2024-2025学年苏科版（2024）八年级下学期物理期中仿真模拟练习卷（淮安专用）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚
2．回答填空题时，请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。
3.回答解答题时，每题必须给出必要的演算过程或推理步骤，用2B铅笔作图画出必要的线条与图形（包括辅助线），请将解答过程书写在试卷中中对应的位置上
4．测试范围：苏科版（2024）（物质的物理属性，力，力与运动）
5．难度系数：0.65。
第Ⅰ卷（20分）
一、选择题（本题10小题，每小题2分，共20分。每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
1．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）近年来，淮安市进一步加大“互联网+”助力乡村振兴战略的力度，如图是菜农手拿番茄的图片，以下关于该番茄的估测，合理的是（ ）
A．质量为200kg B．质量为200g
C．体积为50dm3 D．密度为0.5g/cm3
2．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底的花纹 B．给轮胎装防滑链C．滚动轴承 D．用力捏车闸
3．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A．只有一个物体也能产生力
B．受力物体同时也一定是施力物体
C．相互接触的两个物体间一定有力的作用
D．只要两个力的大小一样，作用效果就一定一样
4．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）下列情景中，物体处于平衡状态的是（ ）
A．匀速转动的橡皮 B．自由下落的苹果
C．百米冲刺的同学 D．匀速直线下降的跳伞者
5．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）密度知识与日常生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．为了减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度和空气一样大
6．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）如图，用水壶提水时，手应提在把手的A处，把壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在把手的B处，出现这样的差别主要是因为力的三要素中的什么影响力的作用效果（ ）
A．大小 B．方向
C．作用点 D．施力物体
7．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）在用天平和量筒测食用油密度时，小明和小丽各提出了一套实验方案。
小明的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些植物油，测出它们的总质量，再将食用油倒入量筒测出食用油的体积。
小丽的方案是：先用天平测出烧杯和食用油的总质量，然后将食用油倒入量筒一部分，测出食用油的体积，再测出剩余的食用油和烧杯的总质量。谁的方案测量的结果较准确
A．小丽 B．小明 C．两方案效果一样 D．无法判断
8．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）一个质量为316g的空心铁球，体积是50cm3，已知铁的密度是7.9×103kg/m3，则该铁球空心部分的体积为（ ）
A．40cm3 B．28cm3 C．34cm3 D．10cm3
9．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）物理小组的同学用弹簧测力计改装成一个密度秤，如图所示。用弹簧测力计测出小桶的重力G桶为0.4N，在小桶内倒入适量的水，用弹簧测力计测出小桶和水的总重力为1.4N，在刻度盘上标注相应密度值，并在水面处做好标记，在小桶内倒入某种液体至标记处，用弹簧测力计测出小桶和液体的总重力即可得出待测液体的密度，以下分析正确的是（ ）
A．应在弹簧测力计刻度盘0N处标注0g/cm3
B．该密度秤能测的液体密度的最大值为5g/cm3
C．若用该装置测密度为1.2g/cm3的液体，指针指在刻度是1.2N的位置
D．换用容积相同，质量更小的小桶可以增大密度秤的量程
10．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小明对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知（ ）
A．甲星球表面上重力与质量的关系式为
B．乙星球表面上重力与质量的关系式为
C．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大
D．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大
第Ⅱ卷（80分）
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）
11．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）用刻度尺测量一正方体物块的边长如图甲，用托盘天平测量物块的质量如图乙，则物块质量为 g，密度为 。
12．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）赛龙舟是端午节的重要民俗活动，如图所示，是某队比赛时的情景，选手用桨向后划水龙舟就能前进，说明物体间力的作用是 的，还可以说明力能改变物体的 ，使龙舟前进的力施力物体是 。
13．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）在墙上挂字画时，可以自制一个重垂线来检查画是否挂正，当观察到字画竖边与重垂线 时，就说明画挂正了，这是利用了重力方向总是 的道理。
14．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）一瓶矿泉水的质量约500 ，（填合适的单位）；两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则甲瓶液体质量 乙瓶液体质量，甲瓶液体密度 乙瓶液体密度。（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。
15．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）在每吨汽油价格不变的情况下，加油站的油价会随着季节浮动，这是因为汽油具有热胀冷缩的特点。若夏季汽油的密度为，价格是7.35元/升，冬季汽油的密度为，油价应调整为 元/升。
16．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小刚利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤如图，已知秤钩下的容器重，容积，在容器中加满被测液体，就可以直接“称出该液体的密度”，那么密度为“0”的刻度应标在 N的刻度上，此“密度秤”的最大测量值是 。
17．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）如图所示，水平地面上的木箱重500N，用10N的水平力推，木箱静止不动，此时木箱与地面间的摩擦力是 N，地面对木箱的支持力是 N。挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化：用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 有关；瓶子形变的同时，观察到接触瓶子的手指肌肉发生凹陷，表明力的作用是 。
18．（22-23八年级下·江苏淮安·期中）小孙同学在妈妈的帮助下认识并使用了台秤，发现指针偏转角度与所测物体质量成正比。如图所示是他用台秤称量一架模型直升飞机的情形，操作台是水平的。此刻，指针指向250g。该模型直升机此刻受到台秤对它的支持力 N，方向 。则当模型直升机悬停在台秤托盘正上方时，台秤示数 （选填“大于”或“等于”）零。
19．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒计算出该银币是不是纯银的，已知，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是 mL，甲乙丙三位同学读数时观察方向如图所示，其中 同学操作正确，测量时如果按照图中甲同学那样观察，则读出的液体体积与真实值相比将 （偏大、偏小/相等）。他能否用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币 （能/不能），理由： 。
20．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度 冰的密度，（选填“大于”、“等于”或“小于”）。小华利用冰的密度（ρ冰）（已知），使用如下方法来估测积雪的密度（如图所示）：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，将雪踏实成冰并形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度h和积雪原来的厚度H，就可以是估测出积雪的密度，并写出雪的密度的表达式： （用ρ冰、h、H表示）。
三、解答题（本题共8小题，共54分。根据要求写出必要推理说明）
21．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）按要求作图。
(1)如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉力F的示意图。
(2)如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F的示意图。
(3)如图所示，书静止放在水平桌面上，在O点画出书受到的重力G的示意图。
(4)如图所示，“冰墽墩”单脚站在水平地面上向右滑行，请在O点作出它所受摩擦力的示意图。
22．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小丽利用如图所示的器材探究弹簧的伸长量与它受到的拉力的关系。
(1)要完成实验，除了如图甲所示一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的一个测量仪器是 ；
(2)进行实验后小丽记录数据如下表，表格中未填写的一项栏目是 ；
拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧长度L/cm 2.10 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 5.30
________________ 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 3.20
(3)请根据表格中的数据，在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像 ；
(4)由表可知，最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同，这是因为（ ）；
A．弹簧太硬了 B．弹簧超出了弹性限度 C．所挂钩码太轻
(5)通过分析，可得出结论：在弹簧弹性限度内， ；
(6)小丽又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图丙所示。
① B弹簧的原长为 cm，当在B弹簧上悬挂重为10N的物体时，弹簧B的伸长量为 cm；
②分别用这两根弹簧制成弹簧测力计，则用弹簧 （选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。
23．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的A、B、C三个实验。
(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(2)相对于A实验，B实验中木块上加砝码是为了增大 （选填“砝码对木块”“木块对木板”或“木板对桌面”）的压力，A、B两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关； 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，这里使用的研究方法是：
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述A实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后进行探究，这种做法 （选填“正确”或“错误”），理由是 ；
(4)小丽同学对实验装置进行改进，如图D所示，重复实验，发现效果更好.实验中，小丽同学 （一定/不一定）要匀速拉动长木板。
24．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小明想鉴定家里的一个金属块是什么材料，于是他找来了天平、量筒等器材，进行了如图示实验：
(1)使用托盘天平进行测量时，应将托盘天平放置在 台面上，先将标尺上游码移到零刻度线处，再调节 ，使天平平衡；
(2)利用调节好的天平测得物体的质量，如图甲所示，为 g；小明用细线拴住物体并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数如图乙所示，则该物体的密度为 ；（忽略细线对实验的影响）
(3)小明根据已知的质量，又想到一种方法测量密度，操作如图丙所示，步骤如下：
①用电子秤测出大碗的质量，读数为；
②将装满水的小碗放入大碗中，轻轻放入金属块使之完全浸没；
③取出小碗与金属块，且无水溢出，用电子秤测出此时大碗的质量，读数为，计算得出金属块的密度 ；（用、、与表示）
④利用此方法测得金属块的密度 （选填“偏大”、“准确”或“偏小”）理由是： 。
25．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）小林利用天平、量筒和烧杯等器材测量矿石的密度。
(1)把天平放在 桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线时，指针如图甲所示，接下来应该将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调，使横梁平衡。
(2)测得小矿石质量如图乙所示，则小矿石的质量为 g，测完后小林发现他所用的50g的砝码有点生锈，则物体的实际质量 （选填“大于”或“小于”）测量值；
(3)如图丙所示，在量筒内先倒入适量的水，然后将小矿石用细线轻轻放入量筒中，则小矿石的密度是 kg/m3；
(4)小林只利用天平、烧杯和水也测出了另一块小矿石的密度。
①他先利用天平测出小石块的质量为m0；
②向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
③然后将烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置，如图丁A所示；
④如图丁B、C所示，将小石块从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2，则小矿石密度的表达式为ρ1= （用字母m0、m1、m2、ρ水表示）；
⑤同组的小张认为，取出石块时带走了少部分水，这会导致密度的测量值比真实值偏大，但小林认为不受影响， （选填“小张”或“小林”）的说法更有道理。
26．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）如图所示，是几位同学探究二力平衡条件时设计的实验装置图。
(1)请在图甲中画出物体所受重力的示意图 ；
(2)小明提出利用图甲实验装置来探究二力平衡的条件，小聪认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，分析发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，无法测量 力的大小，所以这一方案无法实施下去；
(3)小华设计了图乙所示的方案进行实验，她发现当左盘和右盘放置相同的钩码时，木块静止不动，向左盘再增加一个钩码时，木块依然静止不动，小华经过思考发现由于 （选填“支持力”或“摩擦力”）较大，所以这一方案也无法实施下去。于是她将厚木块换成小车进行实验，如图丙所示，这是通过 的方法减小摩擦；
(4)如图丁，是静静设计的实验方案，实验中选择小卡片的质量要 ，原因是此实验是探究水平方向二力平衡的条件，需要卡片的重力很小；
(5)如图戊所示，静静把小卡片扭转一下，松手后小卡片转动，最终恢复到扭转前的静止状态，说明两个力平衡要满足 的条件。
27．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）如图所示，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间。这种新材料密度仅，看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温，若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原。
(1)从上述介绍中，判断气凝胶具有哪些优异的物理属性？请说出两点： 、 ；
(2)有人做过这样一个实验：在一金属块表面涂上体积为的气凝胶，结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损，则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少？
(3)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，重，若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少（，钢的密度为）
28．（23-24八年级下·江苏淮安·期中）阅读短文，回答问题。
空气阻力
物体在空气中运动会受到空气阻力，空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体受到的阻力较小。雨滴从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大；下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
(1)飞机为了减小阻力， （应该/不应该）做成头尖尾圆的形状；
(2)若雨滴加速下落过程中，若受到的所有力突然消失，则雨滴将做 （加速/减速/匀速）运动。结合材料分析，雨滴下落过程中受到的空气阻力 （一直变大/先变大后不变）；当雨滴受到的阻力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力时，雨滴的速度达到收尾速度：
(3)进一步分析，若雨滴下落时受到空气阻力仅与其速度的平方成正比，即f＝kv2，其中k＝1×10-4N/(m·s-1)2，则一滴质量为0.25g的雨滴下落时受到的最大空气阻力为 N，该质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度为v＝ m/s。（g取10N/kg）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B D C C A D D C
11． 14
12． 相互 运动状态 水
13． 平行 竖直向下
14． g 等于 小于
15．7.79
16． 1
17． 10 500 力的大小 相互的
18． 2.5 竖直向上 大于
19． 2 乙 偏大 不能 见解析
20． 小于
21．(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】（1）依题意得，此时弹簧处于伸长状态，弹簧由于要恢复形变，对手的拉力F水平向左，过O点做水平向左的带箭头的直线表示拉力F，如图所示：
（2）杯子静止在水平面上，杯子所受支持力F竖直向上，过O点做竖直向上的带箭头的直线表示支持力F，如图所示：
（3）过O点做竖直向下的带箭头的直线，表示书受到的重力G，如图所示：
（4）“冰墽墩”单脚站在水平地面上向右滑行，它所受摩擦力方向水平向左，过O点做水平向左的带箭头的直线，表示摩擦力f，如图所示：
22．(1)刻度尺
(2)弹簧的伸长量Δl/cm
(3)
(4)B
(5)弹簧的伸长量与所受拉力成正比
(6) 5 10 A
【详解】（1）实验中需要测量弹簧的长度，因此还需要的测量工具是刻度尺。
（2）由第一次实验可知，此时拉力为0，弹簧应处于原长，没有被拉伸，此时弹簧的伸长量为0，所以未填写的一项栏目表示的是弹簧的伸长量。
（3）将表中各点描在图中对应的位置，再用光滑的曲线将各点连接起来，如图所示：
（4）在弹性限度内，弹簧的伸长量随拉力的增大而增大，当超过了这一限度，就不在成比例增加。最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同，这是因为弹簧超出了弹性限度。
故选B。
（5）由（3）中所画的图像可知，是一条过原点的倾斜直线，说明在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
（6）[1][2]由图可知，拉力为0N时，A、B弹簧的长度为5cm，即A、B弹簧的原长都是5cm。当B弹簧的拉力为10N时，弹簧长度为15cm，弹簧B的伸长量为
15cm-5cm=10cm
[3]由图可知，受到同样大小的拉力作用，A弹簧的伸长量大于B弹簧，所以A弹簧制成的弹簧测力计精确度较高。
23．(1)匀速直线
(2) 木块对木板 压力大小 AC 控制变量法
(3) 错误 没有控制压力大小不变
(4)不一定
【详解】（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[1]实验中探究的是木块和木板间的摩擦力，因此B实验中木块上加砝码是为了增加木块对木板的压力。
[2]A、B两个实验说明中，接触面粗糙程度相同，B中压力大，弹簧测力计的示数较大，说明滑动摩擦力也大，故滑动摩擦力的大小与压力有关。
[3][4]研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力相同，故AC两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，该过程中运用了控制变量法。
（3）[1][2]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，于是他在上述A实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后进行探究，这种做法错误，理由是没有控制压力大小不变。
（4）如图D所示，木块相对地面是静止的，由二力平衡，受到的拉力与摩擦力为平衡力，大小相等，故实验中，小丽同学不一定要匀速拉动长木板。
24．(1) 水平 平衡螺母
(2) 144.6
(3) 偏大 将小碗从水中取出时，小碗上带有水，使大碗中剩余的水减少，测得金属块的体积偏小，由可知，用这种方法测得金属块的密度偏大
【详解】（1）[1][2]称量前，应将托盘天平放置在水平台面上，先将标尺上游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。
（2）[1]如图甲所示，标尺的分度值为0.2g，则物体的质量为
[2]图乙中量筒的分度值为2mL，根据排水法得出物体的体积为
故物体的密度为
（3）[1]根据实验步骤可知，金属块的体积等于排出水的体积，排出水的质量为，则金属块的体积为
则金属块密度为
[2][3]将小碗从水中取出时，小碗上带有水，使大碗中剩余的水减少，测得金属块的体积偏小，由 可知，用这种方法测得金属块密度偏大。
25．(1) 水平 右
(2) 52 大于
(3)2.6×103
(4) 小林
【详解】（1）[1][2]天平在使用时，应先把天平放在水平台面上，由图甲可知，天平指针左偏，说明天平左侧重，应将平衡螺母向右移动，直到天平平衡。
（2）[1]由图乙可知，砝码的质量是50g，游码的示数是2g，则小矿石的质量为
m=50g+2g=52g
[2]测完后小林发现他所用的50g的砝码有点生锈，生锈后的砝码质量会变大，则物体的实际质量大于测量值。
（3）由图丙可知，小矿石的体积是
则小矿石的密度是
（4）[1]将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，烧杯内加入的水的质量为
加入的水的体积为，小石块的体积等于加入的水的体积，即
则小矿石的密度
[2]石块从水中取出时虽然会带走一部分水，但是加水后还是到达标记处，故这样测量的石块的质量和体积都是准确的，所以密度的测量结果不变。故小林的观点正确。
26．(1)
(2)重
(3) 摩擦力 变滑动为滚动
(4)小
(5)在同一直线
【详解】（1）物体受到的重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N，则物体的重力是3.4N。如图所示：
（2）若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，重力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（3）[1]小华设计了图乙所示的方案进行实验，她发现当左盘和右盘放置相同的钩码时，木块静止不动，向左盘再增加一个钩码时，木块依然静止不动，此时木块仍处于平衡状态，两盘钩码质量不同，则木块受到左右两侧的拉力不同，但仍在水平方向上受力平衡，则说明木块还受到摩擦力的作用。
[2]将厚木块换成小车进行实验，如图丙所示，这是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的。
（4）如图丁所示，实验中选择小卡片的质量要小，以避免重力对实验的影响。
（5）当卡片平衡时，将卡片转过一个角度，两侧的拉力不在同一直线上，松手后卡片不能平衡，这样做是证实不在同一直线上的两个力不能平衡。说明两个力要平衡需要在同一条直线上。
27．(1) 密度小 弹性好
(2)0.12kg
(3)90kg
【详解】（1）[1][2]由文中信息可知，气凝胶的密度很小，将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，说明气凝胶的弹性很好，最高能承受1400℃的高温，说明气凝胶的耐热性好。
（2）覆盖在金属块上的气凝胶质量
（3）飞机的体积
需“气凝胶”的质量为
28．(1)不应该
(2) 匀速 先变大后不变 等于
(3) 2.5×10-3 5
【解析】【小题1】阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体的受到的阻力较小，通常应用于飞机。所以飞机为了减小阻力，不应该做成头尖尾圆的形状。
【小题2】[1]由牛顿第一定律知，雨滴加速下落过程中，若受到的所有力突然消失，则雨滴将做匀速直线运动。
[2]由材料可知，雨滴下落过程中，速度先增大后不变，而空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越大，阻力越大，所以雨滴下落过程中受到的空气阻力先变大后不变。
[3]雨滴的速度达到收尾速度时，做匀速直线运动，受平衡力，此时雨滴受到的阻力等于重力。
【小题3】[1]当雨滴速度达到收尾速度，阻力等于重力时，阻力最大，大小为
f＝G＝mg＝0.25×10-3kg×10N/kg＝2.5×10-3N
[2]由可f＝kv2知质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度为
