第3节 串联电路和并联电路
知识点1 串联和并联
1.如图所示，甲图中的两盏灯是 联的；乙图中的两盏灯是 联的；丙图中的两盏灯是 联的；丁图中的两盏灯是 联的。
2.小红想研究在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用，于是她找来了器材并按如图所示的电路连接实物图进行实验。
(1)把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，发现它可以控制 。
(2)把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关时，发现它可以控制 ， 的工作不受影响。
(3)把开关再连在另一条支路c处，闭合、断开开关时，发现它可以控制 ， 的工作不受影响。
(4)通过以上实验分析得出结论：在并联电路中 。
知识点2 连接串联电路和并联电路
3.如图所示电路中，属于串联电路的是( )
4.（河北石家庄月考）如图所示，要使灯泡L1、L2并联，则下列开关的通断情况正确的是( )
A．闭合S2，断开S1、S3
B．闭合S3，断开S1、S2
C．闭合S1和S3，断开S2
D．闭合S2和S3，断开S1
5.根据电路图，完成实物图连接。
6.请将图中元件连成电路。要求L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路上，连线不要交叉。
知识点3 生活中的电路
7.下面对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的是( )
A．抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时单独工作，所以是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C．开关与它所控制的用电器应串联
D．家中安装的各种用电器使用时互不影响，它们是并联的
8.小虎发现教室内的电灯开关可以同时控制三盏灯的亮与灭，则这三盏灯( )
A．一定是串联的
B．并联或串联都可能
C．一定是并联的
D．可能是两盏灯串联后和另一盏并联
9.（河北承德兴隆县期末）很多公共场所都配有三叉的手机充电线，方便人们出行时为手机应急充电。充电线的三个插头可用于为三台不同类型的手机充电，每个插头相当于 ；如果三台手机同时充电，那么这三台手机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）。
10.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是( )
11.某智能扫地机器人，有手动和语音两种开关模式。无论手动触摸按钮（相当于闭合开关S1），还是语音发出指令（相当于闭合开关S2），电动机M都开始工作，扫地机器人进入打扫模式。下图设计的电路中符合上述要求的是( )
12. 如图所示电路中，下列说法正确的是( )
A．只闭合S1时，只有灯L1发光
B．只闭合S2、S3时，灯L1、L2并联
C.只闭合S1、S2时，灯L1、L2都发光
D．同时闭合S1、S2、S3时，灯L1、L2都发光
13.如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是( )
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
14.（河北廊坊校级月考）如图所示，当开关闭合时，会发生 现象；若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线 改接到b接线柱。
15.（物理观念）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线。
(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。
由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
［设计实验与进行实验］
请在图丙、丁所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。
［评估］
如图戊所示，它们的电路连接情况不可见。闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
戊
16.（科学探究）（河北保定阶段练习）在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。
(1)在连接电路时，开关应该处于 状态。
(2)连接好电路后闭合开关S，小莉发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，两灯仍然都不亮，再按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是
A．L1灯丝断了
B．L2灯丝断了
C．L1短路
D．L2与灯座接触不良
(3)小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“L1”“L2”或“L1和L2”）；
②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L1；把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制 （选填“L1”“L2”或“L1和L2”）。
【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制 ，支路开关控制 第3节 串联电路和并联电路
知识点1 串联和并联
1.如图所示，甲图中的两盏灯是 串 联的；乙图中的两盏灯是 并 联的；丙图中的两盏灯是 串 联的；丁图中的两盏灯是 并 联的。
2.小红想研究在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用，于是她找来了器材并按如图所示的电路连接实物图进行实验。
(1)把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，发现它可以控制 L1、L2（或整个电路） 。
(2)把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关时，发现它可以控制 L1 ， L2 的工作不受影响。
(3)把开关再连在另一条支路c处，闭合、断开开关时，发现它可以控制 L2 ， L1 的工作不受影响。
(4)通过以上实验分析得出结论：在并联电路中 开关的位置会影响它的控制作用 。
知识点2 连接串联电路和并联电路
3.如图所示电路中，属于串联电路的是( A )
4.（河北石家庄月考）如图所示，要使灯泡L1、L2并联，则下列开关的通断情况正确的是( C )
A．闭合S2，断开S1、S3
B．闭合S3，断开S1、S2
C．闭合S1和S3，断开S2
D．闭合S2和S3，断开S1
5.根据电路图，完成实物图连接。
如图所示：
6.请将图中元件连成电路。要求L1、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路上，连线不要交叉。
如图所示：
知识点3 生活中的电路
7.下面对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断，其中不正确的是( B )
A．抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时单独工作，所以是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C．开关与它所控制的用电器应串联
D．家中安装的各种用电器使用时互不影响，它们是并联的
8.小虎发现教室内的电灯开关可以同时控制三盏灯的亮与灭，则这三盏灯( C )
A．一定是串联的
B．并联或串联都可能
C．一定是并联的
D．可能是两盏灯串联后和另一盏并联
9.（河北承德兴隆县期末）很多公共场所都配有三叉的手机充电线，方便人们出行时为手机应急充电。充电线的三个插头可用于为三台不同类型的手机充电，每个插头相当于 电源 ；如果三台手机同时充电，那么这三台手机的连接方式是 并联 （选填“串联”或“并联”）。
10.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是( B )
11.某智能扫地机器人，有手动和语音两种开关模式。无论手动触摸按钮（相当于闭合开关S1），还是语音发出指令（相当于闭合开关S2），电动机M都开始工作，扫地机器人进入打扫模式。下图设计的电路中符合上述要求的是( B )
12. 如图所示电路中，下列说法正确的是( B )
A．只闭合S1时，只有灯L1发光
B．只闭合S2、S3时，灯L1、L2并联
C.只闭合S1、S2时，灯L1、L2都发光
D．同时闭合S1、S2、S3时，灯L1、L2都发光
只闭合S1时，电流从正极流出，经灯L1、开关S1、灯L2，回到电源负极，灯L1、L2串联，L1、L2都发光，故A错误；只闭合S2、S3时，电流从正极流出分成2支，一支经S2、L2，另一支经L1、S3，汇合后回到电源负极，所以L1、L2并联，故B正确；只闭合S1、S2时，L1被短路，电流从正极流出，经S2、L2回到电源负极，只有L2发光，故C错误；同时闭合S1、S2、S3时，电流依次经过S1、S2、S3回到电源负极，造成电源短路，灯L1、L2都不发光，故D错误。
13.如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是( D )
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
14.（河北廊坊校级月考）如图所示，当开关闭合时，会发生 短路 现象；若要两灯串联，应去掉导线 2 ；若要两灯并联，应将导线 1或4 改接到b接线柱。
导线2直接接在两个灯泡两端，闭合开关后，等于是导线直接接在电源两端，会发生短路现象；若要使两灯串联，应去掉导线2；若要两灯并联，应将导线1或者导线4改接到b接线柱。
15.（物理观念）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线。
(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。
由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
［设计实验与进行实验］
请在图丙、丁所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。
［评估］
如图戊所示，它们的电路连接情况不可见。闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
戊
(1)如图所示： (2)如图所示：
［设计实验与进行实验］如图所示：
［评估］取下一个小灯泡，若另一个小灯泡还能发光，说明是并联，若不能发光，说明是串联。
16.（科学探究）（河北保定阶段练习）在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。
(1)在连接电路时，开关应该处于 断开 状态。
(2)连接好电路后闭合开关S，小莉发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，两灯仍然都不亮，再按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 D
A．L1灯丝断了
B．L2灯丝断了
C．L1短路
D．L2与灯座接触不良
(3)小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制 L1和L2 （选填“L1”“L2”或“L1和L2”）；
②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L1；把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制 L2 （选填“L1”“L2”或“L1和L2”）。
【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制 整个电路 ，支路开关控制 所在支路
(1)连接电路的过程中，为了保证电路安全，开关应该处于断开状态。(2)由图可知，L1、L2串联。若L1灯丝断了或者L2灯丝断了，按灯泡L2，电路仍处于断路状态，灯泡不会发光，故AB不符合题意；若L1短路，L2仍为通路状态，开关闭合时，L2会发光，故C不符合题意；若L2与灯座接触不良，开关闭合时，电路为断路状态，两灯不发光；按L2时，L2与灯座连接完好，电路为通路，两灯均发光，故D符合题意。故选D。(3)①把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，灯L1、L2同时亮或灭，发现它可以控制灯L1和L2。②把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关，发现它可以控制L1，L2不受影响；把开关再连接在另一条支路c处，闭合、断开开关，发现它可以控制L2，L1不受影响。通过以上实验分析得出结论∶在并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。
