2025年安徽中考物理命题探究 -
热学
第十一讲 物态变化（5年必考，2~4分）
思维导图 串考点
1.1.1 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用.
1.1.2了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度（学生必做实验）.能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解.
例1 用实验室温度计测量水的温度，用体温计测量自己的体温.
例2 尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解.
1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点［探究水在沸腾前后温度变化的特点（学生必做实验）］，了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.
例3 用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度的变化特点.
例4 了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释.
1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识.
核心考点 精讲练
考点 物态变化辨识
例1 下列现象属于熔化的有______；属于凝固的有______；属于汽化的有______；属于液化的有________；属于升华的有______；属于凝华的有______.
①“白气”的形成 ②雾凇的形成 ③樟脑丸变小
④霜的形成 ⑤露的形成 ⑥铁块变成铁水 ⑦水结冰 ⑧冰雪熔化 ⑨用热风干手器将湿手吹干 ⑩冬天戴眼镜进入室内，眼镜片变模糊
雾 洒水的地面变干 冬天结冰的衣服变干 铁水被浇铸成工件
（1）“白气”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化成的小水滴，水蒸气是看不到的；
（2）“白气”的来源有两种情况：一是高温物体冒出或呼出的水蒸气遇冷液化形成的；二是空气中的水蒸气遇冷液化形成的.
针对训练1．[2024江西改编]［微观］如图所示是某物质的三种状态的分子微观模型.甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫做______（填物态变化名称）
针对训练1题图
针对训练2．[2024聊城]二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰.干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨.下列说法正确的是（ ）
A. 干冰的形成是凝固现象
B. 干冰变成气体是汽化现象
C. 高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象
D. 干冰有制冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量
例2 如图所示，常温下A、B两个烧杯内分别盛有适量冰块和热水，上方均盖有玻璃盖.下列说法中正确的是（ ）
例2题图
A. A、B两烧杯的外侧有水珠是液化结果
B. A、B两烧杯的内侧有水珠是汽化结果
C. A烧杯的外侧和B烧杯内侧有水珠是液化结果
D. A烧杯的内侧和B烧杯外侧有水珠是汽化结果
实验突破 提素养
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律（2023.18）
晶体 非晶体
物态变化 熔化 凝固 熔化 凝固
图像
图像分析 段：固态，持续吸热，温度升高； 段：固液共存态（熔化过程），持续吸热，温度①______，此时的温度为②______； 段：液态，持续吸热，温度升高 段：液态，持续放热，温度降低； 段：固液共存态（凝固过程）持续放热，温度③_______，此时的温度为④______； 段：固态，持续放热，温度降低 整个过程持续吸热，温度⑤________ 整个过程持续放热，温度⑥________
一题练透一实验
例1 小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律.
【设计与进行实验】
（1） 除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是________.
（2） 组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来调节______（选填“”或“”）的高度，确保能用酒精灯外焰进行加热，提高效率.
（3） 实验时，试管中应加入适量的________（选填“碎冰块”或“大冰块”）.
【分析现象和数据，总结结论】
（4） 实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为________.
（5） 根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示.
①分析图像可知，冰______（选填“是”或“不是”）晶体，理由是_________________________
_______________（合理即可）.
② 冰熔化过程共用了____，第时的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）第时的内能.
③ 图丙中线段和线段倾斜程度不同，原因是该物质在两种状态下__________不同.
（6） 小明在冰全部熔化后又继续加热一段时间，观察到________（选填“试管”“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水持续沸腾，温度计的示数不再发生变化.
【交流与评估】
（7） 小红同学用相同物质进行实验，根据数据画出的图像如图丁所示，原因可能是____________________________________________________________________________（写出一种即可）.
例2 [2018安徽]图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像.根据图像，下列判断正确的是（ ）
例2题图
A. 该物质熔化过程持续了
B. 该物质是晶体，熔点为
C. 在第，该物质处于固液共存状态
D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点（2022《课标》要求必做实验）
实验装置 主要器材 铁架台（带铁圈、铁夹）、烧杯、酒精灯、陶土网（石棉网）、温度计、水、带孔的硬纸板、秒表.温度计：测量水的温度.秒表：记录加热时间.陶土网（石棉网）：使烧杯底部①________，避免炸裂.带孔的硬纸板：减少散热，缩短加热时间，杯盖上另开小孔的目的是②________________________
注意事项 （1）实验器材的组装顺序：③__________（选填“从上到下”或“从下到上”）（2）温度计不能接触烧杯底和烧杯壁（3）实验过程中用酒精灯外焰加热
设计与进行实验 实验现象 如图④______是水沸腾时的气泡情况，如图⑤______是水沸腾前的气泡情况
数据处理 （1）在表格中记录实验数据，并进行分析（2）根据实验数据，绘制温度-时间图像
实验结论 水沸腾前，持续吸收热量，温度不断升高水沸腾时，持续吸收热量，温度保持不变
交流与反思 （1）烧杯口产生的“白气”、硬纸板上出现小水珠的原因：水蒸气遇到温度较低的空气或物体发生⑥________现象（2）水的沸点低于 的原因：当地大气压⑦________（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压（3）实验结束，撤去酒精灯，水还会短暂沸腾的原因：陶土网的温度高于水的沸点，水会从陶土网上继续吸收热量（4）缩短加热时间的方法：.减少水的⑧________；.提高水的⑨________；.适当加大酒精灯的火焰
一题练透一实验
例3 [2024长春改编]在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
【设计与进行实验】
（1） ［操作细节］安装如图甲所示装置时，应该先确定铁圈的位置，确定其高度时，________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯.
（2） ［操作细节］如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是________________________________.
【分析现象和数据，总结结论】
（3） 调整后进行实验，水温升到时，每隔读取一次温度并记录在表格中，第时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为______
时间/ 0 1 2 3 4 5 6
温度/ 92 94 98 98 98 98
（4） 分析表格数据可知：
① 水在沸腾前，不断吸热，温度__________；在沸腾时，不断吸热，温度__________.
② 水的沸点为______，该地区的大气压________（选填“高于”或“低于”）一个标准大气压.
【交流与评估】
（5） 同学们在实验中发现有时看不清温度计的示数，交流后找到的原因是水蒸气在温度计表面发生了__________现象.
（6） 实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热，这种判断是否正确：_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
（7） ［图像分析］初步得出结论后，等水温降至以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像如图丙所示，若两次实验所用水的质量分别为、则____（选填“”“”或“”）.
例3题图丙
（8）小明又改用烧瓶进行了实验，他在烧瓶内加入适量的水，用酒精灯加热.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，小明看到水不再沸腾；然后迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图丁所示，观察到的现象是____________，原因是____________________________________________________
__________________.
例3题图丁
（9） ［2024人教教材新增习题改编］星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开.下面能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是________（填字母）.
A. B.
C. D.
安徽真题 随堂测
（建议用时：10分钟）
命题点1 物态变化辨识（5年4考）
1．[2021安徽1题2分]在我国“祝融号”火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质.这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度低时会______（填物态变化名称）放热，从而起到控温作用.
2．[2020安徽1题2分]冬天，从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠.这些都是物态变化中的________现象.
3．[2017安徽]当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的________（填物态变化名称）.
4．[2024安徽12题2分]我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳，干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”.下列说法正确的是（ ）
第4题图
A. “炙化其中油蜡”是升华过程 B. “炙化其中油蜡”是液化过程
C. 铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D. 铜液冷却成钟鼎是凝华过程
5．[2017安徽]冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰.这个过程发生的物态变化是（ ）
A. 热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化
B. 热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化
C. 热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华
D. 热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化
命题点2 温度-时间图像的理解（2023.18）
6．[2023安徽18题4分]某小组加热一杯冰水混合物，探究其温度变化的特点，根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点.
第6题图
（1） 请把图上的点连接起来，作出温度随时间变化的图像.
（2） 实验表明：在冰熔化过程中，冰水混合物的温度__________（选填“保持不变”或“不断上升”）.
第十一讲 物态变化
参考答案
思维导图 串考点
①0 ②100 ③热胀冷缩 ④分度值 ⑤不能 ⑥相平
⑦单位 ⑧42 ⑨固 ⑩液 吸 液 固 放
熔化 等于 熔化温度 液 气 吸
保持不变 沸点 持续吸热 升高 降低 气 液 放 降低温度 压缩体积 固 气 吸 气 固 放
核心考点 精讲练
【例1】⑥⑧ ⑦ ⑨ ①⑤⑩ ③ ②④
针对训练1 熔化 针对训练2 D
【例2】C
实验突破 提素养
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
①不变 ②熔点 ③不变 ④凝固点 ⑤持续升高
⑥持续降低
【例1】(1)秒表 (2)b (3)碎冰块 (4)-3
(5)①是 冰熔化的过程中吸收热量,温度不变 ②3 大于 ③比热容 (6)烧杯 (7)加热时间不够长,温度未达到熔点(或冰的质量较小,熔化过程较快)
【例2】B
实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点
①受热均匀 ②使烧杯内外压强相等 ③从下到上
④甲 ⑤乙 ⑥液化 ⑦低于 ⑧质量 ⑨初温
【例3】(1)需要 (2)将铁架台的铁夹向上调一点 (3)96
(4)①不断升高 保持不变 ②98 低于 (5)液化 (6)不正确,因为撤去酒精灯,由于陶土网的温度高于水的沸点,水继续吸热,所以水不会立即停止沸腾,不能说明水沸腾时不需要吸热 (7)< (8)水再次沸腾 浇冷水,使瓶底内的气压降低,沸点降低,导致水重新沸腾起来 (9)D
安徽真题 随堂测
1.凝固 2.液化 3.熔化 4.C 5.A
6.(1)如答图所示 (2)保持不变
第6题答图
