山东省济南市莱芜区2024-2025学年度第二学期期末考试八年级化学试题
注意事项：
本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分40分，非选择题部分60分，全类满分100分，考试用时60分钟。
答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无放。
本考试不允许使用计算器。考试结束后，只将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：
选择题部分 共40分
一、单项选择题（本题包括10小题，每小题2分；共20分，每小题只有一个正确答案）
1.非遗，源于生活、世代相传，是民族智慧的结晶。下列传统非遗项目制作和展示过程中，主要发生物理变化的是
A.绍兴黄酒酿制 B.景德镇手工烧瓷
C.浏阳花炮燃放 D.陕北民间剪纸
2.到2035年，我国碳排放达峰后会稳中有降，将形成绿色生产生活方式。下列做法不符合绿色生产生活方式的是
A.积极植树造林种花种草 B.禁用化石燃料保护环境
C.提倡减少燃放烟花爆竹 D.禁止随手丢弃废旧电池
3.“第十七届全国营养科学大会（17th CNSC）”将于2025年9月20至22日在北京举办，大会主题是“营养创新——推动全民健康高质量发展”。下列说法中，正确的是
A.饮用工业酒精勾兑的酒水 B.发霉的大米，高温蒸煮以后可以食用
C.在食品包装袋中充入氮气，延长食品的保质期 D.奶茶口感好，营养丰富，可以代替饮用水长期饮用
4.正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列化学实验操作中，不合理的是
A.给试管中固体加热时，试管口应略向下倾斜
B.实验室制取气体时，应先装药品，再检查装置气密性
C.点燃可燃性气体时，应先检验气体的纯度，再点燃气体
D.配制溶液时，为加快固体物质的溶解，在溶解时用玻璃棒搅拌
5.形成化学观念，发展科学思维。下列说法不正确的是
A.分类观：水、二氧化碳、四氧化三铁都属于氧化物
B.转化观：金刚石和石墨可在一定条件下相互转化，这属于物理变化
C.守恒观：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳，则该物质中一定含碳元素
D.结构观：由于碳原子的排列方式不同，造成金刚石、石墨、的物理性质明显不同
6.中国正走在实现“碳达峰”、“碳中和”战略发展目标的路上，下列说法错误的是
A.双“碳”目标中的“碳”与“碳循环”中的“碳”含义相同
B.自然界中的“碳循环”“氧循环”，主要发生的都是化学变化
C.植树造林是利用植物光合作用吸收，可减少大气中的含量
D.风能、潮汐能、氢能等是可用于代替传统化石燃料的可再生能源
7.如图是西汉青铜雁鱼灯，以含碳、氢、氧的动物油为燃料，烟气经鱼身、雁颈导入雁体水中，下列说法中，错误的是
A.点燃灯芯，是为了使温度达到灯油的着火点 B.看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口
C.旋转灯罩至完全关闭，可隔绝空气使灯火熄灭 D.雁体内的水，能吸收烟尘和一氧化碳
8.依据化学方程式，下列信息不正确的是
A.该反应是化合反应
B.该反应是在点燃的条件下进行的
C.该反应中三种物质的质量比为2:1:1
D.该反应中参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2
9.实验探究是解决化学问题最重要的手段。下列实验不能达到实验目的的是
A.图1实验可以测定空气中氧气的含量
B.图2实验可以验证质量守恒定律
C.图3实验可以充分探究可燃物燃烧的条件
D.图4实验可以验证不是所有固体的溶解度都随温度降低而减小
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理中，正确的是
A.洗涤剂除油污的原理是乳化，所以汽油除油污的原理也是乳化
B.溶液是均一、稳定的物质，所以均一稳定的物质一定是溶液
C.燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D.化合物是由不同元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
二、多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分）
11.某汽车尾气净化转化器其内部设计为蜂窝状陶瓷结构（如下图1所示），表面附着的催化剂能将CO、NO等有害气体转化为无污染的气体，其中发生化学反应的微观示意图见下图2（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质）。下列说法中，不正确的是
A.图1蜂窝状陶瓷结构能增大反应物与催化剂的接触面积
B.图2反应中，反应物和生成物全部都是氧化物
C.图2反应中，反应前后原子的种类、数目不发生变化
D.图2反应中，两种生成物丙、丁的质量比为7:11
12.物质的检验、鉴别、除杂和分离是重要的实验技能，下列实验方案设计能达到目的的是
选项 实验目的 主要实验操作
A 检验：检验二氧化碳气体 伸入燃着的木条，观察现象
B 鉴别：水和的过氯化氢溶液 分别加入少量二氧化锰，观察现象
C 除杂：除去氮气中混有的氧气 通过灼热的铜网
D 分离：分离铁粉与碳粉 用磁铁吸引的方法
13.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A.该反应遵循质量守恒定律 B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应为化合反应 D.反应前后乙和丁的质量变化之比为3:2
14.图像能直观表达化学变化中相关量的关系.下列图像与对应实验相符的是
A.电解一定质量的水
B.镁在盛有空气的密闭容器中燃烧
C.时，向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾
D.等体积、等浓度的双氧水在有无的情况下产生的质量
15.某和CaO的混合粉末中钙元素与氧元素的质量比为2:1，现取ag混合粉末高温煅烧，充分反应后得到固体5.6g（化学方程式为：），下列说法中正确的是
A.所得5.6g固体中只有氧化钙一种物质 B.该ag的混合粉末中氧元素的质量为1.6g
C.煅烧过程中生成二氧化碳的总质量为0.55g D.混合粉末a的数值为6.15
非选择 题部分共60分
三、非选择题（本大题共5小题，共60分）
16.（12分）化学知识在生活中无处不在。
（1）按要求从氧气、二氧化硫、碳酸、氢氧化钠中选取合适的物质，将其化学式填在横线上。
①可供给呼吸的气体单质______ ②排放过量能导致酸雨的氧化物______
③溶于水温度升高的物质______ ④汽水中含有的酸______
（2）从化学视角看中国传统节日。
①春节—“万炮齐鸣震九天”。其中涉及的一个化学反应为：，该反应中X的化学式为______。网红花炮“加特林”中添加了高氯酸钾作氧化剂，中氯元素的化合价为______
②元宵节—“天寒难锁新春意，炉暖宜烹白玉丸”。在一些乡镇，人们习惯燃烧木材在铁锅中煮汤圆。蒸煮过程中人们摇动扇子使木材燃烧更剧烈，其化学原理是______。
③端午—“门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞”。艾草具有特殊的香味，这种特殊香味具有驱蚊的功效。人们能闻到艾草的香味是因为______（请用微粒的观点回答）；艾草含有丰富的黄酮素，黄酮素具有较高的药用价值。黄酮素分子中碳、氢原子个数比为______（填最简整数比）。黄酮素中氢、氧元素的质量比为______（填最简整数比）。
④中秋节—“小饼如嚼月，中有酥与饴”。现代月饼包装袋内常用一小袋生石灰（主要成分是氧化钙）作干燥剂，生石灰作干燥剂发生化合反应的原理是______（用化学方程式表示）。
17.（11分）溶液在人类生产、生活中具有广泛的应用。
（1）味精是常用的调味品，它的鲜味来自其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是，易溶于水），另外还含有NaCl，其他成分不考虑。请回答下列问题：
①味精属于______（填“纯净物”“混合物”），味精中至少含有______种元素。
②称取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是______（填字母）。
A. B. C. D.
③下图是味精溶液配制过程，正确的操作顺序为______（填数字序号）。
④在其他操作均正确的情况下，若在配制溶液过程中，俯视刻度量取蒸馏水，则所配制溶液中，谷氨酸钠的质量分数______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（2）NaCl和是厨房中重要物质，NaCl和的溶解度曲线如图，根据图回答：
①时，NaCl的溶解度是______g。
②时，将50克放入50克水中，所得溶液中溶质与溶液的质量比是______（填最简整数比）。
③将时氯化钾和碳酸钠的饱和溶液均升温到时，所得氯化钠溶液的质量分数______碳酸钠溶液的质量分数（填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一）。
④若氯化钠中混有少量碳酸钠，可采用______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”之一）的方法提纯氯化钠。
⑤将时130g氯化钠饱和溶液稀释为的氯化钠溶液，需要加水的质量为______g。
18.（15分）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器，假设发生的化学反应都充分反应），某化学小组的同学欲利用其进行下列实验。请根据题目要求，回答下列问题：
（1）以大理石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、不含HCl的二氧化碳气体，按照要求设计实验，连接仪器，并检查装置的气密性（盐酸中挥发出的少量HCl气体，可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收）。
①所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母），检查A装置气密性的方法是：先______，再把导管的一端放到水中，然后两手紧握锥形瓶，若导管口产生气泡，说明气密性良好。
②上述制取二氧化碳的化学反应方程式为______。
③下列关于二氧化碳的叙述中，不合理的是______（填选项序号之一）。
A.固态二氧化碳，俗称干冰，易升华，可用于人工降雨
B.二氧化碳常温下密度大于空气，不燃烧也不支持燃烧，可用来灭火
C.向一定量的紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变红色
D.向一定量澄清石灰水中通入适量二氧化碳后，溶液质量增大
④利用数据传感技术比较不同形状的碳酸钙和稀盐酸反应的速率，实验装置如下图所示。倾斜锥形瓶，使小试管中的稀盐酸同时流入瓶中与碳酸钙反应，测得瓶内气压随时间变化如图所示，下列选项中，不正确的是______（填选项序号）。
A.实验装置的气密性良好，是保证数据准确的前提条件
B.由图可知，完全反应后碳酸钙粉末产生的二氧化碳质量更多
C.对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
D.对比分析点可知，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快
（2）山梨酸是一种常用的防腐剂，实验小组欲探究山梨酸的元素组成（资料显示：山梨酸在氧气中充分燃烧的产物是二氧化碳和水）。以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，所选仪器按照“碱石灰干燥管”的顺序连接（碱石灰可以吸收水蒸气和二氧化碳），实验前检查装置气密性。
①写出实验室制取氧气的化学方程式______，装置的作用是______。
②取5.6g山梨酸固体在氧气中充分燃烧，观察现象，记录相关数据（假设发生的化学反应都充分反应）。测得反应后装置增重3.6g，装置D増重13.2g，通过计算可确定山梨酸中______（填“含有”或“不含有”）氧元素；山梨酸分子中碳、氢原子的个数比为______（填最简整数比）；若无装置，则测得的碳、氢原子个数比会______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
19.（10分）家用燃料关乎民生大计。化学综合实践小组的同学们在老师的组织下，对“家用燃料的合理使用与变迁”展开了项目化学习。
【任务一】调查家用燃料的变迁
（1）家用燃料的变迁主要经历“柴草煤液化石油气天然气”等几个阶段。这些燃料中不属于化石燃料的是______。
（2）充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生的二氧化硫的质量如图1所示，请结合图中的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因______。
（3）从图2中选择运输液化石油气的槽罐车应张贴的标志是______（填选项序号）。
【任务二】调查家用燃料的使用
（4）同学们通过学习，知道天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷充分烧烧的化学方程式______，该反应为______反应（填“氧化”或“化合”）。
【任务三】了解如何合理使用燃料
（5）小明认为煤不充分燃烧会产生______导致人体中毒，将煤块粉碎再燃烧的目的是______。
【任务四】对未来燃料的展望
（6）氢气被认为是未来最理想的能源，写出氢气作为理想能源的优点______（写一条）。我国科学家正在利用和开发其他新能源，在一定程度上可减少对环境的影响，有助于实现“双碳”目标。下列基于碳中和理念设计的低碳行动方案中，合理的是______（填序号）。
A.衣—尽可能选择华美、艳丽的面料，不用考虑其他
B.食—提倡光盘行动，减少食物垃圾的产生和处理等
C.住—及时关闭待机电源，使用节能家电等
D.行—选择乘坐公共交通工具，短途出行尽量步行或骑自行车等
20.（12分）化学来源于生活，家庭中的厨房就是一个丰富的化学世界。
（1）捞饺子对应的分离固液混合物的实验操作是______。
（2）炒菜完成要及时关闭燃气的开关，操作依据的灭火原理是______。
（3）水壶中的水垢主要成分为碳酸钙，可加入一种调味品______（写名称）进行去除。
（4）鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）是一种天然的钙补充剂。为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学小组的同学进行了如下实验：取处理好的12g鸡蛋壳样品放入烧杯中，然后将75g稀盐酸分三次（每次25g）加入该烧杯，并使其充分反应（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，且产生的气体全部逸出），实验过程及数据记录如下（电子秤示数单位为g）：
实验次序 反应前 第1次 第2次 第3次
连续加入稀盐酸的质量 0 25 25 25
电子秤示数 62.0 84.8 107.6 132.6
①实验中生成气体的总质量为______g（结果精确到0.1g）。
②上述实验过程中，当加入稀盐酸总质量为______g时，烧杯内的反应恰好完全进行。
③计算12g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到）。
2024－2025学年度第二学期期末考试八年级
化学试题参考答案及评分意见
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.D
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，只选一项且选对的得2分，至少有两个选项选对且无错选但未选全的得3分，错选或不选的得0分）
11.BD 12.BCD 13.ABD 14.BC 15.ACD
三、非选择题（本大题共5小题，共60分）
16.（方程式2分，其余每空1分，共12分）
（1）① ② ③NaOH ④
（2）① ②增大氧气的浓度，促进燃烧 ③分子不断运动
④（2分）
17.（除标记外，其余每空1分，共11分）
（1）①混合物 六或6 ②C ③ ④偏大
（2）①30 ②4:9 ③等于 ④蒸发结晶 ⑤170（2分）
18.（除标记外，每空1分，共15分）
（1）①ACBF 关闭分液漏斗活塞
②（2分） ③D ④BC
（2）①（2分） 干燥氧气，防止干扰实验
②含有（2分） 3:4（2分） 偏小（2分）
19.（方程式2分，其余每空1分，共10分）
（1）柴草 （2）等质量的天然气与煤燃烧，天然气产生的热量多：二氧化硫少（答全方可得分）
（3）B （4）（2分） 氧化
（5）一氧化碳或CO 增大煤块与氧气的接触面积，促进燃烧
（6）燃烧产物无污染（或热值高） BCD
20.（共12分）
（1）过滤（1分） （2）移走可燃物（1分） （3）食醋（1分）
（4）①（2分）②（2分）
③解：设鸡蛋壳中的质量为
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为
