2025年八年级（下）期末教学质量监测
物 理 试 卷
考生注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题1—12小题）和第Ⅱ卷（非选择13—24小题），全卷共6页，满分90分，考试时间90分钟。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5．本试卷中，水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1．地球表面一切物体都受到重力。下列物体所受重力最接近0.5 N的是
A．一个篮球 B．一张课桌
C．一个鸡蛋 D．一个乒乓球
2．善于思考的同学们利用矿泉水瓶做实验。如图所示，用水平向右的力推矿泉水瓶下部，它沿着桌面滑动。用同样大小的力向右推矿泉水瓶上部，它被推倒了。该实验说明了力的作用效果与下列哪个因素有关
A．力的大小
B．力的方向
C．力的作用点
D．受力面积大小
3．如图所示，教师右手指尖接触铅笔头，左手接触铅笔尾，轻轻用力挤压铅笔，释放后，右手指尖出现凹槽，左手完好。下列说法正确的是
A．两手指所受压力的大小相等
B．右手所受压力的大小大于左手
C．右手所受压力的方向水平向左
D．右手所受压力的施力物体是左手
4．如图所示，汽车在水平路面匀速行驶。下列分析正确的是
A．汽车对地面的压力就是汽车的重力
B．汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力
C．汽车受到的牵引力大小大于它受到的阻力
D．汽车受到的重力和地面它的支持力是相互作用力
5．汽车作为现代交通工具，给我们带来极大便利。汽车行驶过程中说法正确的是
A．乘客上半身向后仰，则汽车速度增大
B．乘客上半身向左倾斜，则汽车向左转弯
C．车内悬挂的装饰物向后倾，则汽车速度减小
D．车内悬挂的装饰物向左倾斜，则汽车向左转
6．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s，我们身边可能出现的场景是
A．同学们在教室内自由行走 B．同学们用签字笔认真做作业
C．值日生用刷子将黑板擦得干干净净 D．静止在水平地面的课桌继续保持静止
7．课堂上，老师用力将吹胀的气球压在一根钢钉上，气球被刺破；但用同样大小的力将气球压在如图所示的钢钉上，气球却完好无损的原因是气球受到的
A．压力减小 B．压力增大
C．压强减小 D．压强增大
8．生活中有很多现象可以让我们感受到大气压强的存在。下列现象与大气压强无关的是
A．马德堡半球实验
B．用胶头滴管吸取液体
C．吸盘“吸”在瓷砖墙壁上
D．医生用注射器给病人注射药液
9．如图所示四种情境中，人对物体做功的是
10．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中，如图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是
11．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态。A、B两物体所受重力为GA ＝ 6 N，GB ＝ 9 N，B的底面积SB=3×10-4 m2，不计滑轮和绳的重力及摩擦。下列说法正确的是
A．绳对A的拉力大小为9N
B．绳对B的拉力大小为9N
C．B对地面的压强为1×104 Pa
D．天花板所受拉力大小为15 N
12．甲、乙两个小球ρ甲:ρ乙＝2:1，V甲:V乙＝2:3，将两小球放在同一杯水中，则甲、乙两小球所受浮力之比不可能为
A．2:3 B．4:3 C．2ρ水:3ρ乙 D．2ρ水:3ρ甲
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）
13．如图所示是一种常见订书机，固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向
（选填“前”或“后”）的弹力。当槽内钉子的数量减少，该弹簧对钉子的弹力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14．一阵狂风沿着教室窗户墙壁刮过，同学们看到窗帘向窗户 （选填“内”或“外”）飘，是因为窗户外空气流动速度大，压强 （选填“大”或“小”）
15．如图所示，中国空间站沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。若空间站在运行过程中机械能保持不变，当它从近地点向远地点远动过程中，速度 ，重力势能 (均选填“增大”或“减小”)
16．将一个正方体木块放入盛水容器中，木块浸入水中深度为0.03m，则木块底部受到水的压强是 Pa；若在木块上表面放一铁块，刚好使木块全部浸入水中，如图所示，则放在木块上方的铁块重力是 N（ρ水=1.0×103 kg/m3，ρ木=0.6×103 kg/m3 ，g取10N/kg）。
17．有A、B两个密度分别为ρA、ρB的实心正方体，它们所受的重力分别为GA和GB，它们的边长之比为2∶1．将它们如图所示叠放在水平桌面上时，A对B的压强与B对桌面的压强之比为6∶7．水平桌面上有两个圆柱形容器，分别装有足量的水和酒精。将物体A和B分别放入水和酒精中，物体A漂浮，有的体积露出水面。液体静止时，物体A、B所受浮力分别为FA和FB 。则ρA ＝ kg/m3 ; FA∶FB＝ （ρ水= 1.0×103 kg/m3，ρ酒精 = 0.8 ×103 kg/m3g取10 N/kg）。
三、解答与探究题（共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）
（一）作图题（每小题2分，共4分；请用签字笔在答题卡上作答）
18．云南省宣威市普立乡官寨小学位于山顶，该乡的尼珠河村距离谷底垂直高度约550米。甲图是尼珠河村9名学生乘坐“空中校车”上学的情境。请在乙图“O”处画出：
（1）“空中校车”所受总重力G的示意图
（2）缆绳对“空中校车”拉力F拉的示意图
19．在生产和生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。其中有一种活塞式抽水机,利用人力反复提压手柄就可以抽水，如甲图。请你在乙图中画出使用该机械抽水时
（1）动力F1 的力臂L1
（2）A点处的阻力F2
（二）实验与探究题（共3小题，每小题6分，共18分）
20．在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如甲图所示；让同一钢球从斜槽不同高度由静止滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如乙图所示。
（1）通过比较木块被撞出的距离远近，判断钢球动能的大小，此探究方法是 。
（2）甲图， 钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ，钢球的动能越 ，
（3）乙图实验得出：质量相同时， （选填“高度”或“速度”）越大，动能越大。
（4）若水平面光滑且足够长，木块将做 直线运动， （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
21．“动手求真”小组对“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验进行改进。如甲图所示，长方体木板B放在水平台面上，长方体物体A放木板B上，细线a保持水平，弹簧测力计竖直固定在铁架台上，将滑轮固定在支架上，不计细线、滑轮和轮轴之间的摩擦。
（1）本实验通过 原理测量滑动摩擦力的大小。
（2）匀速拉动木板B ，弹簧测力计示数如乙图为 N；组员将毛巾放在木板B与地面之间，发现弹簧测力计示数 ，该组员认为滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度无关，组员们认为该结论是错误的，应将毛巾放在A和B之间接触面上。
（3）将物体A侧立放置在木板B上，匀速拉动木板B，弹簧测力计示数不变，则滑动摩擦力大小与 无关。
（4）将重力为1 N的砝码放在A上，匀速拉动木板B，弹簧测力计示数变大。则当接触面粗糙程度相同时，压力大小越 ，滑动摩擦力越大。
（5）加速拉动木板，弹簧测力计示数不变，则说明滑动摩擦力大小与 大小无关。
22．中药房使用的杆秤，在我国有几千年的历史。如甲图所示，盘中置物，手提提纽，右移秤砣，使杆秤水平平衡。“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程，完成下列问题：
（1）制作原理：杆秤是根据 条件制成。如乙图，用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提纽， 点相当于杠杆的支点。
（2）乙图中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记，该标记处对应的刻度为 g。
（3）乙图中，当称量物体质量增大时，秤砣应向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）为了增大杆秤量程，可采用 （选填“增大”或“减小”）秤砣质量的方法。
（5）该小组设计了一个测量秤砣密度的方案：在乙图中取下秤盘后，A端悬挂秤砣，在C端施加竖直向下拉力F1时，木棒水平平衡，如丙图；把秤砣浸没在一个盛有适量液体的圆柱形容器中，液体深度变化0.02 m，液体对容器底部压强变化了160 Pa，在C端施加竖直向下拉力F2时，木棒再次水平平衡，如丁图。已知F1∶F2 = 11∶10。秤砣密度为 kg/m3。（整个过程中秤砣不吸液，液体未溢出，秤砣与容器底部未接触。g取10 N/kg）
（三）计算题（每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算）
23．如图所示，工人在仓库里利用斜面将箱子推进车厢。工人用沿斜面向上的力F推 = 100 N推箱子到车厢，所用时间t=5s。已知箱子质量m = 20 kg，斜面长L = 3 m，斜面高h = 1.2 m，g取10 N/kg，求：
（1）箱子的重力大小；
（2）工人对箱子做功的功率大小；
（3）此时斜面的机械效率大小
24．在物理实践活动中，“奇思妙想”小组用一根粗细均匀上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一只密度计，管长10 cm，配重质量5 g。用相关食材调制出一种饮料，将该密度计放入水和饮料中，静止时分别如甲图和乙图。（ρ水= 1.0 × 103 kg/m3，g取10 N/kg）求：
（1）密度计在水中所受浮力大小；
（2）饮料密度大小；
（3）小组成员突发奇想：将适量饮料倒入甲图塑料管内，静止时如丙图。将丙图密度计中饮料全部倒出，用质量、体积不计的细线将配重悬挂在塑料管底部，放入饮料中，静止时如丁图（配重未接触容器底）。丁图塑料管底部受到的液体压强大小。眉山市2024年八年级（下)期末教学质量监测
物理试卷
参考答案及评分意见
一、选择题(15-26每小题3分，共36分：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要
求)
1.c
2.C
3.A
4.B
5.A
6.D
7.c
8.D
9.D
10.B
11.C
12.D
二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分）
13.前减小14.外小15.减小增大16.300
0.5
17.0.75×10315:2
三、解答与探究题（本大题共34分）
(一)作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
18
F物正确…】分
G正确…】分
L1正确…1分
F2正确…1分
(二)实验与探究题（本题共3小题，每小题6分，共18分）
20.(1)转换法(2)多大(3)速度(4)匀速不能
21.(1)二力平衡(2)0.9不变(3)接触面积大小(4)大(5)速度
22.(1)杠杆平衡条件0(2)0(3)右(4)增大(5)8.8×103
(三)计算题（本题共2小题，每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的
演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的物理量必须写出数值和单位)
23.解：（1)箱r的入力：G=mg=20kg×10N/kg=200N…2分
(2)工人对箱子做的功：W人=Fs=F推L=100N×3m=300小…1分
工人做功的功率大小：P="4=300=60W…1分
t
5s
(3)02 19.功：W=Fs=Gh=200N×1.2m=240J…1分
0
重X100%=W
n二w
至×100%=240×100%=80%…1分
300
24、解：
(1)密度计在清水中漂浮所受浮力
“F*浮=G#=mg=5×103kg×10N/kg=0.05N
.1分
(2)密度计在饮料中漂浮
“F饮浮=G计=F水浮，由公式F浮=G排=PgV排得
1分
P,gV饮=P水gV排，且饮料塑料管为柱形
∴V饮=S管底h饮，V排水=S管底h浸水
t=ht=5cm=1.25
P水h浸水4cm
P饮=1.25×103kg/m3
…
1分
(3)S管底=P*浸本
水浮-三10×103kg/m3×10N/kg×0.05m=10m=1Cm2.....1分
0.05N
如丙图，假设倒入饮料重为G0,密度计和倒入饮料在水中整体漂浮
·'总排水=S管底(h管-h两管外)=104m2×(0.1m-0.04m)=6×10m3
V%+V球=104m2×(0.1m-0.04m-0.042m)=1.8×10-6m3-1.8cm3
.F总浮=G0+G球=p本gV总排*=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-m3=0.06N
又G球=mg=0.005kg×10N/kg×=0.05N
Go=0.06N-0.05N=0.01N
m==001g=1g
0.001kg
由公式p=得，Vn三0025xx10gm三08×10-6m3=0.8cm
V球=1.8cm3-0.8cm3=1.0cm3=1.0×106m3
.1分
如丁图可知，球体和塑料管整体漂浮，细线对球体拉力与饮料对管底竖直向上压力相等
·G球=F找拉+F球浮F找拉=F管底V排饮=V球=1.0×I0m3
·F球浮=p:gV球=1.25×10kg/m3×10N/g×1.0×10-6m3=0.0125N
∴F管底=F线拉=0.05N-0.0125N=0.0375N
“由公式p=5得P管底=
管=，00375N
5管底1.0x10-6m=375Pa
1分
(答案合理即可得分)■
2025年八年级（下）期末教学质量监测
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
物理答题卡
三、解答与探究(34分)
(一)作图题（每小题2分，共4分）
姓名
座位号
■
21.(1)
贴条形码区
(正面朝上切勿贴出虚线框外)
填涂范例
2
考生禁填
新生先精员的绿的证机清鞋指的
意
正确填涂
缺考标记
事
错误填涂
力 中
(3)
第I卷选择题（考生须用2B铅笔填涂）
1
5CA[B][c1[D1
9[A]CB][C][D
[A][8][C][D]
6 CA][B][C][D]
10 [A][8]CC][D]
(4】
3[AJ[B】[C1[D]
7 CAJ CB3 CC]CD]
I1E][B][c][D]
12 CAJ CB][C]CD]
I1111111111111111111
(5)
第Ⅱ卷非选择题（考生须用0.5毫米的黑色签字笔书写）
二、填空题（每空2分，共24分）
22.(1)
(二)实验与探究题（每空1分，共18分）
20.(1)
2
5
(2)
(3)
(3
4
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
八年级（下）物理第1页共6页
八年级（下）物理第2页共6页
八年级（下）物理第3页共6页
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(三)计算题（每小题6分，共12分）
24
23
非答题区域
请勿作答
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
八年级（下）物理第4页共6页
八年级（下）物理第5页共6页
八年级（下）物理第6页共6页
