2025年安徽中考物理命题探究 一轮复习 力学第四讲 机械运动(答案)

2025年安徽中考物理命题探究 -
力学
第四讲 机械运动(5年4考,2分)
思维导图 串考点
2.1.1 知道机械运动,举例说明机械运动的相对性.
2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间(学生必做实验),会根据生活经验估测长度和时间.
例1 会利用自身的尺度(如步长)估测教室的长度.
例2 了解我国古代测量长度和时间的工具,体会古人解决问题的智慧.
例3 用刻度尺测量物理教科书的长和宽,利用具有秒表功能的设备测量自己脉搏跳动30次所用的时间.
2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算.会测量物体运动的速度(学生必做实验).
例4 用秒表和刻度尺,测量小球通过某段距离的速度.
核心考点 精讲练
考点1 参照物的选取及运动状态的判断
例1 [2023北京改编]2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射.火箭升空过程中,以发射塔为参照物,火箭是____的;以舱内的航天员为参照物,火箭是____的.
例1题图
针对训练1.[2023武汉]在中小学爱国主义教育活动中,某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》,影片中有歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山……走”所选的参照物是( )
A. 竹排 B. 江岸 C. 房屋 D. 青山
考点2 刻度尺的使用和读数
例2 为了测出细铜丝的直径,小亮把细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,如图所示,用分度值为的刻度尺测得这20圈的总宽度为____,可算出细铜丝的直径约为____.
例2题图
针对训练2.小明利用最小分度值为的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为、、,则测量结果应记为( )
A. B. C. D.
考点3 速度及相关计算
例3 [2024北京节选]如图所示为一个水滴下落过程的示意图,水滴由位置下落到位置,、之间的距离为______,所用的时间为,这个过程中水滴下落的平均速度为______.
例3题图
针对训练3.[2024人教教材新增习题改编]如图是高速公路上的区间测速提示牌.其中“100”的含义是________________________________________________________________,在遵守交通规则的前提下,汽车通过该区间的时间不能少于______分钟.
针对训练3题图
考点4 运动图像的理解
例4 [一题多设问]甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向向西步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示.
例4题图
(1) [速度比较]前甲同学比乙同学的速度____(选填“大”或“小”).
(2) [速度计算]____同学一直做匀速直线运动,速度是____.
(3) [交点含义]甲、乙两同学在______时相遇,此时距离出发点______.
(4) [相对运动]内,乙相对甲向____运动.
(5) 时,甲、乙两同学相距____.
(1)图像(图1)
图1
①水平直线表示物体静止(如图线甲);
②倾斜直线表示物体做匀速直线运动(如图线乙、丙);
③直线倾斜程度越大,表示速度越大,图中,;
④图线上某点对应的纵坐标表示物体在该时刻时运动的距离,图中;
⑤交点的含义:时刻,甲、丙距起点的路程相同,均为.
(2)图像(图2)
①水平直线表示物体做匀速直线运动(如图线甲);
②倾斜直线表示物体做变速运动(如图线乙);
③交点的含义:时刻,甲、乙速度相同,均为.
图2
实验突破 提素养
实验 测量物体运动的速度(2022《课标》要求必做实验)
实验原理 ①__________
实验装置
主要器材 小车、斜面、金属片、停表、刻度尺金属片的作用:使小车在同一位置停下,便于测量时间
交流与反思 (1)小车经过终点后停止计时,导致时间测量值偏②____,测量的平均速度偏③____(2)小车没有从斜面顶端由静止释放,导致时间测量值偏④____,测量的平均速度偏⑤____(3)多次测量的目的:⑥______________________
一题练透一实验
例 如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置.
例题图
【设计与进行实验】
(1) 为便于测量小车在斜面上的运动时间,应使斜面保持很____的坡度.
(2) 为中点,,两次实验小车都从点由静止下滑,到达点所用时间为,到达点所用时间为,则小车通过段的平均速度为____.
(3) 由实验可得:小车在下滑过程中速度越来越__.
【交流与评估】
(4) 实验中,小组同学发现小车通过段路程的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向__(选填“左”或“右”)适当移动.
(5) 在测量小车到达点的时间时,如果小车未到达点就停止计时,测得段的平均速度会____(选填“偏大”或“偏小”).
安徽真题 随堂测
(建议用时:10分钟)
命题点1 参照物的选取及运动状态的判断(2024.1,2023.1)
1.[2024安徽1题2分][2024人教教材新增习题改编]如图所示,玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行,到达月球表面,留下了属于中国的印记.在玉兔二号月球车下行的过程中,若以玉兔二号为参照物,则嫦娥四号是____(选填“运动”或“静止”)的.
第1题图
2.[2023安徽1题2分]2023年5月17日,我国成功发射第56颗北斗导航卫星.在进入地球同步轨道后,以地面为参照物,该卫星是静止的,这说明物体的运动和静止是____(选填“相对”或“绝对”)的.
命题点2 刻度尺的使用和读数
3.[2024合肥蜀山区一模]如图所示,用三角板和刻度尺测量钢管的外径,由此测得钢管的外径为____.
第3题图
命题点3 速度及相关计算(5年4考,近2年连续考查)
4.[2018安徽]大客机是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机.它的巡航速度是,该速度值的物理意义是____________________________________.
5.[2020安徽4题2分]汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管,通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快,这有助于后方车辆驾驶员及时作出反应.假设后方车辆以的速度匀速前进,在的时间内,后方车辆前行的距离为____.
6.[2019安徽]如图所示,水面上两船相距.实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后,通过水里的听音器听到了水下的钟声.根据这些数据计算声音在水中传播的速度为________________.
第6题图
命题点4 运动图像的理解(2021.14)
7.[2021安徽14题2分]利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置.图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离与所用时间的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为,则震源到该监测站的距离为( )
第7题图
A. B. C. D.
8.[2024江淮名校模拟]甲、乙两车同时、同地点向同一方向做直线运动,图像如图所示,则甲、乙第____秒时会再次相遇.
第8题图
第四讲 机械运动
参考答案
思维导图 串考点
①m ②10 ③100 ④1 000 ⑤103 ⑥103 ⑦106
⑧109 ⑨分度值 ⑩1 垂直 5.28(5.25~5.29均可) 60 3 600 337.5 真实值 短 长 路程与时间 运动快慢  3.6
 不变
核心考点 精讲练
【例1】运动 静止 针对训练1 A
【例2】4.20 2.1 针对训练2 A
【例3】20.0 100 针对训练3 汽车通过该区间行驶的平均速度不得超过100 km/h 4.8
【例4】(1)小 (2)甲 0.5 (3)8 240 (4)东 (5)60
实验突破 提素养
实验 测量物体运动的速度
①v= ②大 ③小 ④小 ⑤大 ⑥求平均值,减小误差
【例】(1)平缓 (2)0.25 (3)快 (4)左 (5)偏大
安徽真题 随堂测
1.运动 2.相对 3.1.30 4.客机1小时巡航的路程为920千米 5.5 6.1.5×103 7.C 8.4

延伸阅读:

标签:

上一篇:热点题型06 电化学及其应用-2025年高考化学精准突破与深度解析综合训练(八省通用版)(答案)

下一篇:重难点02 化学与STSE 化学与传统文化-2025年高考化学精准突破与深度解析综合训练(八省通用版)(答案)