2024－2025学年度第二学期期末教学质量评估
八年级物理试题
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A. 人在空中加速下落
B. 人将跳板压弯
C. 人将弓拉弯
D. 人将撑竿压弯
2. 关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（ ）
A. 力不能脱离物体而独立存在 B. 两个物体必须相互接触才能产生力
C. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 D. 地球附近的物体所受的重力没有施力物体
3. 正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析正确的是（ ）
A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力
C. 若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼将匀速竖直下落
D. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同
4. 如图所示的四种现象中，属于增大压强的是（ ）
A. 压路机的碾子很重 B. 铁轨下铺有枕木
C. 图钉帽的面积较大 D. 运输车安装有很多车轮
5. 如图所示，与大气压强无关的是（ ）
A. 活塞式抽水机
B 钢笔加墨水
C. 帕斯卡裂桶实验
D. 覆杯实验
6. 小明将一个草莓放入盐水中清洗农药残留物，草莓静止时如图所示，向杯中再加入适量盐，轻轻搅拌，等盐全部融化后，下列说法正确的是（ ）
A. 草莓排开盐水重力不变
B. 玻璃杯底对水平桌面的压强变小
C. 盐水对玻璃杯底的压强变小
D. 草莓将下沉，受到浮力变小
7. 使用杠杆能给我们的生活带来便利。如图是杠杆在生活中的应用，能省距离的是（ ）
A. 核桃夹 B. 开瓶器
C. 托盘天平 D. 筷子
8. 2024年10月30日，搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射（如图所示），中国的航天事业令中华儿女为之自豪。火箭加速升空过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 动能增大，重力势能增大，机械能增大
B. 动能增大，重力势能减小，机械能不变
C. 动能减小，重力势能不变，机械能减小
D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大
9. 在智能物流仓库中，一个机器人在水平地面上匀速运送一个货物箱，如图所示。在这个过程中，关于机器人对货物箱做功的说法正确的是（ ）
A. 做了功，因为有力作用在货物箱上
B. 做了功，因为机器人在运送的过程中消耗了电能
C. 没有做功，因为货物箱没有在力的方向上移动
D. 无法确定是否做功，因为缺少其他条件
10. 我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，冀求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”。如图2，小孩和篮子的总质量为10kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时，。下列说法正确的是（ ）
A. 该杆秤“0”刻度线在悬挂点O处
B. 该秤砣的质量为3kg
C. 要使该杆秤的量程变大，可以将称的悬挂点O右移
D. 若换更重的篮子，可以增大该杆秤的量程
二、非选择题（本大题共10小题，共40分）
11. 建筑工人在砌墙的时候常用如图所示的铅垂线来参考，其目的是确保砌的墙面______（选填“水平”或“竖直”）；这个铅垂线所涉及的物理知识是______。
12. 生活处处皆物理，试分析以下生活现象中所蕴含的物理知识：
（1）茶壶壶身与壶嘴做得一般高是因为壶嘴与壶身构成了 ________，避免茶水太满时从壶嘴冒出来；
（2）在高山上煮鸡蛋煮不熟主要是因为高度越大，气压越低，沸点 _______（选填“越高”或“越低”）。
13. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机上升时的升力的施力物体是______；C919大飞机水平匀速飞行时，机翼上面气流速度______下面气流速度。
14. 如图甲所示，在学校组织的社会实践中，小明用水平力F推水平地面上的货物，推力F的大小随时间t的变化关系图像如图乙所示，货物的v-t关系图像如图丙所示。则时，货物受到的摩擦力方向水平向______（选填“左”或“右”）；时，货物受到的摩擦力大小为______N。
15. 如图甲所示，一个底面积为、质量为270g的金属块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块的下表面刚好接触某未知液体的液面。将金属块缓慢浸入液体，液面足够高，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示，则液体的密度为______，金属的密度为______。（）
16. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验装置如图所示：
（1）图甲中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块，根据_______知识可知，木块受到的滑动摩擦力大小为_______N；
（2）比较图甲、乙的实验可知：滑动摩擦力的大小与_______有关；
（3）要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，可在图乙的基础上进行的操作是_______，然后用弹簧测力计重复（1）的操作，与图乙的数据对比得出结论。
17. 如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球从斜面上某点滚下，撞击水平面上的木块，木块移动一段距离。
（1）该实验是通过_____________来反映小球动能的大小，这种物理学研究方法叫作______；
（2）实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，通过观察比较实验结果可得结论：质量相同时，小球的__________越大，动能越大；
（3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜面__________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下；
（4）若该实验中的水平面光滑，则__________（选填“能”或“不能”）顺利进行实验；
（5）假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项：________。
18. 实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验，实验器材：铁架台、刻度均匀的杠杆，质量相同的钩码10个、弹簧测力计一个。
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，为使其在水平位置平衡，应向_________调节左端的平衡螺母，实验过程中让杠杆在水平位置平衡的好处是_________；
（2）在水平平衡的杠杆两侧挂上不同数量的钩码，改变钩码的位置，杠杆平衡时获得的部分数据如表所示，可得杠杆的平衡条件为_________（用下表中给出的字母表示）。其中第2次的实验情景如图乙所示，在杠杆左侧A处挂三个钩码，则在杠杆右侧B处挂________个钩码；
实验次数验次 动力N 动力臂m 动力N 动力臂m
1 1.0 0.10 0.5 0.20
2 1.5 0.10
0.15
3 2.5 0.10 0.5 0.50
4 2.0 0.15 1.5 0.20
（3）实验过程中发现，杠杆哪边“重”时往哪边下沉，这里的“重”实际指的是_________；
（4）根据得到的结论，请推断：行路者（如图丙）用一根木棒挑着包袱向前赶路，木棒可以看成以肩膀为支点的杠杆，为了减小手部用力，可行的操作是__________；
（5）在分析与论证环节中，为得出结论，你是如何想到用力和力臂相乘呢？请说出你的理由：__________。
19. 质量为1kg的平底空水桶，水桶的底面积为，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当质量为60kg小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1500Pa，人与地面的接触面积为。求：
（1）水对水桶底的压强是多少？
（2）图甲当中，水桶对地面的压力为多少？
（3）人对地面的压强为多少？
20. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动距离随时间变化的关系如图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示。物体重9N，施加在绳子自由端的拉力F为5N，则在0~2s的过程中，求：
（1）做的有用功；
（2）拉力做的总功；
（3）滑轮组的机械效率。
2024－2025学年度第二学期期末教学质量评估
八年级物理试题
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、非选择题（本大题共10小题，共40分）
【11题答案】
【答案】 ①. 竖直 ②. 重力的方向是竖直向下的
【12题答案】
【答案】 ①. 连通器 ②. 越低
【13题答案】
【答案】 ①. 空气 ②. 大于
【14题答案】
【答案】 ①. 左 ②. 4
【15题答案】
【答案】 ①. ②.
【16题答案】
【答案】 ①. 匀速 ②. 二力平衡 ③. 1.8 ④. 接触面粗糙程度 ⑤. 在木块上放一个砝码
【17题答案】
【答案】 ①. 木块移动距离 ②. 转换法 ③. 速度 ④. 相同 ⑤. 不能 ⑥. 不超载行驶，不超速行驶
【18题答案】
【答案】（1） ①. 右 ②. 便于测量力臂大小
（2） ①. ②. 2
（3）力与力臂的乘积大
（4）将手适当向人的前方移动
（5）利用数学归纳可以得出力和力臂相乘相等的结论
【19题答案】
【答案】（1）3000Pa
（2）240N （3）
【20题答案】
【答案】（1）1.8J
（2）2J （3）90%
