2025-2026学年外研版英语八年级上册
Unit2 Getting along基础知识背诵版
重点短语
Mind your manners - 注意你的举止礼仪
Compare before drawing a conclusion - 比较后再下结论
Get along with others - 与他人和睦相处
Have a good relationship - 拥有良好的关系
Reach an agreement - 达成共识
Argue over sth - 为某事争论
Give up sth - 放弃某物
Step back - 退让；让步
Share with others - 与他人分享
Express understanding - 表达理解
Listen for tones - 留意语气
Describe thoughts and feelings - 描述想法与感受
Make comments - 发表评论
Create a guide - 制作指南
Hold a conversation - 进行对话
Talk about sharing experiences - 谈论分享经历
Look after sb/sth - 照顾某人/某物
Soften language - 缓和语气（委婉表达）
Hurt others feelings - 伤害他人感情
Support each other - 互相支持
Settle a problem - 解决问题
Show kindness - 表现出友善
Learn from examples - 从例子中学习
Write a short story - 写一篇短篇故事
Present ideas - 展示观点
重点句子
"Do not do to others what you do not want others to do to you." - Confucius
“己所不欲，勿施于人。”——孔子
We need people, we need the cooperation of others. There is very little we can do alone. - Earl Nightingale
我们需要他人，需要与他人合作。仅凭一己之力，我们能做的非常有限。——厄尔·南丁格尔
In this unit, we will explore how to get along with others and build good relationships.
在本单元，我们将探讨如何与他人和睦相处并建立良好的关系。
By the end of this unit, you will be able to create a guide for getting along with others.
到本单元结束时，你将能够制作一份与人相处的指南。
After completing the unit, you will use the present perfect tense to tell stories of sharing.
学完本单元后，你将能用现在完成时讲述分享的故事。
The Selfish Giant by Oscar Wilde tells us that sharing can bring happiness to everyone.
奥斯卡·王尔德的《自私的巨人》告诉我们，分享能给每个人带来快乐。
Since the Giant closed his garden and built a high wall, spring never came to his garden.
自从巨人关上花园大门并筑起高墙后，春天就再也没有降临他的花园。
When the Giant realized his selfishness and knocked down the wall, the garden became lively again.
当巨人意识到自己的自私并推倒高墙后，花园又恢复了生机。
Liu Chi Xiang (Six-chi Lane) in Tongcheng, Anhui, is famous for the story of "stepping back three chi".
安徽桐城的六尺巷因“退让三尺”的故事而闻名。
The Zhang family and the Wu family both stepped back three chi, and thus came the six-chi-wide lane.
张家和吴家都退让了三尺，于是便有了这条六尺宽的小巷。
Whenever people walk down Liu Chi Xiang, they remember how kindness encourages more kindness.
每当人们走过六尺巷，都会记得友善如何催生更多友善。
When having an argument with others, we should try to understand their opinions instead of sticking to our own.
与他人争论时，我们应努力理解他们的观点，而不是固执己见。
The present perfect tense can be used to talk about experiences of sharing that have lasted until now.
现在完成时可用于谈论持续到现在的分享经历。
Sharing has allowed me to make more friends and feel more connected with others.
分享让我交到了更多朋友，也让我感觉与他人的联系更紧密。
If you cant reach an agreement with others, try to step back and think from their perspective.
如果你无法与他人达成共识，试着退让一步，从他们的角度思考。
The tone of a speakers voice can tell us how they feel—for example, a cheerful tone means they are happy.
说话人的语气能告诉我们他们的感受——例如，欢快的语气意味着他们心情愉悦。
When writing a story about understanding between people, remember to include characters, setting and events.
写关于人与人之间理解的故事时，记得包含人物、场景和事件。
Better relationships will help you live a happier life and make it easier to solve problems together.
良好的人际关系会帮助你过上更快乐的生活，也会让你们更容易一起解决问题。
2025-2026学年外研版英语八年级上册
Unit 2 Getting along 基础知识默写版
重点短语
___________________ - 注意你的举止礼仪
___________________ - 比较后再下结论
___________________ - 与他人和睦相处
___________________ - 拥有良好的关系
___________________ - 达成共识
___________________ - 为某事争论
___________________ - 放弃某物
___________________ - 退让；让步
___________________ - 与他人分享
___________________ - 表达理解
___________________ - 留意语气
___________________ - 描述想法与感受
___________________ - 发表评论
___________________ - 制作指南
___________________ - 进行对话
___________________ - 谈论分享经历
___________________ - 照顾某人/某物
___________________ - 缓和语气（委婉表达）
___________________ - 伤害他人感情
___________________ - 互相支持
___________________ - 解决问题
___________________ - 表现出友善
___________________ - 从例子中学习
___________________ - 写一篇短篇故事
___________________ - 展示观点
重点句子
“己所不欲，勿施于人。”——孔子
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我们需要他人，需要与他人合作。仅凭一己之力，我们能做的非常有限。——厄尔·南丁格尔
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在本单元，我们将探讨如何与他人和睦相处并建立良好的关系。
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到本单元结束时，你将能够制作一份与人相处的指南。
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学完本单元后，你将能用现在完成时讲述分享的故事。
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奥斯卡·王尔德的《自私的巨人》告诉我们，分享能给每个人带来快乐。
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自从巨人关上花园大门并筑起高墙后，春天就再也没有降临他的花园。
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当巨人意识到自己的自私并推倒高墙后，花园又恢复了生机。
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安徽桐城的六尺巷因“退让三尺”的故事而闻名。
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张家和吴家都退让了三尺，于是便有了这条六尺宽的小巷。
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每当人们走过六尺巷，都会记得友善如何催生更多友善。
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与他人争论时，我们应努力理解他们的观点，而不是固执己见。
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现在完成时可用于谈论持续到现在的分享经历。
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分享让我交到了更多朋友，也让我感觉与他人的联系更紧密。
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如果你无法与他人达成共识，试着退让一步，从他们的角度思考。
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说话人的语气能告诉我们他们的感受——例如，欢快的语气意味着他们心情愉悦。
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写关于人与人之间理解的故事时，记得包含人物、场景和事件。
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良好的人际关系会帮助你过上更快乐的生活，也会让你们更容易一起解决问题。
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