! A magician (魔术师). He has (有) colourful balloons.
Lingling: 4
Magician: A balloon is in my hat (帽子). 5 Can you guess
Lingling: 6
Magician: Yes. You are right. 7
A．I want a balloon.
B．It’s pink.
C．Great!
D．What colour is it
E．Here you are.
选择合适的选项补全对话。
A: Hi, Sam. What’s it
B: Guess!
A: 8
B: No, it isn’t. 9
A: Is this your pencil case
B: 10
A: What’s in your pencil case
B: An eraser and a pen.
A: 11
B: Can you guess
A: It’s black.
B: Yes! 12
A．What colour is the pen
B．You are right!
C．Is it a book
D．Yes, it is.
E．It’s a pencil case.
选择合适的选项补全对话。
Sam: A magical show (演出) is here.
Amy: 13
Sam: Great!
Amy: Look, so many colours.
Sam: Yes. 14
Amy: I can see red, yellow and blue.
Sam: The colours can change (改变) . 15 Blue and yellow is green.
Amy: 16
Sam: It’s purple.
Amy: 17
A．This is fun!
B．Let’s see together.
C．What colour is it now
D．What colours can you see
E．Red and yellow is orange.
Ms Smart今天给同学们带来了一些小礼物。选择合适的选项补全对话。
Ms Smart: 18
Students (学生): Hi, Ms Smart.
Ms Smart: Look! Many colourful balloons here.
Lucy: Wow! 19
Ms Smart: What colour is the first balloon
Lucy: 20
Ms Smart: Good. 21 Look at the balloons, Tony. 22
Tony: Purple, pink, orange and yellow.
Ms Smart: Great! You can share (分享) the balloons with your friends.
A．It’s blue.
B．Hello, kids.
C．Here you are.
D．I want a balloon.
E．What colours can you see
读一读，选一选。
Li Ming的外套不见了，他来到学校失物招领处找他的外套。Li Ming和Miss Wang正在聊什么呢？请认真读一读，选择合适的选项补全他们之间的对话。
Miss Wang: 23
Li Ming: No, it isn’t.
Miss Wang: What colour is your coat
Li Ming: 24
Miss Wang: Is that your coat
Li Ming: Oh! 25
Miss Wang: Take your coat, please.
Li Ming: 26
A．It’s blue.
B．Thank you, Miss Wang.
C．Yes, it is.
D．Is this your coat, Li Ming
选择合适的句子补全对话。
Mike: Look at my robots!
Jack: 27 How many (多少个) robots do you have, Mike
Mike: 28 Do you have any robots, Jack
Jack: 29
Mike: What do you have
Jack: 30 They can change their colours.
Mike: What colour do you like
Jack: I like white. 31
A．I have some chameleons.
B．No, I don’t.
C．Seven.
D．But my chameleons can’t be white.
E．They’re cool.
Choose the best answer to complete the dialogue. (补全对话)
A: Can I help you
B: May I have a jacket, please
A: 32 Look at this jacket. It’s blue. It’s cool.
B: 33
A: What colour do you like
B: 34
A: Oh, I see. How about this one It’s brown.
B: 35 And it is very beautiful. 36
A: 150 yuan.
B: Here you are.
A．How much is it
B．I like brown.
C．Here are some nice jackets.
D．I like this brown jacket.
E．I don’t like blue.
Read and choose. 选择合适的句子完成对话。
Mike: Hi, John. 37
John: She is my new neighbour.
Mike: She’s tall. Let’s draw a picture. Do you have colour pencils
John: 38
Mike: 39
John: I have twelve.
Mike: 40
John: Sure. Where is my yellow pencil
Mike: Look! 41
John: Oh, yes. Here you are.
Mike: Thank you.
A．Yes, I do.
B．Can I use your yellow pencil
C．It’s under your bag.
D．Who’s that girl
E．How many colour pencils do you have
口语交际。
A: Come and look at my balloons, Liu Tao.
B: Wow! 42
A: Yes. 43
B: Yes, please.
A: 44 Yellow, orange, red or green
B: Green, please. I like green.
A: OK. 45
B: Thank you, Mike.
A．What colour
B．You have many balloons.
C．Would you like a balloon
D．Here you are.
选出正确的句子将对话补充完整。
(Children are having an art class.)
Mr Jones: Let’s draw, children!
Children: Great!
Mike: Oh no! I forgot to bring my crayons (我忘记带蜡笔了).
Chen Jie: 46 We can share.
Mike: 47 What colours do you like
Chen Jie: 48
Mike: Oh! Red and yellow make orange.
Chen Jie: Yes. Oh, I lost(丢了) a crayon.
Mike: 49
Chen Jie: It’s green.
Mike: It’s OK. 50
Chen Jie: You’re right. Let’s draw some red, yellow and green flowers!
Mike: 51
A．Blue and yellow can make green.
B．Good idea!
C．I like red and yellow.
D．It’s OK.
E．What colour is it
F．Thank you.
选择合适的选项，补全对话。
Li Ming: Hi, Lily. 52
Lily: Yes, I do.
Li Ming: 53
Lily: It’s beautiful. There are many flowers and fruits in it.
Li Ming: 54
Lily: Indigo and violet flowers and red apples, yellow bananas and green grapes. Oh! 55
Li Ming: Wow! 56
Lily: Yes! You’re right!
A．What are they
B．Do you have a dream garden
C．What does it look like
D．And there are orange oranges!
E．Your garden has the colours of the rainbow!
选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项)
Mike: What’s your 57 , Nancy
Nancy: I like yellow.
Mike: Can you name (说出……的名称) 58
Nancy: Sure. Yellow bananas, yellow mangoes, yellow pears. How about you What colour 59
Mike: I like brown. I can name some 60 . Brown cows, brown dogs, brown chameleons.
Nancy: Great! I have some yellow school things in 61 .
Mike: Ha ha!
A．do you like
B．my yellow schoolbag
C．some yellow fruit
D．favourite fruit
E．favourite colour
F．brown animals
读对话，选择合适的句子补全对话。
Xiaofeng: Sarah, do you have any toys here
Sarah: 62
Xiaofeng: What’s it
Sarah: 63
Xiaofeng: What colour is it
Sarah: 64
Xiaofeng: 65
Sarah: It’s on the shelf.
Xiaofeng: Here you are.
Sarah: 66
A．Where is it
B．Yes, I do.
C．Thank you.
D．It’s white and blue.
E．It’s a boat.
选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项)
Miss Li: Good morning, Lily and Tom!
Lily & Tom: Good morning, Miss Li!
Miss Li: 67
Lily: That’s great! 68
Tom: How many colours are there in a rainbow
Lily: 69
Miss Li: That’s right. 70
Lily: I can see red, orange, yellow, green, blue, indigo (靛) and violet (紫).
Miss Li: Good! 71
A．What colours can you see in a rainbow
B．What about rainbows
C．Rainbows are nice.
D．Let’s talk about rainbows (彩虹) today.
E．You can tell your friends about rainbows now.
F．Seven.
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参考答案及试题解析
1．B 2．C
【导语】本文主要讲述关于颜色的混合和个人对颜色的喜好。
1．上句说：玲玲，让我们把红色和蓝色混合起来。现在它是什么颜色？根据常识，可知红色和蓝色混合会变成紫色，选项B“哇，它是紫色的。”符合语境，故选B。
2．下句说：我喜欢粉色。可知此处是在问玲玲喜欢什么颜色，选项C“玲玲，你喜欢什么颜色？”符合语境，故选C。
3．C 4．A 5．D 6．B 7．E
【导语】本文讨论了气球和颜色。
3．上句说：让我们去公园吧。选项C“好极了。”符合语境，故选C。
4．上句说：他有五颜六色的气球。可知这句与气球有关，选项A“我想要一个气球。”符合语境，故选A。
5．下句让猜，可知这句问颜色，选项D“它是什么颜色的？”符合语境，故选D。
6．根据上文，可知这句回答颜色，选项B“它是粉红色的。”符合语境，故选B。
7．结合上文，选项E“给你。”符合语境，故选E。
8．C 9．E 10．D 11．A 12．B
【导语】本文是关于萨姆让朋友猜自己的学习用品的对话。
8．下句说：不，它不是。可知上句猜是不是某样东西，选项C“它是一本书吗？”符合语境，故选C。
9．上句说：不，它不是。可知下句萨姆告诉朋友是铅笔盒，选项E“它是一个铅笔盒。”符合语境，故选E。
10．上句问：这是你的铅笔盒吗？可知下句回答是不是，选项D“是的，它是。”符合语境，故选D。
11．下句问：你能猜猜吗？可知上句问钢笔是什么颜色，选项A“钢笔是什么颜色？”符合语境，故选A。
12．上句说：是的！可知答对了，选项B“你是正确的！”符合语境，故选B。
13．B 14．D 15．E 16．C 17．A
【导语】本文主要讨论了一场魔术演出中颜色的变化。
13．下句说：好的。可知本句应提出建议，选项B“让我们一起看吧。”符合语境，故选B。
14．下句答：我能看见红色，黄色和蓝色。可知本句应问能看见什么颜色，选项D“你能看见什么颜色？”符合语境，故选D。
15．上句说：颜色可以变化。可知本句应与颜色变化有关，选项E“红色和黄色组成橘色。”符合语境，故选E。
16．下句答：是紫色。可知本句应问现在是什么颜色，选项C“现在是什么颜色？”符合语境，故选C。
17．上句说：是紫色。可知本句应对不断变化的颜色发出感叹，选项A“这真有趣！”符合语境，故选A。
18．B 19．D 20．A 21．C 22．E
【导语】本文讨论了气球的颜色。
18．下句说：嗨，斯玛特女士。可知这句回复嗨，选项B“嗨，孩子们。”符合语境，故选B。
19．结合上下文，选项D“我想要一个气球。”符合语境，故选D。
20．上句问：第一个气球是什么颜色的？可知这句回答颜色，选项A“它是蓝色的。”符合语境，故选A。
21．结合上文，选项C“给你。”符合语境，故选C。
22．下句说：紫色，粉红色，橙色和黄色。可知这句问颜色，选项E“你能看到什么颜色？”符合语境，故选E。
23．D 24．A 25．C 26．B
【导语】本文是有关李明外套的对话。
23．根据下一句：不，不是。该句是一般疑问句，D选项“这是你的外套吗，李明？”符合语境，故选D。
24．根据上一句：你的外套是什么颜色的？该句回答外套的颜色，A选项“它是蓝色的。”符合语境，故选A。
25．根据上一句：那是你的外套吗？这是be动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，C选项“是的，它是。”符合语境，故选C。
26．根据上一句：请带上你的外套。该句表达感谢，B选项“谢谢，杨老师。”符合语境，故选B。
27．E 28．C 29．B 30．A 31．D
【导语】本文讨论了玩具。
27．上句说：看我的机器人！这句可表示看法，选项E“它们很酷。”符合语境，故选E。
28．上句问：你有多少个机器人？可知这句回答数量，选项C“七个。”符合语境，故选C。
29．上句问：杰克，你有机器人吗？可知这句用yes或no回答，选项B“不，我没有。”符合语境，故选B。
30．上句问：你有什么？可知这句回答有什么，选项A“我有一些变色龙。”符合语境，故选A。
31．结合上文，选项D“但我的变色龙不能是白色的。”符合语境，故选D。
32．C 33．E 34．B 35．D 36．A
【导语】本文主要是围绕购物展开的对话。
32．上句说：请问我可以要一件夹克吗？可知下句会介绍夹克，选项C“这里有一些漂亮的夹克。”符合语境，故选C。
33．上句说：看这件夹克。它是蓝色的。它很酷。可知下句要对这个颜色做出评价，选项E“我不喜欢蓝色。”符合语境，故选E。
34．上句问：你喜欢什么颜色？可知下句要回答喜欢的颜色，选项B“我喜欢棕色。”符合语境，故选B。
35．上句问：这个怎么样？它是棕色的。可知下句要说是否喜欢，选项D“我喜欢这件棕色的夹克。”符合语境，故选D。
36．下句说：150元。可知上句询问的是价格。选项A“它多少钱？”符合语境，故选A。
37．D 38．A 39．E 40．B 41．C
【导语】本文主要讨论了彩色铅笔。
37．下句说：她是我的新邻居。可知这句问是谁，选项D“那个女孩是谁？”符合语境，故选D。
38．上句问：你有彩色铅笔吗？可知这句用yes或no回答，选项A“是的，我有。”符合语境，故选A。
39．下句说：我有十二支。可知这句问数量，选项E“你有多少支彩色铅笔？”符合语境，故选E。
40．下句说：当然。可知这句是请求，选项B“我能用你的黄色铅笔吗？”符合语境，故选B。
41．结合上文，可知这句回答黄色铅笔的位置，选项C“它在你的包下面。”符合语境，故选C。
42．B 43．C 44．A 45．D
【导语】本文讨论了气球和颜色。
42．结合上文，可知这句与气球有关，选项B“你有很多气球。”符合语境，故选B。
43．下句说：是的，请。可知这句是一般疑问句，选项C“你想要一个气球吗？”符合语境，故选C。
44．下句问：黄色，橙色，红色还是绿色？可知这句问颜色，选项A“什么颜色？”符合语境，故选A。
45．结合上下文，可知这句说给你，选项D“给你。”符合语境，故选D。
46．D 47．F 48．C 49．E 50．A 51．B
【导语】本文讨论了蜡笔和颜色。
46．上句说忘记带蜡笔了，下句说可以分享，可知这句说没关系，选项D“没关系。”符合语境，故选D。
47．上句说可以分享，可知这句应说谢谢，选项F“谢谢。”符合语境，故选F。
48．上句问：你喜欢什么颜色？可知这句回答喜欢的颜色，选项C“我喜欢红色和黄色。”符合语境，故选C。
49．下句说：它是绿色的。可知这句问颜色，选项E“它是什么颜色的？”符合语境，故选E。
50．下句说：你是对的。选项A“蓝色和黄色可以混合成绿色。”符合语境，故选A。
51．上句说：让我们画一些红色，黄色和绿色的花！这句可说好主意，选项B“好主意！”符合语境，故选B。
52．B 53．C 54．A 55．D 56．E
【导语】本文介绍李明和莉莉的对话。
52．下句说：是的，我有。可知该句问有没有。选项B“你有一个梦想中的花园吗？”符合语境，故选B。
53．下句说：它是美丽的。可知该句问怎么样的。选项C“它看起来是什么样的？”符合语境，故选C。
54．下句说：靛蓝和紫罗兰花，红苹果，黄香蕉和绿葡萄。可知该句问它们是什么。选项A“它们是什么？”符合语境，故选A。
55．上句说：哦！可知该句为突然又想到一些并补充。选项D“还有橙色的橙子！”符合语境，故选D。
56．上句说：哇！可知该句为赞叹花园的美。选项E“你的花园有彩虹的颜色！”符合语境，故选E。
57．E 58．C 59．A 60．F 61．B
【导语】本文讨论了颜色。
57．根据下文，可知这句问喜欢的颜色，favourite colour最喜欢的颜色，故选E。
58．根据下文，可知这句问能说出黄色水果的名称吗，some yellow fruit一些黄色的水果，故选C。
59．下句说喜欢棕色，可知这句问喜欢什么颜色，do you like你喜欢，故选A。
60．根据下句，可知这句说可以说出一些棕色动物的名称，brown animals棕色的动物，故选F。
61．根据in，可知横线处填地点，my yellow schoolbag我的黄色书包，符合句意，故选B。
62．B 63．E 64．D 65．A 66．C
【导语】本文介绍的是关于玩具的对话。
62．根据问句：这你有一些玩具吗？这是助动词引导的一般疑问句，回答用yes或no，B选项“是的，我有。”与问句相符，故选B。
63．根据问句：它是什么？E选项“它是一艘船。”与问句相符，故选E。
64．根据问句：它是什么颜色？回答颜色，D选项“它是白蓝色的。”与问句相符，故选D。
65．根据回答：它在架子上。问句应该是询问地点，A选项“它在哪里？”与答语相符，故选A。
66．根据上一句：给你。出于礼貌，要感谢对方，C选项“谢谢你。”与上面的句子相符，故选C。
67．D 68．C 69．F 70．A 71．E
【导语】本文讨论了彩虹。
67．下句说：太棒了！选项D“今天我们来谈谈彩虹。 ”符合语境，故选D。
68．结合上文，选项C“彩虹很漂亮。”符合语境，故选C。
69．上句问：一道彩虹有多少种颜色？可知这句回答数量，选项F“七种。”符合语境，故选F。
70．下句说：我能看到红，橙，黄，绿，蓝，靛和紫。可知这句问能看到什么颜色，选项A“你能在一道彩虹里看到什么颜色？”符合语境，故选A。
71．结合上文，选项E“你现在可以告诉你的朋友彩虹了。 ”符合语境，故选E。
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