浙江省嵊州市八校联考2024-2025学年七年级上学期期中测试英语试卷
一、听力 (共三节， 本题有15 小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分， 共计20分)第一节：听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
1．（2024七上·嵊州期中） How old is Sam
A．9. B．10. C．11.
2．（2024七上·嵊州期中） What class is David in
A．Class 1. B．Class 4. C．Class 7.
3．（2024七上·嵊州期中） How many people are there in the picture
A．One. B．Two. C．Four.
4．（2024七上·嵊州期中） Who is Alice
A．Allen's aunt. B．Allen's mother. C．Linda's mother.
5．（2024七上·嵊州期中） Where is the library
A．It's behind the classroom building.
B．It's in front of the classroom building.
C．It's behind the music hall.
二、听力 (共三节， 本题有15 小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分， 共计20分)第二节：听下面 2段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
（2024七上·嵊州期中） 听录音，回答问题。
6．Who is Mary
A．Jack's grandmother. B．Jack's mother. C．Jack's friend.
7．What is Jack's brother's name
A．Dave. B．Dale. C．Frank.
（2024七上·嵊州期中） 听录音，回答问题
8．Who are in the photo
A．Sam's cousins. B．Sam's friends. C．Sam's sisters.
9．Where is Carla in the photo
A．On the left. B．In the middle. C．On the right.
10．What class is Carla in
A．Class 9. B．Class 8. C．Class 7.
三、听力 (共三节， 本题有15 小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分， 共计20分)第三节：听下面一段独白，独白后有五个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项
（2024七上·嵊州期中） 听下面一段独白，回答问题。
11．What is the picture about
A．A school. B．A classroom. C．A room.
12．Where's the chair
A．In front of the desk.
B．In front of the table.
C．Behind the desk.
13．Where is the map
A．On the table. B．On the wall. C．On the desk.
14．What's on the table
A．A computer. B．A book. C．A basketball.
15．What is not in the room
A．A basketball. B．A computer. C．A football.
四、完形填空(共10小题， 每小题1分， 满分10分
（2024七上·嵊州期中） 通读下面短文， 掌握其大意， 然后在各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出一个最佳选项。
Good afternoon, boys and girls. My 16． is Cherry King. I am from the US, but now I am 17． China. My father and mother are here too. I am a 18． school student. I am in Class3, Grade 7 . I have some good 19． at school. They are very friendly and 20． to me. I like them very much. Please look here. What is this Oh, it is my 21． . My mother buys the jacket for me. The 22． of it is red and yellow. And what's that It's a cup. Is it 23． cup too No, it's my brother's. It is blue. He has 24． cups. One is blue and three are white. I have one cup. It's green.
My phone 25． is 46722222. Do you want to make friends with me
16．A． phone B． name C． school D． card
17．A． from B． at C． in D． for
18．A． middle B． first C． last D． next
19．A． cousins B． brothers C． sisters D． friends
20．A． nice B． cute C． happy D． strict
21．A． map B． jacket C． ruler D． pen
22．A． school B． phone C． colour D． photo
23．A． her B． your C． his D． my
24．A． two B． three C． four D． five
25．A． number B． day C． girl D． picture
五、阅读理解(共15小题， 每小题2分， 满分30分
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
Good morning, sky, Good morning, sun, Good morning, little winds that run! Good morning, birds, Good morning, trees, And green grass, and happy bees(蜜蜂)! How do you find out it is day Who tells(告诉) you night goes away I'm wide awake(醒着的). I'm up now too. I' ll be happy to play with you!
26．The writer(作者) says" Good morning" to ____ things.
A．four B．five C．six D．seven
27．Who might be the writer
A．A child B．A mother C．A father D．A teacher
28．8. What kind of passage is it
A．A story(故事). B．A poem(诗歌)
C．An ad(广告) D．A play(戏剧)
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
Amy is not happy. She can't find her favourite pen!
She looks everywhere. She looks under the bed. She looks in her desk. She looks in the kitchen and in her schoolbag. But she can't find it.
Amy is really upset. She wants to cry(哭). She cries to her mother, "Mum, I can't find my pen!"
Mum says, "Don't cry. I will help you." When Mum comes, she laughs(笑).
"Why are you laughing, Mum "
Mum says, "Check(查看) behind your ear." And as Amy checks her ear, she finds her pen. Now she is happy.
29．Why is Amy not happy
A．Because her pen is broken
B．Because she can't find her favourite pen
C．Because she can't find her pants
D．Because she can't find her mom.
30．What does the underlined (带下划线的) word upset mean
A．高兴的 B．气愤的 C．难过的 D．激动的.
31．Where is Amy's pen
A．In her bag B．Behind her ear
C．Behind her mom's ear D．Under the desk
32．What do you think of(评价) Linda
A．cute B．nice
C．happy D．forgettable(健忘的)
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
My name is Helen. Here is a photo of my family. It's a nice photo . My parents, my brother, my sister and I are in it.
This is my father, Daniel. He is the class teacher of our class. He is nice. The students in my class all like him.
▲She is my mother, Susan. She is an English teacher in our school. She is in Classroom 3 now. Her students think she is a good teacher. Her classes are interesting, so she is welcome in her class.
Can you see the boy on the sofa(沙发) He is my brother, Albert. And you can see a white hat on his head. My sister Grace is on the sofa too. She is next to Albert. She is in a yellow jacket. She is a nice girl. She always helps her friends.
Where am I I'm in the middle of my parents.
33．Which sentence(句子) can be put in▲
A．Who is the woman in blue B．Where is my mother
C．How old are her students D．What does my mother do
34．What can we konw about Grace
A．Her favourite colour is yellow.
B．She always helps her friends.
C．She is next to her sister.
D．She wears a white hat.
35．What's the best title(标题) for the text
A．My Friends B．My Family Photo
C．My Room D．My School
36．What is the structure(结构) of the text
A． B．
C． D．
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
Many people have the wrong idea (观点) about pigs. Pigs are actually(实际上) very clean animals. On farms, they live in dirty places. So, they become very dirty. In the wild, pigs keep very clean.
They are also really smart. They may be smarter than dogs. So, pigs can learn things from people. Pigs are very friendly animals. Some people raise (养) them as pets. Of course, people raise the small , not the big kind. Small pigs are very cute. And they don't break things in the house. Big pigs usually live on farms, not in people's houses.
37．What do people usually think about pigs according to(根据) the passage
A．Dirty and stupid(傻的). B．friendly and strange.
C．Dangerous and unfriendly. D．clever and friendly.
38．What can we learn from the passage
A．Pigs like to be dirty. B．People can teach pigs things.
C．Dogs are smarter than pigs. D．Only farmers raise pigs.
39．What kind of pigs do people keep in their houses
A．The very big kind. B．The small kind.
C．The kind from farms. D．The smart kind.
40．What is not mentioned(提到) in the passage
A．Raising pigs.
B．Pigs on farms and in the wild.
C．Getting meat from pigs.
D．People's wrong idea about pigs.
六、单词拼写(共15 小题， 每小题1分， 满分15分)A. 用方框中所给单词的适当形式填空， 每词限用一次。
（2024七上·嵊州期中） 用方框中所给单词的适当形式填空， 每词限用一次。
lot with friend be live
There are many kinds of animials in the world. Some animals 41． in big forests(森林). And some live 42． people. Many animals are very friendly to people. Dogs can help to look after(照看) houses. A watch dog 43． very clever. It can help people a 44． .
Animals are our 45． . Please be kind to them.
七、单词拼写(共15 小题， 每小题1分， 满分15分)B、根据短文内容和所给中文提示， 在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。
（2024七上·嵊州期中） 根据短文内容和所给中文提示， 在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。
Amanda is from the UK. In her family, there are always some 46． .(活动) on weekends. Amanda likes playing the 47． (吉他) and she 48． (也) likes drawing. Here are three pictures that she draws. Let's have a look. Please look at the 49． (第一) one. You can see two boys in it. They are Amanda's brothers, Jim and Ben. They look the same. They are 50． .(双胞胎) In the picture, they are playing Chinese 51． (象棋). Ben plays it 52． (好). Then there are some girls in the next picture. They are in red clothes. They sing and 53． (笑) in the park. They have a lot of 54． (乐趣). Amanda's family are in the last picture. They are doing the cleaning 55． (一起). Amanda likes her family.
八、语法填空(共10小题， 每小题1分， 满分10分
（2024七上·嵊州期中） 阅读下面材料， 在空白处填入适当的内容(1个单词) 或括号内单词的正确形式。
There is a boy named Henry. He is 56． ( real) a kind boy. One day he sees a cat at his door. The cat 57． ( look) sad and Henry thinks it must be lost(丢失). So he decides(决定) to help 58． cat find its home.
He asks 59． ( he) friends next door. But they don't lose their 60． .( cat). Henry wants 61． . ( ask) his parents for help. But they're not 62． home. That evening, Henry can't sleep well. He would like to help the cat 63． he doesn't know what to do. He puts it in a box.
The next morning he pust up lost and found notices all around his building. At last, a girl named Anna calls Henry to get the cat. She 64． ( say) thanks to him. They 65． ( be) very happy.
九、语音训练(共5小题， 每小题1分， 满分5分
（2024七上·嵊州期中） 请找出不同发音的选项。
66．
A．game B．same C．lake D．bag
67．
A．egg B．bed C．these D．met
68．
A．kite B．ship C．ice D．white
69．
A．nose B．stop C．go D．those
70．
A．duck B．bus C．run D．cute
十、书面表达 (20分
71．（2024七上·嵊州期中） 假设你是李华， 你校英语社团开展了以"My friend and I"为主题的演讲活动， 请根据下表内容， 用英语写一篇演讲稿， 向大家介绍你自己和朋友 Alice。
Name Li Hua Alice Black
Age 13 15
Country China the US
Hobbies playing Chinese chess reading books
Favourite things … …
family … …
要求： 1) 文章中不得出现你的真实姓名和学2) 语言通顺， 意思连贯， 条理清楚， 书写规范；3) 字数80-100。(开头已经给出, 不计入总词数)。
Hello, everyone!
Thanks!
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】情景反应；短对话理解
【解析】【听力原文】W: Are you ten, Sam
M: No, I'm nine years old.
【分析】句意：女士：你十岁吗，山姆吗？ M：不，我九岁。A：9.九岁；B：10.十岁；C：11.十一岁。根据山姆回答"No, I'm nine years old."（不，我九岁），可知山姆九岁。故答案为：A。
【点评】考查短对话理解。注意在听力中准确抓住关键年龄信息，同时要注意否定回答对答案的影响。
2．【答案】C
【知识点】情景反应；短对话理解
【解析】【听力原文】W: Is David in class eight
M: No, he isn't. He is in class seven.
【分析】句意：女：大卫在八班吗？男：不，他不在。他在七班。大卫在哪个班？A：一班。B四班。C：七班。根据男士回答"He is in class seven."（他在七班），可知David在七班。故答案为：C。
【点评】考查短对话理解。注意在听力过程中，集中注意力捕捉关键信息，尤其是针对问题所涉及的内容。
3．【答案】B
【知识点】情景反应；短对话理解
【解析】【听力原文】M: Linda, are these your friends in the picture
W: Yes, they are Jenny and Gina.
【分析】句意：男：琳达，照片里的人是你的朋友吗？女：是的，他们是珍妮和吉娜。照片里有多少人？A一。B：二。C：四。根据女士回答"Yes, they are Jenny and Gina."（是的，她们是珍妮和吉娜），可知照片里有两个人。故答案为：B。
【点评】考查短对话理解。注意在听力时，要准确抓住描述数量的关键词。
4．【答案】B
【知识点】短对话理解；称谓语；询问名字
【解析】【听力原文】W: Hi, Alan, what's your father's name
M: Hi Linda, his name is Tom and my mother's name is Alice.
【分析】女：嗨，艾伦，你父亲的叫什么名字？男：嗨，琳达，他叫汤姆，我母亲叫爱丽丝爱丽丝是谁？A：艾伦的姑姑。B：艾伦的母亲。C：琳达的母亲。根据艾伦所说的"my mother's name is Alice"（我妈妈的名字是爱丽丝），可知爱丽丝是艾伦的妈妈。故答案为：B。
【点评】考查打工魂理解。注意准确抓住描述人物关系的关键语句
5．【答案】C
【知识点】短对话理解；询问地点
【解析】【听力原文】W: Where is the library Is it behind the classroom building
M: No it isn't. It's behind the music hall.
【分析】句意：W：图书馆在哪里？是在教室大楼后面吗？ M：不，不是。它是音乐厅的后面。A：它在教学楼后面。B：它在教学楼前面。C：它在音乐厅后面。根据男士所说"No it isn't. It's behind the music hall."（不，它不是。它在音乐厅后面），可知图书馆在音乐厅后面。故答案为：C。
【点评】考查短对话理解。注意在听力时，要重点关注表示方位的词汇以及对话中关于地点位置的描述，同时要结合问题，准确判断所询问地点的具体位置。
【答案】6．B
7．B
【知识点】长对话理解；称谓语；询问名字
【解析】【听力原文】M: Good morning Linda!
W: Good morning Jack! Oh, Who are they
M: Oh, they are my parents Mary and Eric.
W: Who is that boy
M: He is my brother Dale.
【分析】文章大意：早上杰克和琳达互相问候，琳达询问杰克身边的人，杰克介绍了自己的父母和弟弟。
【点评】考查长对话理解。注意在听力过程中，要集中注意力捕捉关键信息，尤其是人物关系和名字相关的内容，同时可以根据对话的逻辑顺序，依次记录下所提及人物的信息，以便准确回答问题。
6．句意：玛丽是谁？选项及其词义：A：杰克的祖母；B：杰克的妈妈；C：杰克的朋友。根据杰克所说"Oh, they are my parents Mary and Eric."（哦，他们是我的父母玛丽和埃里克），可知玛丽是杰克的妈妈。故答案为：B。
7．句意：杰克的弟弟叫什么名字？选项及其词义：A：戴夫；B：戴尔；C：弗兰克。根据杰克所说"He is my brother Dale."（他是我的弟弟戴尔），可知杰克的弟弟叫戴尔。故答案为：B。
【答案】8．A
9．C
10．C
【知识点】长对话理解；称谓语；询问地点；询问位置/方向/距离
【解析】【听力原文】W: Hi Sam, what's this
M: A photo of my cousins.
W: Nice. Who is the boy in the middle
M: He's Billy and the girl on the right is Carla. She and you are at the same school.
W: Really What class is she in
M: She is in Class Seven, Grade Eight.
W: Oh, I see.
【分析】文章大意：女士询问萨姆谈论他表亲的照片及里面人物的信息。
【点评】考查长对话理解。注意在听力时，要紧跟对话节奏，准确抓住关键信息，尤其是涉及人物身份、位置以及班级等重要内容，同时可适当做些简单记录，以便更清晰地梳理信息来回答问题。
8．句意：照片里是谁？A：萨姆的表亲；B：萨姆的朋友；C：萨姆的姐妹。根据萨姆所说"A photo of my cousins."，可知照片里是萨姆的表亲。故答案为：A。
9．句意：照片里卡拉在哪里？A：在左边；B：在中间；C：在右边。根据萨姆所说"the girl on the right is Carla"，可知卡拉在照片右边。故答案为：C。
10．句意：卡拉在哪个班级？A：九班；B：八班；C：七班。根据萨姆所说"She is in Class Seven, Grade Eight."，可知卡拉在七班。故答案为：C。
【答案】11．C
12．A
13．B
14．A
15．C
【知识点】短文理解；询问意向；询问地点
【解析】【听力原文】 This is a picture of my room. There is a bed. Next to the bed there is a desk. My books and my notebooks are on the desk. There's a chair in front of the desk. My school bag is on the chair. There is a map and 2 pictures on the wall. The computer is on the table next to the desk.I have a basketball. It isn't behind the door, it's under the desk. My room is small, but it is nice and clean. I like it very much.
【分析】文章大意：描述"我"房间的，介绍了房间里床、书桌、椅子、书包、墙上物品、电脑、篮球等物品的位置，还表明房间虽小但干净整洁，"我"很喜欢。
【点评】考查短文理解。注意提前快速浏览题目和选项，了解大致要询问的信息，然后在听短文过程中，有针对性地捕捉关键信息，尤其是涉及物品位置等细节内容，可适当做些简单标记，以便准确回答问题。
11．句意：这张照片是关于什么的？选项及其词义：A：一所学校；B：一间教室；C：一个房间。根据原文"This is a picture of my room."，可知照片是关于一个房间的。故答案为：C。
12．句意：椅子在哪里？选项及其词义：A：在书桌前面；B：在桌子前面；C：在书桌后面。根据原文"There's a chair in front of the desk."，可知椅子在书桌前面。故答案为：A。
13．句意：地图在哪里？选项及其词义：A：在桌子上；B：在墙上；C：在书桌上。根据原文"There is a map and 2 pictures on the wall."，可知地图在墙上。故答案为：B。
14．句意：桌子上有什么？选项及其词义：A：一台电脑；B：一本书；C：一个篮球。根据原文"The computer is on the table next to the desk."，可知桌子上有一台电脑。故答案为：A。
15．句意：什么不在房间里？选项及其词义：A：一个篮球；B：一台电脑；C：一个足球。原文提到有篮球"I have a basketball. It isn't behind the door, it's under the desk."（我有一个篮球。它不在门后面，在书桌下面）和电脑"The computer is on the table next to the desk."，未提及足球，所以足球不在房间里。故答案为：C。
【答案】16．B；17．C；18．A；19．D；20．A；21．B；22．C；23．D；24．C；25．A
【知识点】记叙文；日常活动；学校生活；家庭生活；人际关系与交往
【解析】【分析】文章大意：本文是Cherry King的自我介绍，她来自美国，现在在中国，是一名七年级三班的中学生。她介绍了自己在学校的好朋友，还介绍了自己的夹克、杯子，以及弟弟的杯子情况，最后给出了自己的电话号码并询问是否有人想和她交朋友。
【点评】考查完形填空。考查对词汇、短语的理解和运用能力，以及对上下文逻辑关系的把握能力。答题时需要结合上下文语境，理解句子意思，选择最符合语境的选项。
16．句意：我的名字是Cherry King。A：电话；B：名字；C：学校；D：卡片。根据"Cherry King"是一个人名，可知这里说的是名字。故答案为：B。
17．句意：我来自美国，但是现在我住在中国。A：从……；B：在（小地点）；C：在（大地点、国家等内部）；D：为了。"China"是一个国家，是大地点，"in China"表示"在中国"。故答案为：C。
18．句意：我是一名中学学生。A：中间的；B：第一的；C：最后的；D：下一个的。"middle school"是固定短语，意为"中学"。故答案为：A。
19．句意：我在学校有一些好朋友。A：表亲；B：兄弟；C：姐妹；D：朋友。根据"They are very friendly"以及在学校这个场景，可知这里说的是朋友。故答案为：D。
20．句意：他们非常友好并且对我友好。A：友好的；B：可爱的；C：开心的；D：严格的。根据"They are very friendly and____ to me"以及"I like them very much"，可知这里说的是朋友对自己友好，"nice"符合语境。故答案为：A。
21．句意：哦，它是我的夹克。A：地图；B：夹克；C：尺子；D：钢笔。根据"My mother buys the jacket for me"可知这里说的是夹克。故答案为：B。
22．句意：它的颜色_是红色和黄色。A：学校；B：电话；C：颜色；D：照片。根据"red and yellow"可知这里说的是颜色。故答案为：C。
23．句意：它也是我的杯子吗？A：她的；B：你的；C：他的；D：我的。根据"No, it's my brother's. It is blue."以及前文语境，这里是在问是不是自己的杯子，"my"符合。故答案为：D。
24．句意：他有四个杯子。A：两个；B：三个；C：四个；D：五个。根据"One is blue and three are white"可知一共有四个杯子。故答案为：C。
25．句意：我的电话号码是46722222。A：号码；B：天；C：女孩；D：图片。"phone number"是固定短语，意为"电话号码"。故答案为：A。
【答案】26．D
27．A
28．B
【知识点】其他语篇类型；人与自然和谐共生；细节理解；推理判断
【解析】【分析】文章大意：描述作者醒来向天空、太阳、微风、鸟儿、树木、绿草和蜜蜂等事物问好。
【点评】考查阅读理解。做本大题时，首先要通读全文，了解文章大意和题材。对于细节理解题，要在文中找到对应的句子进行分析；推理判断题则要根据文中的线索进行合理推断；判断文章类型题要熟悉不同类型文章的特点。同时要注意答题的规范性，按照题目要求作答。
26．细节理解题。根据原文"Good morning, sky; Good morning, sun; Good morning, little wind; Good morning, birds; Good morning, trees; And green grass, and happy bees" （早上好，天空；早上好，太阳；早上好，小风；早上好，鸟儿；早上好，树木；还有绿草，快乐的蜜蜂），可知作者向天空、太阳、微风、鸟儿、树木、绿草和蜜蜂共7种事物问好，问题问的是向多少种事物问好，答案选D。
27．推理判断题。根据原文"I'm wide awake(醒着的). I'm up now too. I'll be happy to play with you!"（我完全醒了。我现在也起来了。我很乐意和你们一起玩!），使用欢快的语气，可推断作者是孩子。故答案为：A。
28．推理判断题。从文章的格式，每一句都以"Good morning"开头，有节奏和韵律，不像故事有情节发展，也不是广告和戏剧的形式。可看出这是一首诗歌。故答案为：B。
【答案】29．B
30．C
31．B
32．D
【知识点】记叙文；日常活动；细节理解；推理判断；词义猜测
【解析】【分析】文章大意：Amy 因为找不到她最喜欢的钢笔而不开心，她到处寻找都没找到，甚至急得想哭并向妈妈求助。妈妈让她查看耳朵后面，结果她在自己耳朵后面找到了钢笔，最后开心起来。
【点评】考查阅读理解。需要注意先读懂文章大意，根据关键词在文中寻找答案。
29．细节理解题。根据文中"Amy is not happy. She can't find her favourite pen!"（Amy 不开心。她找不到她最喜欢的钢笔了！），可知 Amy 不开心是因为找不到她最喜欢的钢笔。故答案为：B。
30．词义猜测题。根据文中"She wants to cry(哭)."（她想哭），想哭说明心情是难过的，由此可推断"upset"意思是"难过的"。故答案为：C。
31．细节理解题。根据文中"Mum says, 'Check(查看) behind your ear.' And as Amy checks her ear, she finds her pen."（妈妈说："查看一下你的耳朵后面。"当 Amy 查看她的耳朵时，她找到了她的钢笔），可知钢笔在 Amy 耳朵后面。故答案为：B。
32．推理判断题。从 Amy 找不到自己最喜欢的钢笔，最后发现钢笔就在自己耳朵后面这件事来看，说明 Amy 比较健忘。A. cute可爱的，B .nice美好的、友善的，C. happy开心的。其他三项都不符合对 Amy 的评价。故答案为：D。
【答案】33．A
34．B
35．B
36．A
【知识点】记叙文；家庭成员介绍；推理判断；标题选择；段落大意
【解析】【分析】文章大意：本文是Helen对自己家庭照片的介绍，包括照片中的家人，如作为班级老师深受学生喜爱的父亲Daniel、在学校任英语教师且受欢迎的母亲Susan、坐在沙发上戴着白帽子的弟弟Albert、穿着黄色夹克总是帮助朋友的妹妹Grace，还提到了自己站在父母中间。
【点评】考查阅读理解。仔细阅读原文，要注意细节，确保理解文章的主旨和各个部分的内容；在阅读选项时，要注意选项中的关键词是否与原文中的信息相符。
33．段落大意题。根据后文"She is my mother, Susan. She is an English teacher in our school."（她是我的妈妈，Susan。她是我们学校的一名英语老师），可知前面是在询问某个女性是谁。A."穿着蓝色衣服的女人是谁？"符合语境。其他三项均不符合。故答案为：A。
34．推理判断题。根据文中"My sister Grace is on the sofa too. She is next to Albert. She is in a yellow jacket. She is a nice girl. She always helps her friends."（我的妹妹Grace也在沙发上。她在Albert旁边。她穿着黄色夹克。她是个好女孩。她总是帮助她的朋友），可知Grace总是帮助她的朋友。A选项"她最喜欢的颜色是黄色"，文中只是说她穿着黄色夹克，不能得出最喜欢黄色；C选项"她在她姐姐旁边"，文中未提及；D选项"她戴着一顶白色帽子"，是Albert戴着白帽子。故答案为：B。
35．标题选择题。文章主要围绕Helen的家庭照片展开，介绍了照片中的家人。A选项"我的朋友"；C选项"我的房间"；D选项"我的学校"，都不符合文章主旨。文章开篇就提到"Here is a photo of my family."，后面围绕家庭照片介绍家人。故答案为：B。
36．推理判断题。文章第一段总体介绍这是一张家庭照片以及照片中有谁，后面分别介绍父亲、母亲、弟弟、妹妹以及自己，是总分的结构。故答案为：A。
【答案】37．A
38．B
39．B
40．C
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境；动物养殖；细节理解；推理判断
【解析】【分析】文章大意：主要阐述了猪实际爱干净、聪明且友好的特点，还提到有人养小猪当宠物等相关信息。纠正了人们对猪的一些错误认知，
【点评】考查阅读理解。在阅读时做笔记，记录下重要的细节信息，这样在回答问题时可以快速回顾。在回答问题时，仔细比较文章中的信息和问题中的选项，确保选择最准确的答案。避免过度推断，确保答案是直接来自文章的信息。
37．推理判断题。根据文中"Many people have the wrong idea (观点) about pigs. Pigs are actually(实际上) very clean animals. On farms, they live in dirty places. So, they become very dirty. They are also really smart. They may be smarter than dogs."（许多人对猪有错误的看法。猪实际上是非常爱干净的动物。在农场，它们生活在脏地方，所以变得很脏。它们也非常聪明，可能比狗还聪明），可以推断出人们通常认为猪又脏又傻。根据对猪实际习性的描述与人们错误看法的对比，可推理出人们通常认为猪又脏又傻。故答案为：A。
38．推理判断题。根据文中"They are also really smart. They may be smarter than dogs. So, pigs can learn things from people."（它们也非常聪明，可能比狗还聪明，所以猪能从人那里学习东西），可知人们可以教猪一些东西。故答案为：B。
39．细节理解题。根据文中"Some people raise (养) them as pets. Of course, people raise the small, not the big kind."（有些人把它们当宠物养。当然，人们养小的，而不是大的），可知人们在家里养的是小猪。根据"Some people raise (养) them as pets. Of course, people raise the small, not the big kind."可知人们在家养小猪。故答案为：B。
40．推理判断题。A."养猪"，文中提到"Some people raise (养) them as pets."；B."农场和野外的猪"，文中提到"On farms, they live in dirty places. In the wild, pigs keep very clean."；D."人们对猪的错误看法"，文中提到"Many people have the wrong idea (观点) about pigs."；而C."从猪身上获取肉"，文中未提及。通过逐一分析各选项在文中是否有对应内容，可知C选项未提及。故答案为：C。
【答案】41．live；42．with；43．is；44．lot；45．friends
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境；动物养殖；人与自然和谐共生
【解析】【分析】文章大意：介绍了世界上动物的居住情况，提到一些动物生活在森林，一些和人类生活在一起，还举例狗能帮助人类看家，很聪明，最后强调动物是人类的朋友，呼吁大家善待动物。
lot大量、许多；with和……一起；friend朋友；be是、在；live居住
【点评】考查选词填空。注意先通读全文，了解文章大意，再根据上下文语境和语法规则来选择合适的词。同时要注意单词的正确形式，如动词的时态、主谓一致，名词的单复数等。
41．句意：一些动物居住在大森林里。根据"There are many kinds of animials in the world. Some animals...in big forests(森林)."和常识，可知有些动物居住在森林。选live。一般现在时中，主语"Some animals"是复数，动词用原形。故答案为：live。
42．句意：并且一些与人们一起居住。根据"And some live...people."和常识，可知有些动物是和人们一起，选介词with。故答案为：with。
43．句意：一只看门狗非常聪明。根据"A watch dog...very clever."可知句子是："主系表"结构，这里缺少系动词，选be；主语"A watch dog"是单数，一般现在时中，系动词be用"is"。故答案为：is。
44．句意：它能帮助人们许多。固定搭配：a lot许多，很多，作为副词，修饰动词help。故答案为：lot。
45．句意：动物是我们的朋友。根据"...Please be kind to them."可知是动物是我们的朋友，选 friend ；主语"Animals"是复数，所以"朋友"也用复数"friends"。故答案为：friends。
【答案】46．activities；47．guitar；48．also；49．first；50．twins；51．chess；52．well；53．laugh；54．fun；55．together
【知识点】记叙文；日常活动；家庭生活
【解析】【分析】文章大意：主要描述 Amanda 画的三幅画，第一幅画中她的双胞胎兄弟Jim和Ben在下中国象棋，第二幅画中一些女孩在公园唱歌欢笑，第三幅画中Amanda一家一起打扫卫生，Amanda爱她的家人。
【点评】考查单词拼写。先通读全文了解文章大意，再根据中文提示结合上下文语境和语法规则来确定单词的正确形式，注意单词的词性、单复数、时态等变化。
46．句意：在Amanda家里，周末总有一些活动。活动，activities。some后接可数名词复数，activity的复数是activities。故答案为：activities。
47．句意：Amanda喜欢弹吉他。吉他，guitar。play the guitar是固定短语，意为"弹吉他"。故答案为：guitar。
48．句意：她也喜欢画画。也also。根据"Amanda likes playing the guitar and she... likes drawing."，可知这里需要一个表示"也"的单词，"also"表示"也"，用于句中。故答案为：also。
49．句意：请看第一幅。第一first。根据"Please look at the... one."（请看……一幅），可知在定冠词the后需要一个表示顺序的词，"first"表示"第一"。故答案为：first。
50．句意：他们是双胞胎。双胞胎，twins。根据"They are..."，结合前文"They look the same."（他们看起来一样），可知他们是双胞胎，"twin"表示"双胞胎"，主语"They"是复数，所以用"twins"。故答案为：twins。
51．句意：他们在下中国象棋。象棋，chess。根据"they are playing Chinese..."，"play Chinese chess"是固定短语，意为"下中国象棋"。故答案为：chess。
52．句意：Ben下得好。好，well。根据"Ben plays it..."，这里需要一个副词修饰动词plays，直接填副词well。故答案为：well。
53．句意：她们在公园唱歌欢笑。笑，laugh。根据"They sing and... in the park."（她们在公园唱歌和……），"and"连接并列成分，前面是动词"sing"，所以这里也用动词原形laugh。故答案为：laugh。
54．句意：她们玩得很开心。乐趣，fun。根据"They have a lot of..."和固定短语"have fun"玩得开心，可知a lot of"后接名词，"fun"是不可数名词，直接填fun。故答案为：fun。
55．句意：他们一起打扫卫生。一起，together。根据"They are doing the cleaning..."，可知这里需要一个副词修饰cleaning，直接填"together"。故答案为：together。
【答案】56．really；57．looks；58．the；59．his；60．cats；61．to；62．cask；63．at；64．but；65．says
【知识点】记叙文；常见的动物及其生活环境；人与自然和谐共生；身边的事物与环境；行为习惯
【解析】【分析】文章大意：讲述了名叫Henry的男孩看到一只看起来很伤心的猫，认为它走失了，于是努力帮它找主人，通过在大楼周围张贴招领启事，最终猫的主人Anna来认领并对Henry表示感谢，他们都很高兴的故事。
【点评】考查语法填空。注意运用语法知识来确定所填单词的正确形式。要考虑单词的词性转换、时态、单复数等变化；对于无提示词的，要考虑冠词、介词、连词、代词等虚词的用法。
56．句意：他真是个善良的男孩。real真的，形容词；根据"He is... a kind boy."，可知这里需要一个副词来修饰整个句子，"real"的副词形式是"really"。故答案为：really。
57．句意：这只猫看起来很伤心。look，看起来，动词；根据"One day he sees a cat at his door. The cat... sad"，文章整体是一般现在时，主语"The cat"是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式"looks"。故答案为：looks。
58．句意：所以他决定帮助这只猫找到它的家。根据"So he decides(决定) to help... cat find its home."，这里特指前面提到的那只猫，所以用定冠词"the"。故答案为：the。
59．句意：他询问他隔壁的朋友。he，他，人称代词主格；根据"He asks... friends next door."，这里需要一个形容词性物主代词来修饰"friends"，"he"的形容词性物主代词是"his"。故答案为：his。
60．句意：但是他们没有丢他们的猫。cat，猫，名词；根据"But they don't lose their..."，这里表示他们的猫，不一定是一只，所以用复数"cats"。故答案为：cats。
61．句意：Henry想向他父母求助。ask，询问，请求，动词；根据"Henry wants... ( ask) his parents for help."，"want to do sth."是固定搭配，意为"想要做某事"，所以用"to ask"。故答案为：to ask
62．句意：但是他们不在家。根据"But they're not... home."，"at home"是固定短语，意为"在家"，所以用"at"。故答案为：at。
63．句意：他想帮助这只猫但是他不知道做什么。根据"He would like to help the cat... he doesn't know what to do."，前后句是转折关系，所以用"but"。故答案为：but。
64．句意：她向他表示感谢。say，说，动词；根据"At last, a girl named Anna calls Henry to get the cat. She... thanks to him."，文章整体是一般现在时，主语"She"是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式"says"。故答案为：says。
65．句意：他们非常高兴。根据"They... very happy."可知句子是"主系表"结构，文章整体是一般现在时，主语"They"是复数，所以be动词用"are"。故答案为：are。
【答案】66．D
67．C
68．B
69．B
70．D
【知识点】语音；元音字母的读音
【解析】【分析】语音辨析。
【点评】考查语音。注意掌握元音字母在开音节和闭音节中的发音规则和不同元音字母组合的发音，平时要熟悉国际音标，能够根据音标正确读出每个单词。
66．根据单词发音，"game"[ge m]、"same"[se m]、"lake"[le k] 中字母 "a" 都发 /e / 的音，而 "bag"[b g] 中字母 "a" 发 / / 的音，可知D选项发音不同。故答案为：D
67．根据单词发音，"egg"[eɡ]、"bed"[bed]、"met"[met] 中字母 "e" 都发 /e/ 的音，而 "these"[ i z] 中字母 "e" 发 /i / 的音，可知C选项发音不同。故答案为：C。
68．根据单词发音，"kite"[ka t]、"ice"[a s]、"white"[wa t] 中字母 "i" 都发 /a / 的音，而 "ship"[ p] 中字母 "i" 发 / / 的音，可知B选项发音不同。故答案为：B.
69．根据单词发音，"nose"[n z]、"go"[ɡ ]、"those"[ z] 中字母 "o" 都发 / / 的音，而 "stop"[st p] 中字母 "o" 发 / / 的音，可知B选项发音不同。故答案为：B.
70．根据单词发音，"duck"[d k]、"bus"[b s]、"run"[r n] 中字母 "u" 都发 / / 的音，而 "cute"[kju t] 中字母 "u" 发 /ju / 的音，可知D选项发音不同。故答案为：D.
71．【答案】略
【知识点】命题作文；记叙文；人际关系与交往；同伴间交往的品质；跨文化沟通与交流
【解析】【分析】这是一篇应用文写作（演讲稿）作文。本文要求以"My friend and I"为题，假设自己是李华，在学校英语社团开展的演讲活动中向大家介绍自己和朋友Alice。写作时需根据表格内容，涵盖两人的年龄、国籍、爱好以及最喜欢的事物、家庭等方面信息。整体时态以一般现在时为主，需要注意正确使用第一人称和第三人称来分别介绍自己和朋友的相关情况，同时要运用恰当的连接词使演讲稿逻辑清晰、内容连贯。
【点评】考查材料作文。开头要有问候语和自我介绍，引出演讲主题；中间部分按照一定顺序详细介绍自己和朋友的信息；结尾要表达感谢等合适的结束语。内容要完整涵盖题目所给的所有信息点，不能遗漏，并且可以适当发挥，使内容更丰富生动。演讲要围绕介绍自己和朋友展开，突出两人的特点以及友谊。注意语言要口语化，符合演讲的场景；注意单词的拼写和语法的正确性；书写要规范、整洁。可以使用一些连接词，如"and""but""also"等来连接句子，使文章更流畅；运用一些固定短语，如"like doing sth.""be from"等来丰富表达。
浙江省嵊州市八校联考2024-2025学年七年级上学期期中测试英语试卷
一、听力 (共三节， 本题有15 小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分， 共计20分)第一节：听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
1．（2024七上·嵊州期中） How old is Sam
A．9. B．10. C．11.
【答案】A
【知识点】情景反应；短对话理解
【解析】【听力原文】W: Are you ten, Sam
M: No, I'm nine years old.
【分析】句意：女士：你十岁吗，山姆吗？ M：不，我九岁。A：9.九岁；B：10.十岁；C：11.十一岁。根据山姆回答"No, I'm nine years old."（不，我九岁），可知山姆九岁。故答案为：A。
【点评】考查短对话理解。注意在听力中准确抓住关键年龄信息，同时要注意否定回答对答案的影响。
2．（2024七上·嵊州期中） What class is David in
A．Class 1. B．Class 4. C．Class 7.
【答案】C
【知识点】情景反应；短对话理解
【解析】【听力原文】W: Is David in class eight
M: No, he isn't. He is in class seven.
【分析】句意：女：大卫在八班吗？男：不，他不在。他在七班。大卫在哪个班？A：一班。B四班。C：七班。根据男士回答"He is in class seven."（他在七班），可知David在七班。故答案为：C。
【点评】考查短对话理解。注意在听力过程中，集中注意力捕捉关键信息，尤其是针对问题所涉及的内容。
3．（2024七上·嵊州期中） How many people are there in the picture
A．One. B．Two. C．Four.
【答案】B
【知识点】情景反应；短对话理解
【解析】【听力原文】M: Linda, are these your friends in the picture
W: Yes, they are Jenny and Gina.
【分析】句意：男：琳达，照片里的人是你的朋友吗？女：是的，他们是珍妮和吉娜。照片里有多少人？A一。B：二。C：四。根据女士回答"Yes, they are Jenny and Gina."（是的，她们是珍妮和吉娜），可知照片里有两个人。故答案为：B。
【点评】考查短对话理解。注意在听力时，要准确抓住描述数量的关键词。
4．（2024七上·嵊州期中） Who is Alice
A．Allen's aunt. B．Allen's mother. C．Linda's mother.
【答案】B
【知识点】短对话理解；称谓语；询问名字
【解析】【听力原文】W: Hi, Alan, what's your father's name
M: Hi Linda, his name is Tom and my mother's name is Alice.
【分析】女：嗨，艾伦，你父亲的叫什么名字？男：嗨，琳达，他叫汤姆，我母亲叫爱丽丝爱丽丝是谁？A：艾伦的姑姑。B：艾伦的母亲。C：琳达的母亲。根据艾伦所说的"my mother's name is Alice"（我妈妈的名字是爱丽丝），可知爱丽丝是艾伦的妈妈。故答案为：B。
【点评】考查打工魂理解。注意准确抓住描述人物关系的关键语句
5．（2024七上·嵊州期中） Where is the library
A．It's behind the classroom building.
B．It's in front of the classroom building.
C．It's behind the music hall.
【答案】C
【知识点】短对话理解；询问地点
【解析】【听力原文】W: Where is the library Is it behind the classroom building
M: No it isn't. It's behind the music hall.
【分析】句意：W：图书馆在哪里？是在教室大楼后面吗？ M：不，不是。它是音乐厅的后面。A：它在教学楼后面。B：它在教学楼前面。C：它在音乐厅后面。根据男士所说"No it isn't. It's behind the music hall."（不，它不是。它在音乐厅后面），可知图书馆在音乐厅后面。故答案为：C。
【点评】考查短对话理解。注意在听力时，要重点关注表示方位的词汇以及对话中关于地点位置的描述，同时要结合问题，准确判断所询问地点的具体位置。
二、听力 (共三节， 本题有15 小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分， 共计20分)第二节：听下面 2段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
（2024七上·嵊州期中） 听录音，回答问题。
6．Who is Mary
A．Jack's grandmother. B．Jack's mother. C．Jack's friend.
7．What is Jack's brother's name
A．Dave. B．Dale. C．Frank.
【答案】6．B
7．B
【知识点】长对话理解；称谓语；询问名字
【解析】【听力原文】M: Good morning Linda!
W: Good morning Jack! Oh, Who are they
M: Oh, they are my parents Mary and Eric.
W: Who is that boy
M: He is my brother Dale.
【分析】文章大意：早上杰克和琳达互相问候，琳达询问杰克身边的人，杰克介绍了自己的父母和弟弟。
【点评】考查长对话理解。注意在听力过程中，要集中注意力捕捉关键信息，尤其是人物关系和名字相关的内容，同时可以根据对话的逻辑顺序，依次记录下所提及人物的信息，以便准确回答问题。
6．句意：玛丽是谁？选项及其词义：A：杰克的祖母；B：杰克的妈妈；C：杰克的朋友。根据杰克所说"Oh, they are my parents Mary and Eric."（哦，他们是我的父母玛丽和埃里克），可知玛丽是杰克的妈妈。故答案为：B。
7．句意：杰克的弟弟叫什么名字？选项及其词义：A：戴夫；B：戴尔；C：弗兰克。根据杰克所说"He is my brother Dale."（他是我的弟弟戴尔），可知杰克的弟弟叫戴尔。故答案为：B。
（2024七上·嵊州期中） 听录音，回答问题
8．Who are in the photo
A．Sam's cousins. B．Sam's friends. C．Sam's sisters.
9．Where is Carla in the photo
A．On the left. B．In the middle. C．On the right.
10．What class is Carla in
A．Class 9. B．Class 8. C．Class 7.
【答案】8．A
9．C
10．C
【知识点】长对话理解；称谓语；询问地点；询问位置/方向/距离
【解析】【听力原文】W: Hi Sam, what's this
M: A photo of my cousins.
W: Nice. Who is the boy in the middle
M: He's Billy and the girl on the right is Carla. She and you are at the same school.
W: Really What class is she in
M: She is in Class Seven, Grade Eight.
W: Oh, I see.
【分析】文章大意：女士询问萨姆谈论他表亲的照片及里面人物的信息。
【点评】考查长对话理解。注意在听力时，要紧跟对话节奏，准确抓住关键信息，尤其是涉及人物身份、位置以及班级等重要内容，同时可适当做些简单记录，以便更清晰地梳理信息来回答问题。
8．句意：照片里是谁？A：萨姆的表亲；B：萨姆的朋友；C：萨姆的姐妹。根据萨姆所说"A photo of my cousins."，可知照片里是萨姆的表亲。故答案为：A。
9．句意：照片里卡拉在哪里？A：在左边；B：在中间；C：在右边。根据萨姆所说"the girl on the right is Carla"，可知卡拉在照片右边。故答案为：C。
10．句意：卡拉在哪个班级？A：九班；B：八班；C：七班。根据萨姆所说"She is in Class Seven, Grade Eight."，可知卡拉在七班。故答案为：C。
三、听力 (共三节， 本题有15 小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分， 共计20分)第三节：听下面一段独白，独白后有五个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项
（2024七上·嵊州期中） 听下面一段独白，回答问题。
11．What is the picture about
A．A school. B．A classroom. C．A room.
12．Where's the chair
A．In front of the desk.
B．In front of the table.
C．Behind the desk.
13．Where is the map
A．On the table. B．On the wall. C．On the desk.
14．What's on the table
A．A computer. B．A book. C．A basketball.
15．What is not in the room
A．A basketball. B．A computer. C．A football.
【答案】11．C
12．A
13．B
14．A
15．C
【知识点】短文理解；询问意向；询问地点
【解析】【听力原文】 This is a picture of my room. There is a bed. Next to the bed there is a desk. My books and my notebooks are on the desk. There's a chair in front of the desk. My school bag is on the chair. There is a map and 2 pictures on the wall. The computer is on the table next to the desk.I have a basketball. It isn't behind the door, it's under the desk. My room is small, but it is nice and clean. I like it very much.
【分析】文章大意：描述"我"房间的，介绍了房间里床、书桌、椅子、书包、墙上物品、电脑、篮球等物品的位置，还表明房间虽小但干净整洁，"我"很喜欢。
【点评】考查短文理解。注意提前快速浏览题目和选项，了解大致要询问的信息，然后在听短文过程中，有针对性地捕捉关键信息，尤其是涉及物品位置等细节内容，可适当做些简单标记，以便准确回答问题。
11．句意：这张照片是关于什么的？选项及其词义：A：一所学校；B：一间教室；C：一个房间。根据原文"This is a picture of my room."，可知照片是关于一个房间的。故答案为：C。
12．句意：椅子在哪里？选项及其词义：A：在书桌前面；B：在桌子前面；C：在书桌后面。根据原文"There's a chair in front of the desk."，可知椅子在书桌前面。故答案为：A。
13．句意：地图在哪里？选项及其词义：A：在桌子上；B：在墙上；C：在书桌上。根据原文"There is a map and 2 pictures on the wall."，可知地图在墙上。故答案为：B。
14．句意：桌子上有什么？选项及其词义：A：一台电脑；B：一本书；C：一个篮球。根据原文"The computer is on the table next to the desk."，可知桌子上有一台电脑。故答案为：A。
15．句意：什么不在房间里？选项及其词义：A：一个篮球；B：一台电脑；C：一个足球。原文提到有篮球"I have a basketball. It isn't behind the door, it's under the desk."（我有一个篮球。它不在门后面，在书桌下面）和电脑"The computer is on the table next to the desk."，未提及足球，所以足球不在房间里。故答案为：C。
四、完形填空(共10小题， 每小题1分， 满分10分
（2024七上·嵊州期中） 通读下面短文， 掌握其大意， 然后在各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出一个最佳选项。
Good afternoon, boys and girls. My 16． is Cherry King. I am from the US, but now I am 17． China. My father and mother are here too. I am a 18． school student. I am in Class3, Grade 7 . I have some good 19． at school. They are very friendly and 20． to me. I like them very much. Please look here. What is this Oh, it is my 21． . My mother buys the jacket for me. The 22． of it is red and yellow. And what's that It's a cup. Is it 23． cup too No, it's my brother's. It is blue. He has 24． cups. One is blue and three are white. I have one cup. It's green.
My phone 25． is 46722222. Do you want to make friends with me
16．A． phone B． name C． school D． card
17．A． from B． at C． in D． for
18．A． middle B． first C． last D． next
19．A． cousins B． brothers C． sisters D． friends
20．A． nice B． cute C． happy D． strict
21．A． map B． jacket C． ruler D． pen
22．A． school B． phone C． colour D． photo
23．A． her B． your C． his D． my
24．A． two B． three C． four D． five
25．A． number B． day C． girl D． picture
【答案】16．B；17．C；18．A；19．D；20．A；21．B；22．C；23．D；24．C；25．A
【知识点】记叙文；日常活动；学校生活；家庭生活；人际关系与交往
【解析】【分析】文章大意：本文是Cherry King的自我介绍，她来自美国，现在在中国，是一名七年级三班的中学生。她介绍了自己在学校的好朋友，还介绍了自己的夹克、杯子，以及弟弟的杯子情况，最后给出了自己的电话号码并询问是否有人想和她交朋友。
【点评】考查完形填空。考查对词汇、短语的理解和运用能力，以及对上下文逻辑关系的把握能力。答题时需要结合上下文语境，理解句子意思，选择最符合语境的选项。
16．句意：我的名字是Cherry King。A：电话；B：名字；C：学校；D：卡片。根据"Cherry King"是一个人名，可知这里说的是名字。故答案为：B。
17．句意：我来自美国，但是现在我住在中国。A：从……；B：在（小地点）；C：在（大地点、国家等内部）；D：为了。"China"是一个国家，是大地点，"in China"表示"在中国"。故答案为：C。
18．句意：我是一名中学学生。A：中间的；B：第一的；C：最后的；D：下一个的。"middle school"是固定短语，意为"中学"。故答案为：A。
19．句意：我在学校有一些好朋友。A：表亲；B：兄弟；C：姐妹；D：朋友。根据"They are very friendly"以及在学校这个场景，可知这里说的是朋友。故答案为：D。
20．句意：他们非常友好并且对我友好。A：友好的；B：可爱的；C：开心的；D：严格的。根据"They are very friendly and____ to me"以及"I like them very much"，可知这里说的是朋友对自己友好，"nice"符合语境。故答案为：A。
21．句意：哦，它是我的夹克。A：地图；B：夹克；C：尺子；D：钢笔。根据"My mother buys the jacket for me"可知这里说的是夹克。故答案为：B。
22．句意：它的颜色_是红色和黄色。A：学校；B：电话；C：颜色；D：照片。根据"red and yellow"可知这里说的是颜色。故答案为：C。
23．句意：它也是我的杯子吗？A：她的；B：你的；C：他的；D：我的。根据"No, it's my brother's. It is blue."以及前文语境，这里是在问是不是自己的杯子，"my"符合。故答案为：D。
24．句意：他有四个杯子。A：两个；B：三个；C：四个；D：五个。根据"One is blue and three are white"可知一共有四个杯子。故答案为：C。
25．句意：我的电话号码是46722222。A：号码；B：天；C：女孩；D：图片。"phone number"是固定短语，意为"电话号码"。故答案为：A。
五、阅读理解(共15小题， 每小题2分， 满分30分
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
Good morning, sky, Good morning, sun, Good morning, little winds that run! Good morning, birds, Good morning, trees, And green grass, and happy bees(蜜蜂)! How do you find out it is day Who tells(告诉) you night goes away I'm wide awake(醒着的). I'm up now too. I' ll be happy to play with you!
26．The writer(作者) says" Good morning" to ____ things.
A．four B．five C．six D．seven
27．Who might be the writer
A．A child B．A mother C．A father D．A teacher
28．8. What kind of passage is it
A．A story(故事). B．A poem(诗歌)
C．An ad(广告) D．A play(戏剧)
【答案】26．D
27．A
28．B
【知识点】其他语篇类型；人与自然和谐共生；细节理解；推理判断
【解析】【分析】文章大意：描述作者醒来向天空、太阳、微风、鸟儿、树木、绿草和蜜蜂等事物问好。
【点评】考查阅读理解。做本大题时，首先要通读全文，了解文章大意和题材。对于细节理解题，要在文中找到对应的句子进行分析；推理判断题则要根据文中的线索进行合理推断；判断文章类型题要熟悉不同类型文章的特点。同时要注意答题的规范性，按照题目要求作答。
26．细节理解题。根据原文"Good morning, sky; Good morning, sun; Good morning, little wind; Good morning, birds; Good morning, trees; And green grass, and happy bees" （早上好，天空；早上好，太阳；早上好，小风；早上好，鸟儿；早上好，树木；还有绿草，快乐的蜜蜂），可知作者向天空、太阳、微风、鸟儿、树木、绿草和蜜蜂共7种事物问好，问题问的是向多少种事物问好，答案选D。
27．推理判断题。根据原文"I'm wide awake(醒着的). I'm up now too. I'll be happy to play with you!"（我完全醒了。我现在也起来了。我很乐意和你们一起玩!），使用欢快的语气，可推断作者是孩子。故答案为：A。
28．推理判断题。从文章的格式，每一句都以"Good morning"开头，有节奏和韵律，不像故事有情节发展，也不是广告和戏剧的形式。可看出这是一首诗歌。故答案为：B。
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
Amy is not happy. She can't find her favourite pen!
She looks everywhere. She looks under the bed. She looks in her desk. She looks in the kitchen and in her schoolbag. But she can't find it.
Amy is really upset. She wants to cry(哭). She cries to her mother, "Mum, I can't find my pen!"
Mum says, "Don't cry. I will help you." When Mum comes, she laughs(笑).
"Why are you laughing, Mum "
Mum says, "Check(查看) behind your ear." And as Amy checks her ear, she finds her pen. Now she is happy.
29．Why is Amy not happy
A．Because her pen is broken
B．Because she can't find her favourite pen
C．Because she can't find her pants
D．Because she can't find her mom.
30．What does the underlined (带下划线的) word upset mean
A．高兴的 B．气愤的 C．难过的 D．激动的.
31．Where is Amy's pen
A．In her bag B．Behind her ear
C．Behind her mom's ear D．Under the desk
32．What do you think of(评价) Linda
A．cute B．nice
C．happy D．forgettable(健忘的)
【答案】29．B
30．C
31．B
32．D
【知识点】记叙文；日常活动；细节理解；推理判断；词义猜测
【解析】【分析】文章大意：Amy 因为找不到她最喜欢的钢笔而不开心，她到处寻找都没找到，甚至急得想哭并向妈妈求助。妈妈让她查看耳朵后面，结果她在自己耳朵后面找到了钢笔，最后开心起来。
【点评】考查阅读理解。需要注意先读懂文章大意，根据关键词在文中寻找答案。
29．细节理解题。根据文中"Amy is not happy. She can't find her favourite pen!"（Amy 不开心。她找不到她最喜欢的钢笔了！），可知 Amy 不开心是因为找不到她最喜欢的钢笔。故答案为：B。
30．词义猜测题。根据文中"She wants to cry(哭)."（她想哭），想哭说明心情是难过的，由此可推断"upset"意思是"难过的"。故答案为：C。
31．细节理解题。根据文中"Mum says, 'Check(查看) behind your ear.' And as Amy checks her ear, she finds her pen."（妈妈说："查看一下你的耳朵后面。"当 Amy 查看她的耳朵时，她找到了她的钢笔），可知钢笔在 Amy 耳朵后面。故答案为：B。
32．推理判断题。从 Amy 找不到自己最喜欢的钢笔，最后发现钢笔就在自己耳朵后面这件事来看，说明 Amy 比较健忘。A. cute可爱的，B .nice美好的、友善的，C. happy开心的。其他三项都不符合对 Amy 的评价。故答案为：D。
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
My name is Helen. Here is a photo of my family. It's a nice photo . My parents, my brother, my sister and I are in it.
This is my father, Daniel. He is the class teacher of our class. He is nice. The students in my class all like him.
▲She is my mother, Susan. She is an English teacher in our school. She is in Classroom 3 now. Her students think she is a good teacher. Her classes are interesting, so she is welcome in her class.
Can you see the boy on the sofa(沙发) He is my brother, Albert. And you can see a white hat on his head. My sister Grace is on the sofa too. She is next to Albert. She is in a yellow jacket. She is a nice girl. She always helps her friends.
Where am I I'm in the middle of my parents.
33．Which sentence(句子) can be put in▲
A．Who is the woman in blue B．Where is my mother
C．How old are her students D．What does my mother do
34．What can we konw about Grace
A．Her favourite colour is yellow.
B．She always helps her friends.
C．She is next to her sister.
D．She wears a white hat.
35．What's the best title(标题) for the text
A．My Friends B．My Family Photo
C．My Room D．My School
36．What is the structure(结构) of the text
A． B．
C． D．
【答案】33．A
34．B
35．B
36．A
【知识点】记叙文；家庭成员介绍；推理判断；标题选择；段落大意
【解析】【分析】文章大意：本文是Helen对自己家庭照片的介绍，包括照片中的家人，如作为班级老师深受学生喜爱的父亲Daniel、在学校任英语教师且受欢迎的母亲Susan、坐在沙发上戴着白帽子的弟弟Albert、穿着黄色夹克总是帮助朋友的妹妹Grace，还提到了自己站在父母中间。
【点评】考查阅读理解。仔细阅读原文，要注意细节，确保理解文章的主旨和各个部分的内容；在阅读选项时，要注意选项中的关键词是否与原文中的信息相符。
33．段落大意题。根据后文"She is my mother, Susan. She is an English teacher in our school."（她是我的妈妈，Susan。她是我们学校的一名英语老师），可知前面是在询问某个女性是谁。A."穿着蓝色衣服的女人是谁？"符合语境。其他三项均不符合。故答案为：A。
34．推理判断题。根据文中"My sister Grace is on the sofa too. She is next to Albert. She is in a yellow jacket. She is a nice girl. She always helps her friends."（我的妹妹Grace也在沙发上。她在Albert旁边。她穿着黄色夹克。她是个好女孩。她总是帮助她的朋友），可知Grace总是帮助她的朋友。A选项"她最喜欢的颜色是黄色"，文中只是说她穿着黄色夹克，不能得出最喜欢黄色；C选项"她在她姐姐旁边"，文中未提及；D选项"她戴着一顶白色帽子"，是Albert戴着白帽子。故答案为：B。
35．标题选择题。文章主要围绕Helen的家庭照片展开，介绍了照片中的家人。A选项"我的朋友"；C选项"我的房间"；D选项"我的学校"，都不符合文章主旨。文章开篇就提到"Here is a photo of my family."，后面围绕家庭照片介绍家人。故答案为：B。
36．推理判断题。文章第一段总体介绍这是一张家庭照片以及照片中有谁，后面分别介绍父亲、母亲、弟弟、妹妹以及自己，是总分的结构。故答案为：A。
（2024七上·嵊州期中） 阅读下列短文， 从每题所给的四个选项(A、B、C和D) 中选出最佳选项。
Many people have the wrong idea (观点) about pigs. Pigs are actually(实际上) very clean animals. On farms, they live in dirty places. So, they become very dirty. In the wild, pigs keep very clean.
They are also really smart. They may be smarter than dogs. So, pigs can learn things from people. Pigs are very friendly animals. Some people raise (养) them as pets. Of course, people raise the small , not the big kind. Small pigs are very cute. And they don't break things in the house. Big pigs usually live on farms, not in people's houses.
37．What do people usually think about pigs according to(根据) the passage
A．Dirty and stupid(傻的). B．friendly and strange.
C．Dangerous and unfriendly. D．clever and friendly.
38．What can we learn from the passage
A．Pigs like to be dirty. B．People can teach pigs things.
C．Dogs are smarter than pigs. D．Only farmers raise pigs.
39．What kind of pigs do people keep in their houses
A．The very big kind. B．The small kind.
C．The kind from farms. D．The smart kind.
40．What is not mentioned(提到) in the passage
A．Raising pigs.
B．Pigs on farms and in the wild.
C．Getting meat from pigs.
D．People's wrong idea about pigs.
【答案】37．A
38．B
39．B
40．C
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境；动物养殖；细节理解；推理判断
【解析】【分析】文章大意：主要阐述了猪实际爱干净、聪明且友好的特点，还提到有人养小猪当宠物等相关信息。纠正了人们对猪的一些错误认知，
【点评】考查阅读理解。在阅读时做笔记，记录下重要的细节信息，这样在回答问题时可以快速回顾。在回答问题时，仔细比较文章中的信息和问题中的选项，确保选择最准确的答案。避免过度推断，确保答案是直接来自文章的信息。
37．推理判断题。根据文中"Many people have the wrong idea (观点) about pigs. Pigs are actually(实际上) very clean animals. On farms, they live in dirty places. So, they become very dirty. They are also really smart. They may be smarter than dogs."（许多人对猪有错误的看法。猪实际上是非常爱干净的动物。在农场，它们生活在脏地方，所以变得很脏。它们也非常聪明，可能比狗还聪明），可以推断出人们通常认为猪又脏又傻。根据对猪实际习性的描述与人们错误看法的对比，可推理出人们通常认为猪又脏又傻。故答案为：A。
38．推理判断题。根据文中"They are also really smart. They may be smarter than dogs. So, pigs can learn things from people."（它们也非常聪明，可能比狗还聪明，所以猪能从人那里学习东西），可知人们可以教猪一些东西。故答案为：B。
39．细节理解题。根据文中"Some people raise (养) them as pets. Of course, people raise the small, not the big kind."（有些人把它们当宠物养。当然，人们养小的，而不是大的），可知人们在家里养的是小猪。根据"Some people raise (养) them as pets. Of course, people raise the small, not the big kind."可知人们在家养小猪。故答案为：B。
40．推理判断题。A."养猪"，文中提到"Some people raise (养) them as pets."；B."农场和野外的猪"，文中提到"On farms, they live in dirty places. In the wild, pigs keep very clean."；D."人们对猪的错误看法"，文中提到"Many people have the wrong idea (观点) about pigs."；而C."从猪身上获取肉"，文中未提及。通过逐一分析各选项在文中是否有对应内容，可知C选项未提及。故答案为：C。
六、单词拼写(共15 小题， 每小题1分， 满分15分)A. 用方框中所给单词的适当形式填空， 每词限用一次。
（2024七上·嵊州期中） 用方框中所给单词的适当形式填空， 每词限用一次。
lot with friend be live
There are many kinds of animials in the world. Some animals 41． in big forests(森林). And some live 42． people. Many animals are very friendly to people. Dogs can help to look after(照看) houses. A watch dog 43． very clever. It can help people a 44． .
Animals are our 45． . Please be kind to them.
【答案】41．live；42．with；43．is；44．lot；45．friends
【知识点】说明文；常见的动物及其生活环境；动物养殖；人与自然和谐共生
【解析】【分析】文章大意：介绍了世界上动物的居住情况，提到一些动物生活在森林，一些和人类生活在一起，还举例狗能帮助人类看家，很聪明，最后强调动物是人类的朋友，呼吁大家善待动物。
lot大量、许多；with和……一起；friend朋友；be是、在；live居住
【点评】考查选词填空。注意先通读全文，了解文章大意，再根据上下文语境和语法规则来选择合适的词。同时要注意单词的正确形式，如动词的时态、主谓一致，名词的单复数等。
41．句意：一些动物居住在大森林里。根据"There are many kinds of animials in the world. Some animals...in big forests(森林)."和常识，可知有些动物居住在森林。选live。一般现在时中，主语"Some animals"是复数，动词用原形。故答案为：live。
42．句意：并且一些与人们一起居住。根据"And some live...people."和常识，可知有些动物是和人们一起，选介词with。故答案为：with。
43．句意：一只看门狗非常聪明。根据"A watch dog...very clever."可知句子是："主系表"结构，这里缺少系动词，选be；主语"A watch dog"是单数，一般现在时中，系动词be用"is"。故答案为：is。
44．句意：它能帮助人们许多。固定搭配：a lot许多，很多，作为副词，修饰动词help。故答案为：lot。
45．句意：动物是我们的朋友。根据"...Please be kind to them."可知是动物是我们的朋友，选 friend ；主语"Animals"是复数，所以"朋友"也用复数"friends"。故答案为：friends。
七、单词拼写(共15 小题， 每小题1分， 满分15分)B、根据短文内容和所给中文提示， 在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。
（2024七上·嵊州期中） 根据短文内容和所给中文提示， 在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。
Amanda is from the UK. In her family, there are always some 46． .(活动) on weekends. Amanda likes playing the 47． (吉他) and she 48． (也) likes drawing. Here are three pictures that she draws. Let's have a look. Please look at the 49． (第一) one. You can see two boys in it. They are Amanda's brothers, Jim and Ben. They look the same. They are 50． .(双胞胎) In the picture, they are playing Chinese 51． (象棋). Ben plays it 52． (好). Then there are some girls in the next picture. They are in red clothes. They sing and 53． (笑) in the park. They have a lot of 54． (乐趣). Amanda's family are in the last picture. They are doing the cleaning 55． (一起). Amanda likes her family.
【答案】46．activities；47．guitar；48．also；49．first；50．twins；51．chess；52．well；53．laugh；54．fun；55．together
【知识点】记叙文；日常活动；家庭生活
【解析】【分析】文章大意：主要描述 Amanda 画的三幅画，第一幅画中她的双胞胎兄弟Jim和Ben在下中国象棋，第二幅画中一些女孩在公园唱歌欢笑，第三幅画中Amanda一家一起打扫卫生，Amanda爱她的家人。
【点评】考查单词拼写。先通读全文了解文章大意，再根据中文提示结合上下文语境和语法规则来确定单词的正确形式，注意单词的词性、单复数、时态等变化。
46．句意：在Amanda家里，周末总有一些活动。活动，activities。some后接可数名词复数，activity的复数是activities。故答案为：activities。
47．句意：Amanda喜欢弹吉他。吉他，guitar。play the guitar是固定短语，意为"弹吉他"。故答案为：guitar。
48．句意：她也喜欢画画。也also。根据"Amanda likes playing the guitar and she... likes drawing."，可知这里需要一个表示"也"的单词，"also"表示"也"，用于句中。故答案为：also。
49．句意：请看第一幅。第一first。根据"Please look at the... one."（请看……一幅），可知在定冠词the后需要一个表示顺序的词，"first"表示"第一"。故答案为：first。
50．句意：他们是双胞胎。双胞胎，twins。根据"They are..."，结合前文"They look the same."（他们看起来一样），可知他们是双胞胎，"twin"表示"双胞胎"，主语"They"是复数，所以用"twins"。故答案为：twins。
51．句意：他们在下中国象棋。象棋，chess。根据"they are playing Chinese..."，"play Chinese chess"是固定短语，意为"下中国象棋"。故答案为：chess。
52．句意：Ben下得好。好，well。根据"Ben plays it..."，这里需要一个副词修饰动词plays，直接填副词well。故答案为：well。
53．句意：她们在公园唱歌欢笑。笑，laugh。根据"They sing and... in the park."（她们在公园唱歌和……），"and"连接并列成分，前面是动词"sing"，所以这里也用动词原形laugh。故答案为：laugh。
54．句意：她们玩得很开心。乐趣，fun。根据"They have a lot of..."和固定短语"have fun"玩得开心，可知a lot of"后接名词，"fun"是不可数名词，直接填fun。故答案为：fun。
55．句意：他们一起打扫卫生。一起，together。根据"They are doing the cleaning..."，可知这里需要一个副词修饰cleaning，直接填"together"。故答案为：together。
八、语法填空(共10小题， 每小题1分， 满分10分
（2024七上·嵊州期中） 阅读下面材料， 在空白处填入适当的内容(1个单词) 或括号内单词的正确形式。
There is a boy named Henry. He is 56． ( real) a kind boy. One day he sees a cat at his door. The cat 57． ( look) sad and Henry thinks it must be lost(丢失). So he decides(决定) to help 58． cat find its home.
He asks 59． ( he) friends next door. But they don't lose their 60． .( cat). Henry wants 61． . ( ask) his parents for help. But they're not 62． home. That evening, Henry can't sleep well. He would like to help the cat 63． he doesn't know what to do. He puts it in a box.
The next morning he pust up lost and found notices all around his building. At last, a girl named Anna calls Henry to get the cat. She 64． ( say) thanks to him. They 65． ( be) very happy.
【答案】56．really；57．looks；58．the；59．his；60．cats；61．to；62．cask；63．at；64．but；65．says
【知识点】记叙文；常见的动物及其生活环境；人与自然和谐共生；身边的事物与环境；行为习惯
【解析】【分析】文章大意：讲述了名叫Henry的男孩看到一只看起来很伤心的猫，认为它走失了，于是努力帮它找主人，通过在大楼周围张贴招领启事，最终猫的主人Anna来认领并对Henry表示感谢，他们都很高兴的故事。
【点评】考查语法填空。注意运用语法知识来确定所填单词的正确形式。要考虑单词的词性转换、时态、单复数等变化；对于无提示词的，要考虑冠词、介词、连词、代词等虚词的用法。
56．句意：他真是个善良的男孩。real真的，形容词；根据"He is... a kind boy."，可知这里需要一个副词来修饰整个句子，"real"的副词形式是"really"。故答案为：really。
57．句意：这只猫看起来很伤心。look，看起来，动词；根据"One day he sees a cat at his door. The cat... sad"，文章整体是一般现在时，主语"The cat"是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式"looks"。故答案为：looks。
58．句意：所以他决定帮助这只猫找到它的家。根据"So he decides(决定) to help... cat find its home."，这里特指前面提到的那只猫，所以用定冠词"the"。故答案为：the。
59．句意：他询问他隔壁的朋友。he，他，人称代词主格；根据"He asks... friends next door."，这里需要一个形容词性物主代词来修饰"friends"，"he"的形容词性物主代词是"his"。故答案为：his。
60．句意：但是他们没有丢他们的猫。cat，猫，名词；根据"But they don't lose their..."，这里表示他们的猫，不一定是一只，所以用复数"cats"。故答案为：cats。
61．句意：Henry想向他父母求助。ask，询问，请求，动词；根据"Henry wants... ( ask) his parents for help."，"want to do sth."是固定搭配，意为"想要做某事"，所以用"to ask"。故答案为：to ask
62．句意：但是他们不在家。根据"But they're not... home."，"at home"是固定短语，意为"在家"，所以用"at"。故答案为：at。
63．句意：他想帮助这只猫但是他不知道做什么。根据"He would like to help the cat... he doesn't know what to do."，前后句是转折关系，所以用"but"。故答案为：but。
64．句意：她向他表示感谢。say，说，动词；根据"At last, a girl named Anna calls Henry to get the cat. She... thanks to him."，文章整体是一般现在时，主语"She"是第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式"says"。故答案为：says。
65．句意：他们非常高兴。根据"They... very happy."可知句子是"主系表"结构，文章整体是一般现在时，主语"They"是复数，所以be动词用"are"。故答案为：are。
九、语音训练(共5小题， 每小题1分， 满分5分
（2024七上·嵊州期中） 请找出不同发音的选项。
66．
A．game B．same C．lake D．bag
67．
A．egg B．bed C．these D．met
68．
A．kite B．ship C．ice D．white
69．
A．nose B．stop C．go D．those
70．
A．duck B．bus C．run D．cute
【答案】66．D
67．C
68．B
69．B
70．D
【知识点】语音；元音字母的读音
【解析】【分析】语音辨析。
【点评】考查语音。注意掌握元音字母在开音节和闭音节中的发音规则和不同元音字母组合的发音，平时要熟悉国际音标，能够根据音标正确读出每个单词。
66．根据单词发音，"game"[ge m]、"same"[se m]、"lake"[le k] 中字母 "a" 都发 /e / 的音，而 "bag"[b g] 中字母 "a" 发 / / 的音，可知D选项发音不同。故答案为：D
67．根据单词发音，"egg"[eɡ]、"bed"[bed]、"met"[met] 中字母 "e" 都发 /e/ 的音，而 "these"[ i z] 中字母 "e" 发 /i / 的音，可知C选项发音不同。故答案为：C。
68．根据单词发音，"kite"[ka t]、"ice"[a s]、"white"[wa t] 中字母 "i" 都发 /a / 的音，而 "ship"[ p] 中字母 "i" 发 / / 的音，可知B选项发音不同。故答案为：B.
69．根据单词发音，"nose"[n z]、"go"[ɡ ]、"those"[ z] 中字母 "o" 都发 / / 的音，而 "stop"[st p] 中字母 "o" 发 / / 的音，可知B选项发音不同。故答案为：B.
70．根据单词发音，"duck"[d k]、"bus"[b s]、"run"[r n] 中字母 "u" 都发 / / 的音，而 "cute"[kju t] 中字母 "u" 发 /ju / 的音，可知D选项发音不同。故答案为：D.
十、书面表达 (20分
71．（2024七上·嵊州期中） 假设你是李华， 你校英语社团开展了以"My friend and I"为主题的演讲活动， 请根据下表内容， 用英语写一篇演讲稿， 向大家介绍你自己和朋友 Alice。
Name Li Hua Alice Black
Age 13 15
Country China the US
Hobbies playing Chinese chess reading books
Favourite things … …
family … …
要求： 1) 文章中不得出现你的真实姓名和学2) 语言通顺， 意思连贯， 条理清楚， 书写规范；3) 字数80-100。(开头已经给出, 不计入总词数)。
Hello, everyone!
Thanks!
【答案】略
【知识点】命题作文；记叙文；人际关系与交往；同伴间交往的品质；跨文化沟通与交流
【解析】【分析】这是一篇应用文写作（演讲稿）作文。本文要求以"My friend and I"为题，假设自己是李华，在学校英语社团开展的演讲活动中向大家介绍自己和朋友Alice。写作时需根据表格内容，涵盖两人的年龄、国籍、爱好以及最喜欢的事物、家庭等方面信息。整体时态以一般现在时为主，需要注意正确使用第一人称和第三人称来分别介绍自己和朋友的相关情况，同时要运用恰当的连接词使演讲稿逻辑清晰、内容连贯。
【点评】考查材料作文。开头要有问候语和自我介绍，引出演讲主题；中间部分按照一定顺序详细介绍自己和朋友的信息；结尾要表达感谢等合适的结束语。内容要完整涵盖题目所给的所有信息点，不能遗漏，并且可以适当发挥，使内容更丰富生动。演讲要围绕介绍自己和朋友展开，突出两人的特点以及友谊。注意语言要口语化，符合演讲的场景；注意单词的拼写和语法的正确性；书写要规范、整洁。可以使用一些连接词，如"and""but""also"等来连接句子，使文章更流畅；运用一些固定短语，如"like doing sth.""be from"等来丰富表达。
