江苏省南通市2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题
一、单选题
1．我国的古诗词中蕴含着诸多物理知识，下列诗句说明物体具有弹性势能的是（ ）
A．会挽雕弓如满月 B．飞流直下三千尺
C．春风十里扬州路 D．黄河远上白云间
2．如图，同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，则这两段导体的电阻及通过的电流大小是（ ）
A． B．
C． D．
3．以下描述的现象中，改变内能的方式与其他不同的是（ ）
A．人晒太阳后暖和 B．双手互搓后暖和
C．锯条锯木头后发热 D．铁丝反复弯折后发热
4．《天工开物》记载了古人采用摔打收获稻谷的场景，如图，下列对应过程描述了稻谷的能量变化不正确的是（ ）
A．扬起稻秆——势能增加 B．甩下稻秆——动能增加
C．击落稻谷——内能减小 D．摊开晾晒——内能增加
5．如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管被点亮，电压表正向偏转有示数。则（ ）
A．断开开关，A、B两金属片间仍有电流 B．土豆电池供电时是电能转化为化学能
C．发光二极管工作时化学能转化为电能 D．A金属片是土豆电池的正极
6．物理小组为探讨温度对物体导电性能的影响，设计如图所示的电路，当S接1或2时，分别对废灯泡玻璃灯芯、废日光灯管中的钨丝加热，电路可能发生的现象（ ）
A．S接1时，毫安表的示数为零，灯泡不亮 B．S接1时，毫安表的示数变大，灯泡不亮
C．S接2时，电流表的示数变大，灯泡变亮 D．S接2时，电流表的示数不变，亮度不变
7．为喜迎建国75周年，国庆期间千余架无人机在濠河之滨上演灯光秀。无人机起飞时灯不亮，空中表演时亮灯，下列电路设计符合要求的是（ ）
A． B．
C． D．
8．小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
9．如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧不发生形变。现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。则（ ）
A．物块的动能从A到O一直增加 B．物块的动能从A到O先增加后减小
C．弹簧的弹性势能从A到O一直增大 D．弹簧的弹性势能从O到B一直减小
10．如图所示的电路中，电源为恒流源，始终提供大小恒定的电流，为定值电阻。调节变阻器R接入电路的阻值，将电流表、电压表的示数依次记录在表中，可以判断（ ）
序号 1 2 3 4
U/V 9.0 8.0 7.0 6.0
I/A 0.60 0.70 0.80 0.90
A．实验过程中R逐渐增大 B．实验过程中两端电压不变
C．定值电阻的阻值为20Ω D．恒流源提供的恒定电流为1.5A
二、填空题
11．电瓶车行驶中是将电能转化为 能，向右拨动转向按键，右转灯闪烁起来，转向按键相当于电路中的 。若右前转灯坏了，右后转灯仍能正常工作，说明前后转向灯是 （选填“串”或“并”）联的。
12．如图，在研究“做功与内能变化关系”的实验中，向瓶内装少量水，用塞子塞紧并向瓶内打气，瓶内气压增大到一定程度时瓶塞跳起，瓶口附近会出现 ，说明此过程中，气体对 （选填“内”或“外”）做功，内能 （选填“增大”或“减小”），这与汽油机的 冲程能量转化情况相同。
13．为比较不同燃料燃烧放热的差异，小明设计了如图所示的甲、乙两组对比实验，实验装置、烧杯内水的初温和质量都相同，实验中还应控制燃料燃烧的 （选填“时间”或“质量”）相同，燃烧放热是通过 （选填“温度计变化的示数”或“加热时间”）来反映的。忽略热量损失和水的质量变化，燃料燃尽，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙，则燃料1放出的热量 （选填“>”或“<”）燃料2，燃料1与燃料2的热值之比为 。
三、综合题
14．混合动力汽车是一种新能源汽车，配有空气质量监测仪等多种车载设备，当全力加速行驶时，汽油机和蓄电池同时向车轮输出能量，正常行驶时汽油机可对蓄电池充电。
(1)若四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，则汽油机某一单缸每秒对外做功 次，蓄电池在充电时相当于 ；
(2)车载空气质量监测仪的原理如图，已知电源电压，，气敏电阻R的电压与定值电阻的电压的关系为（A为空气质量指数，与空气质量等级的对应关系如下表）。当电压表示数为6V时，气敏电阻电压 V，此时车内空气质量等级为 ，当电压表示数增大时，空气质量指数变 。
空气质量指数A 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300
空气质量等级 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
四、实验题
15．如图，用小球和木块探究动能与哪些因素有关。
(1)实验中是通过比较 来比较动能大小；本实验研究的是 （选填“小球”或“木块”）的动能；
(2)图甲、乙是为了研究动能大小与 的关系。继续研究影响动能大小的另一因素时，你的操作是 ；
(3)某同学先将小球从斜面某处由静止释放，记录木块被撞出的距离为；接着他仅将该小球从同一位置静止释放，记录木块继续被撞出的距离为，则 。
16．在“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验中：
(1)小红用图甲装置进行实验，除了图中的器材外，她还需要秒表和 ；水和煤油吸热的多少是通过 来反映（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）；
(2)关于该实验的变量控制，下列要求中不需要相同的是（ ）
A．加热方法 B．使用的烧杯
C．水和煤油的初温 D．酒精灯中的酒精质量
(3)小红按规范操作进行实验，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图乙：
①根据图像，要使水和煤油升高相同的温度，应给 加热更长的时间；
②已知，则煤油的比热容是 。
17．在探究通过导体的电流与电压、电阻关系的实验中，提供的器材有：两节干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的电阻各一个，导线若干。
(1)用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整，要求滑片P向右调节时其接入阻值变小；
(2)小虎连完最后一根导线时，两电表均偏转，他的操作中存在的问题是 ．同组同学提醒后，他们按规范继续实验，记录多组电压表和对应的电流表的示数，画出如图乙的图像，可得到的结论是 ；
(3)接着探究电流与电阻关系，首先将5Ω的定值电阻接入电路，调节变阻器，电流表示数如图丙，此时的电流为 A；完成这一次实验后，接下来他计划更换10Ω的定值电阻继续实验，请在下面流程图的①、②处写出他应该完成的操作。① ②
18．小明学习了电阻的知识后，对“探究盐水电阻的大小与哪些因素有关”进行了探究，他提出了以下猜想：（注：向水中加盐时忽略盐水体积的变化）
A．盐水电阻的大小可能与盐水的横截面积有关;
B．盐水电阻的大小可能与盐水的浓度有关。
小明选用的实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线。他将上述器材组装成如图甲所示的电路，并进行科学探究。
(1)小明闭合开关后，将适量盐水从注水口倒入塑料管中时观察到小灯泡发光，说明盐水是 （选填“导体”或“绝缘体”），盐水电阻大小可以根据 进行判断；
(2)小明在探究猜想A前，通过查阅资料了解到浓度相同的盐水，当长度相同时，横截面积越大，盐水电阻越小；所以小明用注射器缓慢地从塑料管中抽取适量盐水时，观察到灯泡的亮度 ；（选填“变亮”“变暗”或“不变”）
(3)探究猜想B时，为改变盐水浓度，小明应向塑料管中添加适量的 （选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。实验时，小明发现实验现象不明显，你的改进建议是 ；
(4)某小组测得塑料管中注满不同浓度的盐水时，其电阻与浓度的数据如下表：
浓度C/% 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
电阻R/Ω 10.0 5.2 3.5 2.6 2.2 1.8
请在图乙坐标中描点作出图像 ；根据图像可知，当盐水浓度为0.35%时，盐水的电阻约为 Ω。
五、作图题
19．按题目要求作图．
(1)如图甲，在旗杆AB的左或右侧，用“”画出被海风吹拂飘扬的旗帜，并在虚线框中标出发生的时间；（“○”表示白天，“△”表示晚上）
(2)在图乙1、2圆圈内分别填入“灯泡”、“电流表”的符号，使两灯组成并联电路；
(3)如图丙，a为调光台灯的电位器，P为旋片，将电位器连接在b电路中，要求顺时针转动P灯变亮。
六、计算题
20．如图所示电路，R1=30Ω，R2=10Ω。闭合开关后，电流表A1的示数为0.2A，求
（1）电源的电压；
（2）电流表A的示数。
21．氢能源公交车在部分城市已投放使用。在某次测试中，一氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶5min，完全燃烧氢燃料0.6kg[已知，]，求：
(1)氢燃料燃烧放出的热量；
(2)该车测试过程的效率（提示：机械功用计算）；
(3)若这些热量被质量为500kg、初温15℃的水全部吸收，则水升高的温度是多少。
七、科普阅读题
22．阅读短文，回答问题。
综合实践活动——研究半导体冰箱和家用冰箱的区别
【任务与要求】研究两种冰箱的制冷原理，了解相关的应用。
【设计与实施】
任务一：研究家用冰箱的制冷原理，同学们发现家用冰箱通过制冷剂在冰箱内汽化吸热，再通过冰箱外的压缩机使其液化放热，实现持续循环工作。
任务二：了解半导体冰箱的制冷原理。如图甲，直流电通过两种不同导电材料构成的回路时，结点A、B产生吸热或放热的现象，称为帕尔贴效应。研究表明，电流方向决定了热量传输方向，单位时间的发热量或制冷量Q的多少与电流I的大小成正比，即，其中称为“帕尔贴系数”，吸热时为正值，放热时为负值。这一现象在半导体发现后才得以广泛使用，工程师设计出如图乙的传热装置，将P型、N型半导体与铜片及铜导线连成一个回路，通电后，连接P型和N型半导体上端铜片变冷，下端变热；为了取得更好的制冷或制热效果，实际制冷或制热设备是把多对PN型半导体按图丙连接起来。
【交流与评价】两种制冷设备的比较
设备 制冷原理 制冷范围 冰箱容积 电源类型
家用冰箱 汽化吸热 可达到20℃ 200-400L 交流
半导体冰箱 帕尔贴效应 最多低于环境20℃ <100L 直流
(1)将食物放在电冰箱内，通过 的方式使其内能 ；
(2)图甲中，电流以图示方向流动时结点A为冷端，电流反向流动时则为热端。若提供电流周期性变化的电源，如图丁所示，则结点B处的图像符合的是______。
A． B． C． D．
(3)半导体冰箱的原理如图乙，为增加制冷或制热的效果，实际应用中采用的是图丙所示的多对PN型半导体，其连接方式是 ；生产时应将 （选填“冷端”或“热端”）的绝缘层置于冰箱内；若做成一个制热的温箱，实现的方法是 ；
(4)图丙电路中，直流电源的电压为12V，工作电阻为4Ω时，在热端每秒释放出18J的热量，则帕尔贴系数的绝对值大小为 ，其单位为 ；
(5)根据你的分析，你认为半导体制冷可能存在的缺点是 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A C D B C D B D
11． 机械 开关 并
12． 白雾 外 减小 做功
13． 质量 温度计变化的示数 > 8∶3
14．(1) 20 用电器
(2) 12 优 大
15．(1) 木块被撞出的距离 小球
(2) 质量 见解析
(3)大于
16．(1) 天平 加热时间
(2)D
(3) 水 2.1×103
17．(1)
(2) 开关没有断开 见解析
(3) 0.4 见解析 见解析
18．(1) 导体 灯泡亮度
(2)变暗
(3) 盐 见解析
(4) 3
19．(1)
(2)
(3)
20．（1）6V；（2）0.8A
【详解】解：（1）由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测R1支路的电流。因并联电路中各支路两端的电压相等，电源的电压
U=I1R1=0.2A×30Ω=6V
（2）由并联电路电压的规律和欧姆定律可知，通过R2的电流
因并联电路的干路电流等于各支路电流之和，所以，电路总电流为
I=I1+I2=0.2A+0.6A=0.8A
电流表A的示数是0.8A。
答：（1）电源的电压是6V；
（2）电流表A的示数是0.8A。
21．(1)8.4×107J；
(2)50%；
(3)40℃
【详解】（1）氢燃料燃烧放出的热量为
Q放=m氢q氢=0.6kg×1.4×108J/kg =8.4×107J
（2）根据功率公式，可得该车测试过程做的机械功为
车测试过程的效率为
（3）由题意可得，水吸收的热量Q吸等于氢燃料燃烧放出的热量Q放，即
Q吸=Q放=8.4×107J
水升高的温度为
22．(1) 热传递 减少
(2)B
(3) 串联 冷端 使电流反向流动
(4) 6
(5)制冷范围小
【详解】（1）[1][2]将食物放在电冰箱内，食物放出热量，内能减少，是通过热传递的方式改变物体内能的。
（2）观察图甲和图丁可知，0~t1电流为正值，A端为冷端，则B端为热端，热端处的热量Q为负值；t1~t3电流为负值，即电流反向流动时，B端为冷端，冷端处的热量Q为正值。Q=πI可知，Q与电流I的大小成正比。若提供电流周期性变化的电源，如图丁所示，则结点B处先吸热后放热，Q t图像符合的是B。
（3）[1]由图乙知，电路中只有一条电流路径，由此可得图丙中多对PN型半导体是串联连接的。
[2]生产时应将冷端的绝缘层置于冰箱内，以便吸收冰箱内的热量。
[3]若做成一个制热的温箱，实现的方法是使电流反向流动，因为电流方向决定了热量传输方向，反向流动时，冷端变为热端，可以释放热量。
（4）[1][2]由题意可知，单位时间的发热量或制冷量Q的多少与电流I的大小成正比，即Q=πI，而 ，则，所以帕尔贴系数π的绝对值大小为
（5）根据分析，半导体制冷可能存在的缺点是：制冷范围小、冰箱容积小等。
