吉林省长春外国语学校2025-2026高三上学期10月月考物理试题(含解析)

长春外国语学校2025-2026学年第一学期第一次月考高三年级
物理试卷(理科)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信
息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷
选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.图甲是一款感应垃圾桶,手或垃圾靠近其感应区,桶盖会自动绕点水平打开,图乙为其俯视图。桶盖打开过程中,桶盖上两点的角速度大小分别为,线速度大小分别为,则下列关系正确的是(  )
A. B. C. D.
2.如图是一名同学在校运会时进行“急行跳远”项目时的示意图,忽略空气阻力,关于该过程下列说法正确的是(  )
A.该同学起跳时的速度越大,惯性越大,跳得越远
B.落地时,该同学受到地面的支持力大于该同学对地面的压力
C.该同学在空中时速度不断改变,说明力是改变物体运动状态的原因
D.该同学从左向右助跑的过程中,地面受到来自于鞋底的摩擦力方向水平向右
3.我国的5G技术世界领先,该项技术在传输时延、传输精度方面比4G大有提高,我国许多公司已将该技术应用于汽车的无人驾驶技术研究。某公司在研究无人驾驶汽车的过程中,对比 A、B两辆车的运动,两车在计时起点时刚好经过同一位置沿同一方向做直线运动,它们的速度随时间变化的关系如图所示,由图可知(  )
A.A车在任何时刻的加速度大小都比B 车大
B.在0~3s间,两车一定有加速度相同的时刻
C.在t=3s时,两车经过同一位置
D.A车在t=9s时的加速度与t=12s时的加速度相同
4.如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动,盘面上离转轴距离0.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止,物体与盘面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为30°,g取10m/s2,则ω的最大值是(  )
A.0.5rad/s B.rad/s C.1.0rad/s D.rad/s
5.实际上,抛体运动总要受到空气阻力的影响。如图所示,物体从同一点以相同初速度水平抛出,虚线是在没有空气的理想空间中水平抛出的物体的轨迹,实线是在空气中的轨迹。图中两点处于同一竖直线上,两点处于同一水平线上。重力加速度为。下列说法不正确的是( )
A.物体由点到A点的时间小于由点到点的时间
B.物体由点到点的时间小于由点到点的时间
C.物体在点时的速度小于在点时的速度
D.物体过点时加速度的竖直分量小于
6.活塞带动飞轮转动可简化为如图模型:图中A、、三处都是转轴,当活塞在水平方向上移动时,带动连杆运动,进而带动杆以点为轴转动。若某时刻活塞的水平速度大小为,连杆与水平方向夹角为,杆与杆的夹角为。此时点做圆周运动的线速度大小为(  )
B. C. D.
7.如图甲所示,某种心电图仪工作时,卷成柱形的记录纸匀速抽出,记录笔前后移动,描绘出心电图。图乙为心电图检查报告的部分截图。已知记录纸纸卷的直径为10cm,转动的角速度为,纸中每小格的长和宽均为1mm,则测试者的心率约为(  )
A.60次/分钟 B.75次/分钟 C.80次/分钟 D.90次/分钟
8.(多选)将可视为质点的小球沿光滑冰坑内壁推出,使小球在水平面内做匀速圆周运动,如图所示。已知圆周运动半径R为,小球所在位置处的切面与水平面夹角为,小球质量为,重力加速度g取。关于该小球,下列说法正确的有( )
A.角速度为 B.线速度大小为
C.向心加速度大小为 D.所受支持力大小为
9.(多选)如图所示,一置于竖直平面内的直杆AB与水平方向的夹角为θ,A、B两端系着一根不可伸长的轻绳,绳长大于直杆AB的长度,轻绳上有一动滑轮,重物悬挂在动滑轮上,系统处于静止状态。现将直杆AB在竖直平面内绕A点顺时针缓慢转过角度2θ。忽略动滑轮与轻绳的摩擦,在此过程中,下列说法正确的是(  )
A.轻绳的拉力先增大后减小
B.轻绳的拉力先减小后增大
C.重物受到轻绳的力不变
D.重物受到轻绳的力先增大后减小
10.(多选)质量为50kg的跳伞运动员(含装备)从距地面300m高处的飞机上开始跳下,先做自由落体运动,经过4s后立即打开降落伞,降落伞打开后运动员做匀减速直线运动,跳伞运动员到达地面时的速度大小为4m/s,重力加速度取10m/s ,则(  )
A.打开降落伞时运动员距地面的距离为220m
B.打开降落伞后,运动员和降落伞受到的总空气阻力大小为860N
C.整个下落过程中运动员的平均速度大小15m/s
D.运动员在整个下落过程中加速度方向先竖直向下后竖直向上
第Ⅱ卷
实验题:本题共2小题,每空3分,共18分。
11.用如图甲所示的装置探究加速度与质量的关系,把右端带有滑轮的长木板放在实验桌上,小车的左端连接穿过打点计时器的纸带,右端连接细线,细线绕过定滑轮挂有托盘和砝码,通过垫块调节木板左端高度平衡摩擦力。
(1)下列实验操作中正确的有 。
A.先释放小车后接通电源
B.调整定滑轮使细线与长木板平行
C.平衡摩擦力时必须移去纸带
D.平衡摩擦力时必须移去托盘和砝码
(2)下图为某次实验中打出的一条纸带,确定出O、A、B、C、D、E、F共7个计数点,已知打点计时器打点周期为0.02s,每两个相邻的计数点之间还有1个计时点未画出。由该纸带可求得小车的加速度为 ;(结果保留3位有效数字)
(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,如图所示,他们分别得到了两条a-F图线,两条线都没有通过原点。造成图线②误差的原因可能是 。
12.在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,实验装置如图甲所示,实验步骤如下:
①将弹簧左端固定,水平放置并处于自然状态,右端与细绳连接,使细绳与水平桌面平行,将毫米刻度尺的零刻度线与弹簧左端对齐,弹簧的右端附有指针,此时指针的位置如图乙所示;
②在绳下端挂上一个砝码(每个砝码质量),系统静止后,记录指针的位置
③逐次增加砝码个数,并重复步骤②(保持弹簧在弹性限度内),记录砝码的个数n及指针的位置;
④用获得的数据作出图像,如图丙所示,图线斜率用a表示。
回答下列问题:
(1)图乙所示读数为 cm;
(2)弹簧的劲度系数表达式 (用砝码质量m、重力加速度g和图线的斜率a表示)。若g取则本实验中 N/m(结果保留3位有效数字)。
三、解答题:第 13 题 8分,第 14题 12分,第 15题 12 分,共 32分
13. 如图所示,某同学将篮球从O点斜向上抛出,篮球经过最高点M后落入P点处的篮框,N、Q与O点位于同一水平线上,且分别在M、P的正下方,已知O、N两点距离,N、Q两点距离,M、N两点距离,不计空气阻力,重力加速度,求:
(1)篮球从O到P的时间;
(2)篮球落入篮框时的速度大小。
14. 如图所示,一质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木块B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角θ=37°,一质量也为2kg的物块A由距轨道底端8m处的斜面轨道上静止释放,物块A刚好没有从木板B的左端滑出,已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数均为0.25,与木板B上表面间的动摩擦因数均为0.2,sinθ=0.6,cosθ=0.8,g 取 10m/s2,物块A可看作质点。请问:
(1)物块A刚滑上木板B时的速度有多大?
(2)木板B的长度为多少?
15.如图为一倾角为的粗糙固定斜面,质量的物块与劲度系数的轻弹簧一端连接,弹簧另一端固定于斜面顶端。质量的物块叠放在上。系统静止时,弹簧伸长量,与斜面间动摩擦因数,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,重力加速度大小,求
(1)系统静止时,斜面对的摩擦力大小。
(2)取走瞬间的加速度。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D B B B AC AC AD
1.A
【详解】桶盖上的A、B两点同时绕着O点转动,则角速度相等,即
根据
由于
可得
故选A。
2.C
【详解】A.物体的惯性只与其质量有关,助跑是为了获得更大的起跳速度,不会增大惯性,故A错误;
B.落地时,同学受到地面的支持力与同学对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,故B错误;
C.同学在空中时速度不断改变,说明力是改变物体运动状态的原因,故C正确;
D.该同学从左向右助跑的过程中,地面受到来自于鞋底的摩擦力为静摩擦力,方向水平向左,故D错误。
故选C。
3.B
【详解】记录纸的走纸速度为
相邻两次心跳的时间内,记录纸移动的距离为
心脏跳动的频率为次/秒次/分钟
故选B。
4.D
【详解】当小物体转动到最低点时为临界点,与盘之间达到最大静摩擦力,由牛顿第二定律μmgcos 30°-mgsin 30°=mω2r
解得ω= rad/s
故选D。
5.B
【详解】A.水平位移相等时,由于空气阻力,物体由点运动到点水平方向做减速运动,所用时间变大,则物体由点到A点的时间小于由点到点的时间,故A正确,不符合题意;
B.在空气中竖直下落相等高度时,由于空气阻力,竖直方向的加速度小于,根据
可知,物体由点到点的时间大于由点到点的时间,故B错误,符合题意;
C.根据
物体在点时的竖直分速度小于在点时的竖直分速度,又因为物体在点时水平分速度小于在点时的水平分速度,根据
可知,物体在点时的速度小于在点时的速度,故C正确,不符合题意;
D.由于空气阻力,物体过点时加速度的竖直分量小于,故D正确,不符合题意。
故选B。
6.B
【详解】设B点做圆周运动的线速度大小为,此速度为B的实际速度,根据运动合成与分解,可以分解为沿杆方向的分速度和垂直杆方向的分速度,如图
沿杆方向的分速度为
A点速度为水平方向的速度为,根据运动合成与分解,可以分解为沿杆方向的分速度和垂直杆方向的分速度,如上图,沿杆方向的分速度为
又有二者沿杆方向的分速度相等,即
解得
故选B。
7.B
【详解】A.根据v—t图像的斜率表示加速度,可知,A车的加速度可以为零,并非A车在任何时刻的加速度大小都比B 车大,故A错误;
B.在0~3s间,一定存在一个时刻,该时刻A图像切线的斜率等于B的斜率,即两车一定有加速度相同的时刻,B正确;
C.根据图像与时间轴围成的面积表示位移,可知前3s内,A的位移比B的大,因t=0时刻两车在同一位置,则在t=3s时,两车不在同一位置,故C错误;
D.根据图像的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向,则知甲车在t=9s时的加速度与t=12s时的加速度不同,故D错误。
故选B。
8.AC
【详解】A.对小球受力分析可知
解得
故A正确;
B.线速度大小为
故B错误;
C.向心加速度大小为
故C正确;
D.所受支持力大小为
故D错误。
故选AC。
AC
【详解】AB.设直杆AB的长度为l,绳长为L,轻绳与竖直方向夹角为α,作如图所示的辅助线
根据几何关系可得:lcosθ=MA,
联立可得轻绳与水平方向夹角满足
直杆从图示位置绕A点顺时针缓慢转过2θ角的过程中,AM的长度先变长后变小,所以先增大后减小,根据平衡条件可得
可得轻绳的拉力满足
直杆从图示位置绕A点顺时针缓慢转过2θ角的过程中,轻绳的拉力先增大再减小,故A正确,B错误;
CD.重物受到轻绳的力与重物的重力等大反向,则重物受到轻绳的力不变,故D错误,C正确。
故选AC。
10.AD
【详解】A.运动员做自由落体运动的位移
打开降落伞时距地面的距离
故A正确;
B.运动员末速度
根据
解得
即匀减速运动阶段加速度大小为,方向竖直向上,由牛顿第二定律,对运动员有
打开降落伞后,运动员和降落伞受到的总空气阻力大小
故B错误;
C.根据
可得,匀减速运动时间
下落整个过程的时间为
则下落整个过程运动员的平均速度大小为
故C错误;
D.运动员在整个下落过程中加速度方向先竖直向下,后加速度方向竖直向上,故D正确。
故选AD。
11. BD/DB 2.97 未平衡摩擦力,即轨道水平时做的实验 0.5
【详解】(1)[1]A.在实验中,要先接通电源后释放小车,故A错误;
B.调整定滑轮使细线与长木板平行,保证使绳子中拉力等于小车受到的合力,否则拉力不会等于合力,故B正确;
C.平衡摩擦力时必须连接纸带,因为在小车拖动纸带运动的过程中,纸带与打点计时器有摩擦,故C错误;
D.平衡摩擦力时必须移去托盘和砝码,通过调节垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动,故D正确。
故选BD。
(2)[2]由于每两个相邻的计数点之间还有1个计时点未画出,所以相邻的计数点之间时间间隔为
根据逐差法可知,小车的加速度为
带入数据解得
(3)[3][4]图②中,当时,小车才有加速度,说明未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够,即可能是轨道水平时做的实验,根据F=ma可得小车及车中的砝码总质量为
12.(1)6.00
(2)
【详解】(1)根据刻度尺的读数规律,该读数为6.00cm。
(2)[1]根据胡克定律有
变形得
结合图像有
解得
[2]结合上述与图像有
13.(1)1.8s;(2)
【详解】(1)设从O点运动到M点的时间为,则
解得
从O点到P点,在水平方向做速度为的匀速运动,设从M点运动到P点的时间为,则
解得
篮球从O到P的时间
(2)由
解得
在P点时的竖直分速度
篮球落入篮框时的速度大小
因此篮球落入篮框时的速度为10m/s
14.(1);(2);
【详解】(1)沿斜面下滑的加速度为a,根据牛顿第二定律,有
mgsinθ-μmgcosθ=ma
代入数据解得
a=4m/s2
根据速度位移公式
v2=2ax
可得物块A刚滑上木板B时的速度
v=8m/s
(2)物块A在B上滑动时,A的加速度大小
a1=μ'g=2m/s2
木板B的加速度大小
物块A刚好没有从木板B左端滑出,即:物块A在木板B左端时两者速度相等;
设物块A在木板B上滑行的时间t,速度关系
v-a1t=a2t
物块A刚好没有从木板B左端滑出,位移关系
vt-a1t2=a2t2+L
联立解得
L=8m
t=2s
(1)斜面对的摩擦力大小为
(2)的加速度为,
【详解】(1)系统静止时,对、整体受力分析,由胡克定律得
弹簧弹力沿斜面向上。总重力沿斜面向下的分力为
因系统静止,沿斜面方向合力为零。设静摩擦力沿斜面向上,由平衡条件
代入数据
解得
方向沿斜面向上。
(2)取走瞬间,弹簧弹力不突变,
方向沿斜面向上,对受力分析,的重力沿斜面向下的分力为
斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力
因有沿斜面向上的趋势,摩擦力方向沿斜面向下。沿斜面方向应用牛顿第二定律
代入数据
解得
方向沿斜面向上。

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